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教练员队伍能力素质高低
直接决定教学组训质量
影响部队战斗力生成
近日,总队严密组织
“武教头-2024”教练员比武
此次比武设置军事理论
理论讲授、现地教学3项内容
全面检验教练员
理论功底、综合任教能力
几十名经过层层选拔脱颖而出的“武教头”
在比武场上一较高下
理论考核检验的是理论基础扎不扎实
日常学习积累深不深厚
在军事理论考核场上
一场涵盖军事基础理论、专业技术知识的
“头脑风暴”拉开战幕
教练员们沉心静气、奋笔答题
在理论讲授考核场上
教练员围绕随机抽取的题目
讲原理、述方法、划重点、归要点
通过诱导式启发、开放式互动
深入分析练兵特点规律
研战谋训聚力破解难题
情况处置、擒敌对抗、追击抓捕……
比武全程突出实战化背景
引导教练员摒弃“操场化、表演式”的训练思维
研究特定条件下的作战方法
巧妙使用各类器材装备
始终坚持“战斗力”这个唯一标准
向实战聚焦,为打赢淬火
为确保比武现场
纪律严明、公平公正
总队评判组特别邀请了兄弟单位6名
武警部队标兵教练员
担任评判任务
做到即考即评、现场亮分
纪委成员、风气监督员
全程督导、全时录像
从单兵到班组、从模拟到对抗
聚焦“小新特”“偏弱漏”“重难险”课目
由浅入深、层层递进
评判员根据现场指挥、险情处置等情况
公正评判、精准亮分
此次比武,教练员们
场上场下相互“取经”
在思想理念的碰撞中不断拓宽教学形式
涌现了一批
能够结合部队实际、任务实际、官兵实际
真正研究大纲、研究教学
研究实用、管用、受用的训练方法路径
的“实干家”教练员
强军必强训
强训必强教
“武教头”,加油!
作者:程永立 李勇 陈欢
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