【最后10席】在全球第二的帝国理工玩转AI是种什么体验?

文摘   2024-11-18 19:02   四川  


2025年QS世界大学排名发布后,强势一跃登榜第二的帝国理工大学彻底坐不住了,立刻换上璀璨夺目的新logo,向全球宣告“六边形战士”的含金量。这所享誉全球的顶级高等学府,凭什么能孕育出14位诺贝尔奖得主,成为理工科同学们心中的神级存在?


*图片来源于帝国理工官网


#1

“六边形战士”实至名归

*图片来源于qs世界大学排名官网


学科水平顶尖:作为帝国理工大学的王牌学科之一,计算机系56%的研究被评为世界领先水平,学院拥有30多个领先研究小组,涵盖编程语言、人工智能、软件工程等多个领域,体现了其在学术研究和教学质量上的卓越表现。


● 就业前景光明:帝国理工的职业服务从学生入学第一天起便提供支持,并持续至毕业后三年,以帮助学生规划职业发展。帝国理工的毕业生更是享有令人羡煞的起薪,平均起薪约为£26,000,工作5年后薪资最高可达£47,000左右。帝国理工大学与许多计算机毕业生的主要雇主关系密切,不仅仅是软件和通信公司,如微软、IBM、脸书、亚马逊、谷歌等,还包括金融计算机公司,包括Goldman Sacks、布隆伯格等。


#2

帝国理工人工智能专业设置


作为理工科研究领域的翘楚帝国理工本科很早就开设了人工智能专业,通过四年的学习,学生将洞悉现代计算机和通信系统的功能,以及如何对其进行调整以构建下一代计算应用程序,并运用基本原理和逻辑思维来设计和构建新系统,最终发展成伫立于全球科技前端的技术精英


● 课程设置:帝国理工的人工智能专业课程设置经精心设计,旨在通过四年的学习,将学生培养成为理论基础扎实具备实践能力的人工智能领域专家。前两学年的课程聚焦于基础构建与技能入门,通过计算机系统导论、数据库导论、计算机架构导论等核心课程,为学生奠定扎实的计算机科学和人工智能基础知识。这些课程不仅包括编程、算法、数学和逻辑推理等基本技能的学习,还强调通过实验室实践和问题解决课程将理论知识应用于实际,培养了学生独立研究和问题解决能力

*图片来源于帝国理工官网


后两学年的课程特色则在于工业实习与专业技能提升,学生将有机会在实际工作环境中完成实习,将所学知识应用于实践,并积累宝贵的行业经验,并进行深入的个人项目研究。

#3

授课模式与评价方法


帝国理工会在本科阶段采用实验室教学(laboratory)、讲座(Lecture)、导师课(Tutorial)、团队项目(Group Project)等不同的教学方法进行授课,授课与自学的比例大概是3:7,这就意味着学生需要有非常强的时间管理、任务管理与自主学习能力,才能更快地融入专业学习


*图片来源于帝国理工官网


学院主要采取形成性评价与总结性评价两种方式进行学生评价,形成性评价包括课堂表现、课堂提问等,总结性评价包括测试、实验记录、演讲、报道、论文、同伴评价等。这意味着不仅专业知识与专业技能重要,演讲、团队合作这样的软实力也非常重要。

*图片来源于帝国理工官网


#4

如何快速适应帝国理工学习模式?


参加学校官方举办的专业课程如帝国理工《人工智能》课程是最直接、有效的方式。通过提前亲临英国沉浸式体验帝国理工本科级别专业课程学习,学生可以充分预习学科专业知识,切身体验IC特色学习模式、锻炼相应的综合能力,为适应大学生活奠定坚实基础。


为什么推荐选择帝国理人工智能课程:


● 超强学科专业性:

帝国理工人工智能课程中涉及的人工智能导论、人工智能工作坊实践活动、大数据概论、人工智能的应用等,都与帝国理工学院本科课程高度重合,帮助学生提前了解本科级别知识。


● 综合实力upup:

项目中学生将团队合作为形式,以解决问题为目的,共同完成任务提案并进行全英文展示,充分锻炼团队合作、演讲、问题解决等大学阶段必备的软性技能,并在不同学科的交流与碰撞中探索更多可能。


● 沉浸式全真体验:

项目由帝国理工导师带领专家级别研究团队授课,采取 PBL 项目式新型学习方法, 培养学生“以实践为导向”的思维方式,还原帝国理工教学模式。


● 对话职场大佬:

学生将直面人工智能专家、工程师、研究员、医生、生物科学专家等学术前沿职业人士,探讨相关行业的未来发展空间,探索专业未来职业发展路径


● 高含金量证明:

