教导处对本年级数据进行横纵向对比分析，查找每个年级存在的共性和不足；并结合2024年度都江堰市教育局教育教学工作会议精神，对各年级各学科教师提出课堂教学改革和学生学科核心素养培养的具体要求。
奎光小学语文、数学、英语老师们齐聚一堂，以数据为依托，进行了真实的教学回顾，分析了全校各班学生的学习生活情况，并聚焦教育教学中存在的问题进行了深入的研讨。
学校各年级分管行政分析了当前教育工作的形势，再次明确了教育教学常规要求，并对今后教育教学提质增效工作提出了要求：要爱岗敬业；加强教研组建设，提高课堂教学实效；加强作业监管，提高校本作业质量，实现真正的减负增效。
奎光小学党支部书记、校长杨勇肯定了老师们的辛苦付出，并指出：通过研讨，希望老师们能对教学有新的思考和感悟，在提升自我专业的同时，让每一位孩子真正受益；真正将“提质增效”落在实处，将奎小“为学至魁，立德同光”的培养目标落实在教育教学的每一个细节和具体过程中。
主 编：杨 勇
责任主编：刘亚平
本期主编：刘君艺
图片提供：刘君艺
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为学至魁 立德同光
