2024产教融合高质量发展研讨会召开

财富   2024-11-06 11:33   山西  









  新质教育创新高,数智赋能向未来。为深入学习和全面贯彻党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神,积极响应并服务于教育强国建设的战略目标和任务,2024年11月2-3日,2024产教融合高质量发展研讨会在西安顺利召开。

  本次研讨会由全国会计行业产教融合共同体主办,陕西财经职业技术学院、厦门网中网软件有限公司联合承办。通过专题报告、主题沙龙、专题研讨、特色展区、企业参访等形式,共话职教改革新走向,共筑“五金”新基建,共享优秀教育新成果。

  会议特邀陕西财经职业技术学院党委副书记、院长程书强,北京财贸职业学院党委副书记、院长杨宜,国家教育行政学院研究院教授、职业教育研究中心主任邢晖,全国会计行业产教融合共同体理事长单位代表、厦门网中网软件有限公司总裁蔡理强,贵州财经职业学院党委副书记、院长邓川,河南经贸职业学院院长成光琳,甘肃财贸职业学院党委副书记、院长张梦涛,知名核心期刊《会计之友》总编审笑雪,国家开放大学教育基金会秘书长郑洁等与来自全国近600位院校领导、专家、老师,以及行业学会、企事业单位、媒体机构代表,汇聚各方智慧,共谋高质量发展。


01



开幕式





  开幕式上,陕西财经职业技术学院党委副书记、院长程书强,全国行业产教融合共同体理事长单位代表蔡理强分别向大会致辞。


  程书强院长在致辞中强调,产教融合是职业教育的鲜明底色,校企合作是高质量发展的必由之路。陕西财经职业技术学院依托财经教育方面的深厚底蕴和优势资源,积极开展校企合作,创新多元化教学模式,致力于提升学生的实操能力和职业素养,不断深化产业链、创新链、教育链和人才链的有效融合,务实推进产教融合,实现教育的内涵式、特色化、高质量发展,为区域经济社会发展贡献力量。









  蔡理强总裁的致辞以“聚势、破局、向新”三个关键词展开。蔡总指出,在教育数字化的大潮中,将充分利用数字技术为驱动力,汇聚政行校企研多方资源,以丰富教育多样性和创新形态,为教育强国建设注入新活力。他提出,将进一步深化校企合作机制,多维度探索人才培养新路径,为院校提供更丰富、更优质的教育服务;并表示,会积极借鉴先进经验,努力构建产教融合共同体,推动职教赋智、平台赋势、融合赋能、政策赋力,以实现职业教育与产业需求的精准对接。










  开幕式由陕西财经职业技术学院副院长雷旭主持。


  下午的研讨会环节由甘肃财贸职业学院党委副书记、院长张梦涛主持。







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多元聚焦:合力提升产教融合“新势能”





  国家教育行政学院研究院教授、职业教育研究中心主任邢晖对中国式现代化背景下职业教育发展趋势和产教融合的新动向进行深入剖析。教授强调了加快职普融通步伐、深化产教融合、推动科教融合的重要性,并提出构建现代职业教育体系的关键措施。在报告中为与会者提供了职业教育发展的宏观视角,还分享了具体的实践策略,突出了产教融合在培育高素质技术技能人才中的核心地位。










  全国会计行业产教融合共同体秘书长、正保集团总裁助理徐建宁进行了《产教融合新基建激活内涵发展新引擎》的专业分享。徐总在报告中紧扣推动内涵式发展的“四个重点”维度,其内容聚焦产教融合新基建建设的重要性,通过金专业、金课、金师、金地、金教材建设的创新实践,展示了校企合作的卓越成果,并为产教融合新基建提供全新的视角和方向。










  “五金”建设不仅是现代职业教育核心办学能力提升的关键,也是双高建设、职业教育深化改革、高质量发展的核心抓手。北京财贸职业学院党委副书记、院长杨宜作《推进五金新基建 打造数字财经新赛道——以北京财贸职业学院为例》的主题报告。杨院长基于数字经济发展新趋势,围绕数字财经的内涵特征、数字时代新财经高技能人才的培养,就北京财贸职业学院的探索与实践做了具体分享,为与会嘉宾提供了宝贵的参考和启示。










  高水平的学术论文,是推动学术界与产业界深度融合、促进知识创新和技术进步的重要载体。知名核心期刊《会计之友》总编审笑雪以党的二十届三中全会精神为指引就产教融合背景下高水平论文选题做了精彩报告,为与会者提供了实用且丰富的论文选题思路,为产教融合的学术研究指明了方向。






