品经典神话 享奇妙之旅——暑假四年级语文学科项目化学习成果展示

文摘   2024-10-11 08:15   福建  

品经典神话

享奇妙之旅


神话,在浩如烟海的艺术宝库中犹如一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。它是人类对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象,是人们对美好生活的向往和追求。为了促进学生对神话故事的感悟,引导学生爱读、敢说、会讲,龙岩市松涛小学四年级的同学们在暑假里开展了“品经典神话,享奇妙之旅”项目化学习,一起徜徉于传承千年的文化长河,品读经典神话故事,从瑰丽奇幻的故事情节中感受真善美,同时也化身为神话传讲人,用手中妙笔赋予更多想象,开启一场奇妙的神话之旅,取得了良好的效果。

书香作伴

读神话

世界上最美的姿势,是手捧一本书阅读的姿势;世界上最好闻的香味,是书中淡淡的墨香。翻开一本最爱的神话故事,或独自静心阅读,或与家人一起畅游神话传说,品味神话人物形象,感受神话故事的奇幻无穷,真是其乐融融!

丹青妙笔

画神话

奇特的幻想,曲折的情节,勇敢的英雄……一个个生动有趣的故事像一条条小河,在这里汇聚,在这里流淌。孩子们利用手中的画笔,根据自己最喜爱的神话人物,绘制了精美而别出心裁的神话人物图谱,一张张神话人物图谱展现出多姿多彩的神话世界,也让孩子们在亲近中国神话的过程中感受真善美,传承坚韧不拔、敢于开拓、自强不息的民族美德。


妙趣横生

写神话

同学们以小组为单位,充分发挥想象力,以“读神话传说 学英雄形象”为主题,精心策划了丰富多彩的项目化实践活动。孩子们通过阅读,利用手写文字、制作思维导图、书写简介,抒发读后感,探寻神话故事的无穷魅力。


绘声绘色

讲神话

品读神话故事,邂逅神话人物,做神话传讲小达人,把书中一个个奇妙的故事分享给大家!



作家严优说:“一个人,应该在最美好、最富于想象力的年华与神话相遇,以敬畏之心感受时间深渊的壮美,在与神话对话中获得无穷的想象力。”暑期的项目化活动不仅锻炼了学生的表达能力和思考能力,更提升了他们的想象能力和阅读素养,激发了他们的阅读兴趣。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”阅读是语文学习的源泉,是对我们语言与思想的双重滋养。相信同学们会畅饮这“源头活水”,爱上阅读、享受阅读!愿每个孩子都走进经典,在书香中陶醉自己,提升自己,遇见最美好的自己!



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撰稿|陈冬妹

编辑|叶淑英

初审|马玲玲

复审|张胜兰

终审|吴文枝


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