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“小李擒敌术打得挺不错，可每当我向他请教技巧时，他总是一副不耐烦的样子……”
“虽然小李天赋好，学东西快，可他太傲气了，总叫人喜欢不上来。”
战士们对小李的评价传入我耳中
着实让我吃了一惊
上等兵小李前段时间刚来我们中队
初来乍到的他
表现出了很强的适应能力
学东西快、执行力强
前几天我还在晚点名时表扬了他
这样一位表现优异的战士
为什么被战友们这么评价
我感到很纳闷
带着疑惑
我决定深入了解一下小李
经过细致观察
我发现小李确实是个难得的好苗子
一个新的训练动作
别人要看着班长演示好几遍
他看个一两次
就能连贯模仿出来
同时，大家反映的问题
也确实在小李身上存在
“这个动作这么简单，你咋还练不会呀？”
“这个课目太简单了，我一个人就可以完成，不需要搭档的……”
训练期间
小李对战友说的话
飘进了我耳中
结合这几天的观察
我终于明白
小李的问题在于过于心高气傲
总觉得自己比身边的人厉害
对于小李这样的战士
一般的说教效果很有限
或许，我该换种方式
“小李，这套枪械该如何分解呀？”
一天中午
我找到小李
向他请教武器分解与结合的方法
在练习的过程中
我故意装成“小白”的样子
请他带我学习武器分解与结合
小李犹豫了一下
还是答应了我
随着问题越问越难
小李不懂的地方也越来越多
面对我的“虚心求教”
小李只能去向中队军械员请教
一来二去
我发现小李低调了很多
开始向书本学习
向身边战友学习
虽然让小李认识到了自己的不足
但怎么才能进一步发挥他的特长呢？
思来想去
我决定让小李给大家分享学习经验
刚开始，小李还不情愿
生怕战友们不买账
在我的劝说下
小李才同意登台
一堂课下来
小李收获了无数的掌声
自此，小李与战友们的关系也越来越融洽了
“指导员，原来你什么都懂呀，谢谢你的良苦用心……”
听说我是中队的“业务能手”后
小李恍然大悟
主动找到了我
表示会努力改正自己的缺点
我也趁热打铁
给小李来了一次随机教育
“中队是个大家庭，我们每个人都应当相互取长补短、共同进步，这个集体才会更融洽。”
小李听后用力点了点头
自那次谈心后
小李仿佛变了人一般
训练上更加上进
生活中谦虚待人
说起小李
战友们都竖起大拇指
夸他是个热心肠
其实，很多“刺头兵”
并不是天生带“刺”
他们只是被骄傲的锋芒遮住了双眼
把自己困在了以自我为中心的小圈子里
对于这样的战士
我们不妨这么做
通过虚心请教等方式，鼓励他们学习新的专业，在常学常新中认识到自己的短板和弱项。
为他们提供展示自我的平台
积极发挥他们的特长，鼓励他们在自己擅长的领域为中队做贡献，激发认同感和归属感，使之尽快成长成才。
为他们搭建与战友沟通的桥梁
鼓励他们上台分享自己的经验，在分享中密切与战友的关系，同时做好一人一事思想工作，积极解开与战友的矛盾与心结，让“刺头兵”更好融入大家庭。
随着越来越多的人才
被发掘出来
大家也愈发团结
官兵们拧成一股绳
劲往一处使
要用信任、欣赏、发展的眼光
看待每一名官兵
搭建好沟通的桥梁
那样官兵才能保持谦逊、团结互助
在新征程上跑出青年官兵的精彩
作者：周嘉明 汪辰