03



资源整合:拓宽优质教育资源辐射面





  为发动社会力量支持开放教育、职业教育、老年教育发展,提升院校办学条件和数字化建设水平,北京国家开放大学教育基金会特启动了“助力行动”公益项目,厦门网中网软件有限公司积极参与,成为首批“助力行动”公益项目捐助企业,为国家开放大学教育基金会提供了财经商贸类平台捐赠包,帮助学校提升相关专业教学效果和教学管理水平,促进优质教育资源共享,充分展现了网中网积极履行社会责任、回馈社会,积极投身教育强国建设的坚定决心。


  国家开放大学教育基金会秘书长郑洁在致辞中表示,“助力行动”公益项目将为捐赠企业和受捐院校搭建一个资源共享、利益共享、共同体发展的公益平台,为产教融合提供了新的动力,也为社会力量参与教育事业开辟了新的途径,共同为建设教育强国贡献力量。






04



高峰对话:共谋职教改革新方向





  以财智搏洞见,以洞见搏未来。主题沙龙环节中,大会聚焦新质生产力,特邀院校领导和学院院长,深入研讨职业教育改革与财会专业建设的全新理念与实践路径,倾听来自职教战线的声音。


  发展新质生产力,对职业教育既是挑战、更是机遇,职业教育要以足够的改革勇气和智慧、科学的办学理念与方法,在“不变”“改变”“蝶变”三个关键维度精准布局、创新驱动、有力施策。《新时代职业教育改革新方向》主题沙龙由陕西国防工业职业技术学院副院长孟繁增担任主持人,贵州财经职业学院院长邓川、陕西工商职业学院副院长付琪、黑龙江农垦职业学院副院长王超,围绕新时代职教改革的新趋势,各抒己见、畅所欲言,展开了富有成效的思想交流与碰撞。



  新质生产力的发展带来了大量的新技术、新业态和新岗位,当然也对专业建设提出了新的更高要求,新质生产力要求专业培养具备创新能力、团队协作能力、跨学科知识的高素质技术技能人才。《新质生产力视域下专业建设路径创新》主题沙龙由黑龙江林业职业技术学院党委副书记丛洪福担任主持,苏州信息职业技术学院教务处处长李辉、北京经济管理职业学院数字财金学院院长冯秀娟、浙江经贸职业技术学院数智财金学院院长李国辉、广西工商职业技术学院会计学院院长粟卫红、陕西财经职业技术学院会计学院院长常茹、河北科技工程职业技术大学会计系主任申春峰,分享了一线资深专家在专业建设领域的新见解。

  本次沙龙通过院校领导、专家的教育教学思想碰撞、经验交流和管理方法探索,为职教改革与财会专业建设发展建言献策,实现教育共赢的新局面。






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智慧共享:携手共促财经领域新飞跃





  中高职贯通培养是中国职业教育体系中的重要组成部分,通过实施一体化的人才培养模式,提高技术技能人才的培养质量。南京财经高等职业技术学校会计系主任周会林教授,以江苏省为具体案例,对中高职一体化教育模式展开了深入的剖析。








  在线精品课程的建设,是教育信息化发展的重要方向,也是提升教学质量、推动教学改革的关键举措。衡水职业技术学院教务处处长李敏教授聚焦主题,对课程内容的实用性和针对性与企业实际需求深度融合,分享了在线精品课程构建的新思路、新途径以及新手段。








  福建船政交通职业学院大数据与会计专业带头人李云美教授分享了在2024年世界职业院校技能大赛会计实务赛项中荣获金奖的宝贵备赛指导经验。她详细介绍在会计实务赛项中的备赛策略、教学方法以及如何激发学生的潜力,她的经验分享无疑为教育界同仁提供了宝贵的参考和启发。






06



“五金”新基建:展示校企合作新篇章





  研讨会同期,正保网中网全面展示了“五金”新基建于校企合作领域内的应用场景以及产教融合的实践典范,为职业教育的数字化转型提供了新思路,本次展区的设置是对产教融合理念的生动诠释。







  自由选择,改变未来。本次大会集众人之智、聚全员之力、成共同之业,为推进产教融合、协同育人贡献智慧和力量!






