通过课程更新预告
爸爸妈妈们提前知晓课程部分内容
可以更好地帮助宝宝适应课堂提升效果
同时
爸爸妈妈们也可以根据课程内容
随时在家练习与复习
（7.1-7.7）欢动课My Gym更新
学阶二-三
Parent Log Roll
小朋友躺在地上（冬天可以在地板上铺垫子），面朝家长。家长护住小朋友腋下，用手肘支撑起来，然后向右边翻转至家长躺在地上。过程中始终与小朋友保持眼神对视。如小朋友觉得好玩，可以多翻几次。
此项练习有利于给予小朋友不同的感官刺激，增强家长和小朋友的亲子互动。
学阶四-五
Froggy Jumps
铺一些圆形垫子，小朋友站在垫子上。家长给予小朋友指令，双脚张开，手放在两腿中间的地上，蹲下来，跳至另一个垫子，之后重复相同指令。注意让小朋友按照家长的指令一步一步完成。
此项练习有利于增强小朋友的大运动技能和聆听指令的能力。
亲子游戏
Big Breeze
吹动或抛出一些质地较轻的物品，如丝巾、纸巾等。让小朋友独自或协助小朋友进行抓取。（家中可使用纸巾代替丝巾）
此项游戏有利于锻炼小朋友们的感官刺激及手眼协调能力。
（7.1-7.7）音乐课My Music更新
夏季音乐课·HARMONICA
这个季度的主题是Harmonica，还是有很多非常好听，风格不同，而且小朋友都非常喜欢的歌曲在等着你呦，上课的时候老师会邀请家长一起唱歌跳舞，家长们不要害羞，一起唱一起跳就好啦，而且不要强迫小朋友，鼓励小朋友的自我个性表达。
第五周
MUSIC TOGETHER HARMONICA
1.Hello Song
2.Jack in the Box
3.Stick Tune
4.Merry-Go-Round
5.Vengan A Ver
6.Rocketship
7.Wiggle!
8.Train to the City
9.Goin' For Coffee
10.生如夏花
11.May All Children
12.Goodbye，So long，Farewell
（7.1-7.7）艺术课My Art更新
艺术一：泼洒艺术
课堂主题：行动绘画
课堂主要活动：小朋友将体验行动绘画，并用不常用的工具来创作一幅抽象艺术。
关于行动绘画：行动绘画的名称来自美国评论家H·罗森伯格的评论，形容它是无形式的、即兴的、动感的、有生命力的、技巧自由的艺术，画面呈现的已经不是一张画，而是画布上的行动过程，画面成了画家行动的场所和行动的纪录，观众可以分享到画家创作的经验和过程，使得留在画面上纵横交错的颜料组成的图案具有激动人心的活力，是画家感情流泻的直接记录。
艺术二：点彩艺术
课堂主题：彩色塑形粘土—点彩艺术
课堂主要活动：小朋友将学习点彩艺术，并通过将粘土揉成小球来创作一幅浮雕像。
关于点彩艺术：即新印象派，或称新印象主义，是继印象派之后在法国出现的美术流派。19世纪80年代后年期，一群受到印象主义强烈影响的画家掀起了一场技法革新。他们不用轮廓线条划分形象，而用点状的小笔触，通过合乎科学的光色规律的并置，让无数小色点在观者视觉中混合，从而构成色点组成的形象。代表画家有修拉、西涅克等。
本周的课程内容就介绍到这里啦
小朋友们
Mymo在中心等着你一起玩耍学习哦
