道法复习 | 专题二《师长情谊生命的思考》考点练习

教育 2024-11-18 13:49 黑龙江

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考点1　师生之间

1.(2023云南，5，2分)《闪亮的名字——2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为(　　)

①教师承担教书育人的使命

②教师是人类文明的主要传承者之一

③尊重老师是每个中国公民的基本义务

④老师是我们学习的指导者和成长的引路人

A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④

答案　B

2.(2023山东烟台，3，2分)感动中国2022年度人物“银发知播”群体，平均年龄77岁，他们有中科院院士，也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力，收集整理资料，学习录课方法，利用线上课堂将毕生所学授以他人，不言代价与回报。他们(　　)

①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

②积极服务和奉献社会

③让我们认识到学习没有终点，要终身学习

④是人类文明的唯一传承者

A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④

答案　A

3.(2023安徽，4，2分)某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明(　　)

①学生的成长离不开老师的指导

②学生的烦恼只有老师才可以解决

③学生的发展取决于老师的理念

④学生的情绪可通过适当方式调节

A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④

答案　B

4.(2022黑龙江龙东，12，2分)九年级学生小雨在课堂上打盹，受到老师的批评。你认为他的做法正确的是(　　)

A.从此以后不理睬老师

B.立即在课堂上与老师进行争辩

C.课后主动与老师说明情况

D.以后课堂上故意扰乱课堂秩序

答案　C

5.(2022湖南衡阳，7，2分)下面漫画表明(　　)

①老师的肯定能解决学生学习中的一切问题

②老师要关爱、呵护学生

③克服缺点就一定能成功

④我们要把老师的表扬当作激励

A.①②　　　B.②③　　　C.②④　　　D.③④

答案　C

6.(2022北京，5，2分)一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。

此举体现了(　　)

①循循善诱，诲人不倦　　　②因循守旧，固守传统

③以文化人，润心启智　　　④尊师重教，教学相长

A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④

答案　A

7.[2022湖北襄阳，36(1)，2分]【学会沟通交往不负青春时光】

【感悟师恩】习近平总书记在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”

在众多老师中，哪些学科的老师让你受到哪些益处?

答案　例如：语文老师让我们懂得我国文化之美；地理老师让我了解祖国大好河山；历史老师让我懂得我国历史悠久。

解析　本题属于开放性试题，言之有理即可。

考点2　亲情之爱

1.(2023浙江温州，4，2分)古人云：“孝子之养老也，乐其心(使长辈开心)。”下列行为，践行这一要求的有(　　)

①常给长辈做早餐　　　②节日送上暖心礼

③长辈批评不理睬　　　④经常陪伴勤问候

A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④

答案　B

2.(2023山东滨州，7，2分)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，要孝亲敬长，因为(　　)

①角色不同，责任相同，要勇于承担责任

②孝敬父母是每个公民的法定义务

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④良好的亲子关系需要双方良好的互动

A.①②　　　B.①③　　　C.②③　　　D.③④

答案　C

3.(2023安徽，3，2分)亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是(　　)

A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

答案　D

4.(2022广西桂林，5，2分)家和万事兴，下列言语有利于构建和谐家庭的是(　　)

①女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧

②儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了

③妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧

④爸爸：期末考试你考得不太理想，我们一起来分析原因

A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④

答案　C

5.(2023重庆A，11，4分)亲子共成长，是家庭教育最美好的样子。请你阅读下列内容，并回答问题。

亲子共成长

请结合材料，运用亲情、生命相关知识，完善故事情节并给出依据。

答案　情节：爸爸决定和妈妈一起教育孩子，陪伴孩子成长。爸爸和孩子心平气和地商量后决定在体育锻炼方面，父子坚持每周两次篮球运动，并报名参加篮球亲子比赛；在学习方面，爸爸辅导孩子作业。孩子在爸爸的陪伴和引导下，坚持体育锻炼，认真学习，结识了新的朋友。

依据：家庭成员之间要互相体谅和包容；亲子冲突需要家庭成员进行良好的互动沟通来解决；既要爱护身体又要养护精神，二者协调发展；面对挫折，发掘生命的力量，自我调节，自我修复；选择正确的方式让自己的生命充盈起来；活出不一样的自己，活出生命的精彩。

解析　本题考查让家更美好、生命的相关知识和学生的综合实践能力。试题给出了两幅图片，分别是故事的开始和结尾，需要我们完善故事的中间情节。

故事开始的情节有：孩子虽然成绩不错，但视力下降、缺乏锻炼、肥胖、没有朋友、没有时间打篮球；孩子由妈妈一个人在管，爸爸没有参与孩子的成长；爸爸没有理解和体谅妈妈的辛苦；等。故事结尾的情节有：爸爸主动参与带孩子，体谅到妻子的辛苦；在爸爸妈妈的陪伴和共同努力下，孩子“瘦了，壮了，更帅了，性格也开朗了，学习效率更高了”“更自信、更快乐了”。

围绕“亲子共成长”这一主题，完善故事的中间环节，即孩子发生变化的原因。针对故事开始的情节中家庭出现的问题或矛盾，分别回答出解决问题的措施即可。设问还要求回答出完善故事情节的依据，链接“爱在家人间”“守护生命”“面对挫折”“活出生命的精彩”的相关知识作答即可。

考点3　生命的思考——探问生命　珍视生命　绽放生命之花

1.(2023四川成都，2，2分)时间就是生命，珍爱生命就要珍惜时间，拓展生命的内涵就要挖掘时间的意义。下列诗句中，能时刻警醒我们珍爱生命和珍惜时间的是(　　)