组织单位简介




附件一:全国会计行业产教融合共同体



附件二:陕西财经职业技术学院



附件三:厦门网中网软件有限公司




全国会计行业产教融合共同体由中国商业联合会、中国会计学会会计教育专业委员会、教育部会计学专业虚拟教研室联合指导,北京东大正保科技有限公司、上海财经大学、北京财贸职业学院共同牵头,联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等单位共同参与成立。

全国会计行业产教融合共同体作为一个多方参与的综合性组织,以“共同发起、共同参与、共同受益”为原则,发挥行业组织的桥梁纽带作用,连接政府、学校、科研机构、上下游企业等,共同推动产教融合发展。

共同体遵照自愿、平等、合作、发展的原则,将面向市场急需的高素质技术技能型人才,围绕产业链,共建教育链,聚焦创新链,延展供给链,通过全方位整合产教资源,实现产教布局高度匹配、服务高效对接,以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,推进共同体内部成员单位产教双方的主体融合、要素融合和资源融合,促进会计教育和产业的互融互通,实现行业资源“三进”:企业业务进校园、产业技术进教材、行业专家进课堂,在合作学校内建立企业业务生态体系;实现课程内容“三通”:职业技能等级证书、职业技能竞赛、职业标准与专业课程融通,建立“岗课赛证”的实践课程体系;实现专业教学“三化”:利用企业的智能化软件、进行规模化业务操作、建立职业化教学环境,建立了数字化财会课程体系;实现人才培养“三统一”:教学内容与工作领域相统一、实训内容与工作岗位相统一、学业评价与员工考核相统一,建立教、训、培一体化的评价体系。建立智慧财经人才培养、知识创新、行业服务三位一体、相互衔接贯通的发展格局,积极推动同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局形成,加强行业及区域间交流与合作,提升社会服务能力,支撑行业发展。





 


陕西财经职业技术学院是一所省属全日制公办普通高等职业院校,创建于1960年,其前身为陕西省财政学校。2001年9月,经陕西省人民政府批准并报国家教育部备案,独立升格改制为陕西财经职业技术学院,是教育部人才培养工作水平评估优秀院校,是省级示范性高等职业院校,是省级“双高计划”建设单位。学校办学实力雄厚,专业特色鲜明,教学业绩突出,社会影响良好,累计为社会培养了10万多名高素质财经管理人才。

学校地处历史文化名城咸阳,校园环境优雅,办学设施优良,建有单体4.1万平米、192个智慧教室的教学综合楼,建有单体1万平米、各专业共用共享的大财经实训中心,建有39个校内实训室,其中3个省级示范性实训基地、2个中央财政支持的实训基地。学校师生总数16000余名,学校建有2个党建“双创”国家级样板支部、1个省级标杆院系,建有国家级职业教育教师创新团队、“陕西省高校黄大年式教师团队”、陕西省高校青年创新团队、师德建设示范团队等10余个优秀团队。

学校先后与华为、达内时代科技等百余家知名企业开展深度校企合作,共建二级学院、共建有关专业、共建“订单班”,积极推进产教融合、科教融汇,专业特色与优势日益凸显。现开设41个专业,形成了以会计专业为龙头,财经商贸大类专业为主干,以数字经济与服务经济类专业为两翼,计算机类、水上与航空运输类、建设工程管理类、文化艺术类等多专业协调发展的格局。学校不断创新校企合作模式,构建了基于提升岗位职业能力的理论教学体系和实践教学体系。打造了贺兴文大师工作室、云财务共享中心、华为智能财税实训中心、AR技术虚拟仿真会计工厂、京东校园客服中心、大学生创新创业孵化中心等。全面实施顶岗实习,与200余个校外实习基地签订联合培养协议,共建40余个“订单班”、多个特色产业学院,共同开展现代学徒制,将企业课程融入人才培养方案。






厦门网中网软件有限公司成立于2005年,是专业实力雄厚、服务体系完善、产品门类齐全的多学科、跨专业的教育解决方案提供商。

作为产教融合型企业,网中网秉承“开放、融合、创新、共享”理念,联动政、行、企、校、研等多方资源,打造集专业基础、共建运营、协同育人于一体的教育服务生态,搭建财经、电商、物流三大专业领域数字化人才体系,自主研发教育产品超400项,为包括中国人民大学、东北财经大学、山西省财政税务专科学校在内的近4000所院校客户提供全方位教育教学解决方案,并依托正保467万合作企业资源,为院校人才培养与精准输送拓展更多可能。

网中网凭借强劲实力,连续6年获得行业最高AAA级企业信用等级证书,连续10年成为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项合作企业,先后获得“全国职业教育教师企业实践基地”“教育部疫情期间做出重要贡献的在线教学公司”“国家职业教育会计信息管理专业资源库共建企业”“教育部产教融合校企合作典型案例”“校企合作双百计划典型案例”等近百个国家级、省级荣誉表彰。




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