阿思丹全球志愿者1001页故事辑
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
《一点一滴皆是爱，
一言一行皆育人》
讲故事的人
贾奕铭 | 长春外国语学校
志愿服务项目
在线乡村课堂2024暑假特辑
身为一名高中生，参与在线乡村课堂活动，于我而言，着实是一次意义非凡、影响深远的宝贵经历。
——题记
缘起
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
我和这个项目是因为一篇推送而结缘，我借此了解到阿思丹平台致力于为参与者提供优质多样的素质教育项目、社会实践活动和自我提升机会，让参与者在旅途中为当地公益事业做贡献，拓展公益认知和国际视野，在高质量社会活动中做出贡献的同时提升自我、开阔视野，实现双向价值传递。我被这一以服务社会为目标的组织宗旨深深吸引。
再加之我从小到大都对老师这个职业十分的向往，也希望未来有可能成为一名老师。恰好了解到了在线乡村课堂这个项目，可以给世界上其他地区的小朋友讲授知识，希望可以为这些小朋友带去更广阔的视野，也能为世界的教育事业贡献一些微薄的力量。
于是，我与圈头1班的同学们就这样结下了不解之缘……
启航
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
在授课之前，我进行了充分的准备，包括确定教学内容、设计课程大纲、准备教学资料等。由于同学们都是即将升入四年级的同学们，于是在教学过程中，想要尽最大可能激发小学生相关的兴趣和好奇心，并期待正式开始此次暑假课程后，让学生能够劳逸结合，我适当合理地安排课程的种类、顺序、数量，努力做到使学生在快乐中探求真知，能够巩固旧知识又能学到新知识。
为了更好地了解同学们，我们三位老师在课前也进行了自我介绍，希望可以和同学们增进彼此彼此之间的了解，更加轻松愉悦的完成学业。
遨游
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
在那广袤无垠的云端世界，我凭借着先进的网络技术，成功打破了地域的重重限制，犹如一群怀揣梦想的使者，为远方的孩子们送去了知识的火种与希望的光芒。为了给孩子们呈现最精彩的课程内容，我精心筹备、用心打磨，以生动形象的讲解方式，努力激发孩子们对知识的强烈渴望与浓厚兴趣。当看到孩子们那一双双闪烁着求知光芒的眼眸时，一种强烈的责任感如潮水般涌上我的心头。
下图便是我与同学们上课互动的瞬间，几个对话练习，激发同学们更多的兴趣和参与感，几张图片，帮助同学们更好的记忆！
在授课过程中，我觉得自己对于孩子的自觉性有了一个新的认识，也让我更加珍惜自己的高中生活。“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”作为高中生，我们拥有更多的自由和资源，可以更深入地探索自己的职业方向和兴趣爱好，我们应该充分利用这些机会，充分发挥自己的自觉性，像海绵一样汲取知识，不断学习和成长。
比如在诗歌鉴赏课中，我不仅在引领孩子们走进诗歌的殿堂，感受诗歌的魅力，体会诗歌的魅力，而且我逐渐感受到我对于诗歌真诚又炽热的喜欢，也许日后我会努力成为一名业余的小诗歌创作人。
然而，项目并非一帆风顺。我同样面临着诸多挑战，比如教学经验的相对不足，常常让我在处理一些突发情况时感到力不从心；时间的紧张也时常给我们带来压力，需要我们在忙碌的学业与支教工作之间寻找平衡。但我们从未退缩，而是勇敢地迎接挑战，努力克服困难。
课前的“召唤”的成功与否，与教学的内容和同学们的喜爱程度是分不开的，这也敦促着我要认真用心备好每一节课，做好每一个PPT！
课中的提问，有时会遇到同学们不愿意开麦，或者不会回答，这时候便到了考验老师耐心与信心的时候了，努力教会每一个孩子，鼓励每一个孩子成为更好的自己，我想这是作为一名小老师应尽的责任！
所以每节课的教学计划便显得格外重要，因为让孩子们了解当堂课的学习任务，做好相应的预习功课，才更有助于知识的吸收与课堂的互动。
续缘
GLOBAL VOLUNTEERING PROGRAMS
在参与云支教的这段日子里，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。
通过屏幕，我看到了那一双双充满渴望与好奇的眼睛，尽管我们身处不同的空间，但知识与情感的传递却毫无阻碍。每一次的课程准备，我都竭尽全力，希望能将最精彩的内容呈现给远方的孩子们。
在这个过程中，我深刻体会到教育的力量是无限的。哪怕只是一个小小的知识点，一次鼓励的话语，都可能在孩子们的心中种下希望的种子。
项目不仅让孩子们获得了知识，也让我收获了成长。我学会了如何更好地表达自己，如何根据学生的反馈及时调整教学方法。同时，我也感受到了责任的重大，深知自己的每一句话、每一个举动都可能影响到孩子们的学习态度和未来的发展。
在线乡村课堂也让我明白，教育是一场爱与希望的接力，无论距离有多远，只要我们用心去付出，就能为孩子们的梦想插上翅膀，让他们飞得更高更远。我相信，这段宝贵的经历将永远激励着我，在教育的道路上不断前行。
最后，我想说我想分享鲁迅先生的那句话：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”它给了我很大的鼓舞。我自己其实是一个时常不敢跳出舒适圈的人，在尝试新事物的时候，也往往产生畏难情绪，打“退堂鼓”，但鼓起勇气认真去做的时候，就会发现在学习和授课的过程中，困难是不可避免的，它们总是有的，但自己独立想到或者在别人的帮助下，办法总比困难多。不要因为途中往往“山重水复疑无路”，“踏破铁鞋无觅处”的困窘，而错过了前方的柳暗花明。
未来，我也将继续参加阿思丹在线乡村课堂活动，有机会我更想去线下，更好地接近同学们，更长久传递知识与爱，为中国的教育事业发展，也贡献一份自己微薄的力量！
- END -
在线乡村课堂 小班制
【2-3名志愿者一组，教授一个线上班级】
62-64期上课时段：
18:30-19:30或19:30-20:30（每节课60分钟）
期数 | 培训 | 授课时间 | 结营 |
62期 | 11月22日 | 11月30日；12月1日、7日、8日、14日、15日、21日、22日 | 12月27日 |
63期 | 1月10日 | 1月18日、19日、20日、21日、22日、23日、24日、25日 | 2月3日 |
64期 | 1月24日 | 2月2日、3日、4日、5日、6日、7日、8日、9日 | 2月12日 |
在线乡村课堂 一对一
【1名志愿者对1位同学高度负责】
上课时段：
18:30-19:15或19:30-20:15（每节课45分钟）
期数 | 培训 | 授课时间 | 结营 |
12期 | 1月10日 | 1月18日、19日、20日、21日、22日、23日 | 2月3日 |