①花有重开日，人无再少年

②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

③少壮轻年月，迟暮惜光辉

④山重水复疑无路，柳暗花明又一村

A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④

答案　A

2.(2023云南，8，2分)2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是(　　)

A.探问生命珍惜青春　　　B.敬畏生命生命至上

C.绽放生命追求荣誉　　　D.守护生命健康成长

答案　B

3.(2022陕西，5，2分)2022年5月20日是第33个中国学生营养日，其主题是“知营养、会运动、防肥胖、促健康”。下列做法与主题不相符的是(　　)

A.吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃

B.运动不偷懒，养成锻炼好习惯

C.饮料不多喝，适量饮水要做到

D.熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要

答案　D

4.(2023山东滨州，8，2分)感动中国2022年度人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但他不愿成为家人的累赘，开始摆摊、学影视，带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的励志故事告诉我们(　　)

①要发掘自身生命力量，做到自立自强

②生命是顽强的，奋斗就会成功

③生活难免有挫折，要正确面对挫折，增强生命的韧性

④经历挫折越多，成功机会就越大

A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④

答案　A

5.(2022福建，8，2分)自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们(　　)

①战胜挫折，需要具有坚强的意志

②面对困境，应该寻求他人的帮助

③遇到困难，不同的人有相同反应

④身处逆境，要发掘自身生命力量

A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④

答案　B

6.(2022四川眉山，8，2分)“七一勋章”获得者、时代楷模张桂梅寄语广大青年：“我相信，人生在必经的‘寒冬’里也带着必然的希望。”下列诗句蕴含的思想与其最接近的是(　　)

A.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

答案　B

7.(2023湖南株洲，9，2分)卸货、分拣、装车、送货……快递哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。2022年他荣获了株洲市五一劳动奖章，他说，“送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事业”。他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们(　　)

①我们对待生活的态度，会影响生命的质量

②实现人生价值，应从轰轰烈烈的大事做起

③活出自己的人生，可以促进自我价值的实现

④生命虽然平凡，但也能创造伟大

A.①②③　　　B.①②④　　　C.②③④　　　D.①③④

答案　D

8.[2023江苏扬州，28(2)，4分]【文化中国　扬州答卷】

【“运”承血脉】　大运河绵延流淌，孕育出灿烂的运河文化，也造就了世代运河英雄人物，如江上青、许晓轩等。

从上述英雄人物的事迹中，我们感悟到怎样的生命才更有意义?

答案　能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。

解析　本题考查生命的意义。认真审读材料，找到材料与教材知识的连接点是解题的关键。①英雄人物自幼勤奋好学，边学徒边学习→能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。②英雄人物帮助他人进步，教难友学俄语→当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。③英雄人物掩护同伴脱险，不幸中弹牺牲，积极参加抗日，宁死不屈，救下战友→能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。学生据此组织答案即可。

9.(2023山东滨州，26，8分)【榜样引领　崇德向善】

在我们身边，有无数立足本职、默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30余年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山……他们在不同的工作岗位，活出生命的精彩。

(1)根据材料回答，这些榜样人物向我们传递了哪些向上向善的正能量?(4分)

(2)榜样的事迹可敬可学，模范的精神可追可及。请运用“绽放生命之花”的知识，说明新时代青少年如何让青春绽放绚丽光彩。(4分)

答案　(1)①热爱祖国，坚持国家利益至上(或维护国家安全、利益和荣誉，坚持以国家利益为重)；②服务、奉献社会，在奉献中实现生命价值；③爱岗敬业，有强烈的社会责任感，积极承担责任。

(2)①每个人的生命都有自己独特的使命。②伟大在于创造和贡献。面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。④我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、关爱去感动、温暖他人。

解析　(1)本问考查学生分析材料的能力。找出材料中榜样人物的优秀品质是解题的关键。①钱七虎60多年战斗在工程一线，为我国的防御工程装上了“金钟罩”，这体现了爱国、维护国家利益、奉献等品质；②“万能电工”钱海军，从事电力工作30余年，为社区提供便民服务，帮助空巢、孤寡老人，帮扶学生，这体现了关爱他人、服务和奉献社会等品质；③李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境体现了爱岗敬业和强烈的社会责任感。以上榜样人物都活出了生命的精彩，书写了自己的生命价值。学生据此作答即可。

(2)设问要求运用“绽放生命之花”的知识，说明青少年如何让青春绽放光彩。依据教材知识，从生命具有独特性、伟大在于创造和贡献、从平凡中闪耀出伟大、善待和温暖他人等角度作答即可。

10.[2022浙江台州，11(2)，4分]在生命的旅程中，点一盏心灯，照亮前路，温暖他人。阅读材料，回答问题。

【致敬·人民楷模】

“感动中国人物”朱彦夫在长津湖战役中失去双手、双脚以及左眼。他放弃国家的优厚待遇回到家乡，以顽强的毅力苦练自理能力。在他担任村支书期间，带领村民脱贫致富。晚年，他自己口述并由人代笔，出版了多部作品。

从“生命的意义”和“战胜挫折的方法”角度，说说朱彦夫事迹对你的启示。

答案　生命的意义：活出自己的人生，实现自我价值；当别人需要帮助时，自愿承担责任；能够将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。

战胜挫折的方法：培养自己面对困难的勇气和坚强意志；不排斥借助外力。

解析　

材料信息	答案要点	角度
失去双手、双脚以及左眼，以顽强的毅力苦练自理能力	培养自己面对困难的勇气和坚强意志	战胜挫折的方法
放弃优厚待遇回到家乡，带领村民脱贫致富	实现自我价值；自愿承担责任；能够将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来	生命的意义
自己口述并由人代笔，出版了多部作品	实现自我价值；不排斥借助外力	生命的意义、战胜挫折的方法

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