参与学生可获得国理工官方项目参与证书、GSDC挑战赛证书,挑战获奖团队还将获得导师签名获奖证书成为未来留学规划方案书中的重要亮点

项目简介


本项目选择帝国理工王牌专业,秉持帝国理工实践导向的教育学习模式,将团队工作与设计挑战相结合,理论联系实际,旨在激发学生创新和解决问题的实践技能。学生将面对面接触由教授、科学家、工师、生物科学工作者等组成的专家级别团队,详细了解前沿学科发展并思考自己未来的专业选择。项目期间,学生将跟随导师团队探索专业学科领域,将所学知识应用于实践活动,深度体验帝国理工学院的教育模式。


阿思丹(ASEEDER)自 2019 年与帝国理工学院课程项目建立战略合作关系,至今已有众多优秀中国学生通过选拔成功参与项目。2025年寒假的海外线下学习模式将为同学提供前往英国实地领略帝国理工学院独特的教育模式、探索专业领域知识的机会。




课程结构

帝国理工官方课程项目为期10天,共分为个模块以项目实践为核心的专业知识学习,紧张刺激的“国际空间站设计挑战”与丰富有趣的英国文化探索活动。

每位参与同学将在专家学者的带领下,深入学习学科领域专业知识,和导师进行深入的学术互动、交流观点、解答疑问,通过专业实践活动,如博物馆实地研究学习活动、实操活动、学科项目任务等深化对学科知识的理解深刻体验帝国理工学院学习模式。


部分学生课程作品展示

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国际空间站设计挑战

帝国理工国际空间站设计挑战(Global Space Design Competition) 由帝国理工学院高级研究员、英国空间科学工程基金会名誉主席Dr. Randall S.Perry发起。


Dr. Randall认为:随着科技的发展,在国际空间站中生活将成为“人类新纪元”,挑战赛将以太空为背景,空间站需涵盖一个正常社区中人类所需要的一切,如结构设计、基础设施建筑、医疗系统、经济预算等。


项目中,学生会在收到现有太空环境方案蓝图RFP(Request of Proposal),并通过24小时的国际空间站设计挑战开始挑战极限,包括:分小组组成公司,创建公司虚拟总部,以总裁、工程师、生物工程专家、设计人员、人工智能专家等不同身份,对国际空间站的建设发展进行系列研究,完成提案汇报PPT并进行全英文展示等。


国际空间站设计挑战往期作品

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作为一所重视实践和创新能力的世界名校,帝国理工不仅希望学生获得个人发展需要的迁移技能,也期待学生学会应对当前和未来的科学挑战,更多详情可查看:


除了学科知识的学习、探索和实践,同学们也将有机会参观帝国理工学院/剑桥大学,深度体验世界名校的学术氛围;参访大英博物馆/威斯敏斯特教堂/大本钟等知名文化场所,感受英国的历史发展与文化底蕴。


参考日程


部分导师简介

以下为往期授课导师,最终授课师资

以开幕式当天国理工公布的信息为准


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Dr. Sunday Popo-Ola

工程学导师,帝国理工学院土木与环境工程系创意设计教学负责人

Alison Ahearn


工程学导师,帝国理工戴森设计工程学院,首席教学研究员

Professor Ricardo

工程学导师,帝国理工学院机械工程系涡轮机械教授

Dr. Randall Perry


工程/医学导师,帝国理工高级研究员、国际空间站挑战平台创始人

Jenny Lyons


医学导师,英国空间科学工程基金会教育部总监

Professor Julian Jones

医学/工程学导师,帝国理工学院生物材料学教授

Dr. Sam Kamperis


数学导师,英国牛津布鲁克斯大学数学、计算机与工程学院讲师

James Haye


工程学导师,UKSDC英国空间设计挑战赛技术专家

Shayne Beegadhur


工程学导师, Conex Research机械系统部门负责人


项目成果

所有完成课程并达到结业要求的同学将获得帝国理工官方结业证书挑战赛参与证书,部分优秀同学将获得导师签名获奖证书及阿思丹奖学金

项目信息

项目时间&可选科目


时间:2025年1月18日-1月27日(10天)

科目:数学、工程学、生物科学与医学、人工智能


适合年级

10-12年级

*详情请咨询阿思丹老师


选拔标准

  1. 英语实力达到雅思6.0分或托福80分水平可直接录取

  2. 如果没有达到以上标准,则需提供学生英语成绩或一封英文老师推荐信,证明该学员英文能力可以参加全英文的课程项目,或由阿思丹(ASEEDER)老师进行英文电话面试


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阿思丹(ASEEDER)成立于2011年9月,是领先的国际素质教育平台。阿思丹致力于与全球著名教育组织、权威学术机构、世界名校合作,将各类国际素质教育资源引入中国,帮助各合作伙伴学校完善素质教育体系,帮助同学发展受益终身的核心素养。
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