“智”当班主任 ,“慧”做引路人——龙岩市松涛小学总校制办学暨教育组团2024年暑期培训系列报道(三)

文摘   2024-08-30 22:46   福建  

“智”当班主任

“慧”做引路人

师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦。为提升班主任班级管理实效,推动班主任团队的专业化成长,促进德育工作高质量发展8月27日上午,龙岩市松涛小学教育集团举办了2024年秋季学期班级管理经验分享会。


爱在细微中 人人都出彩

培训伊始,龙岩学院附属小学的林丽蓉老师《人人出彩 做一个有温度的班主任》为题,分享了她的班级常规管理经验。她在班级管理中最大的特色就是落实精细化管理,让每个孩子都有机会成长。

林老师从三个方面分享了自己的具体做法:1.“一纸任命”为升温铺垫。2.“三体联评”为保温护航3.“搭台唱戏”为恒温续航严在当严处,爱在细微中,让我们明白教育不是去改变学生,而是尊重每个孩子的个性特点,鼓励他们做一个独立的人,自信的人,争取人人出彩。

活动暖人心 中队见风采

随后,龙岩市松涛小学的叶淑英老师分享了《活动点亮童心 动感快乐成长》,讲述了她创建全国动感中队——智勇中队的历程。            

在创建全国动感中队的历程中,孩子们的能力得到了锻炼,生活体验变得丰富多彩,家校联系紧密。“社会即学校,生活即教育”叶老师让学生生活中学习,在活动中体验,在快乐中成长,促进了班集体的建设。


陪伴共成长 创新有方法

最后,永定区城东小学简秀荣老师作了《亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓》经验分享。


她阐述了班主任工作要用心规划、用心沟通、用心管理、用爱感化。她关注学生发展,耐心陪伴学生,精心地为开学式、家长会打造满满仪式感,创新设计四联评语,让学生奋进更有目标。她把所学的教育理念和自己的教育情怀投入到学生发展的方方面面,班级管理张弛有度,带给老师们许多新思路。


本次分享会全体老师指明了班级管理的方向,追光而遇,沐光而行。新学期,老师们以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远,绽放自己的育人风采。



撰稿|邱   岚

编辑|叶淑英

初审|赖秋菊

复审|李桂梅


福建省龙岩市松涛小学
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