通过课程更新预告
爸爸妈妈们提前知晓课程部分内容
可以更好地帮助宝宝适应课堂提升效果
同时
爸爸妈妈们也可以根据课程内容
随时在家练习与复习
（5.6-5.12）欢动课My Gym更新
学阶二
Headstand
家长双膝跪地，小朋友面对家长站立。家长发出头朝下接触地面的指令，并护住小朋友髋关节帮助小朋友进行倒立。（倒立时请确保小朋友头始终与地面接触且不给脖子施压）
此项练习有利于加强小朋友上肢与腹部力量，促进肢体平衡性。
学阶三
Headstand on Low Bars
小朋友与家长面对面。家长让小朋友弯腰抓住横杆，并用两只手扶住小朋友的髋关节（横杆可用矿泉水瓶或家长大腿进行代替）。轻柔地将小朋友抬起至倒立姿势，坚持三至五秒后放下回至原位（抬起小朋友的过程中注意避免磕碰，如果途中小朋友松手，家长可引导其再次抓握）。
此项练习有利于加强小朋友的上肢力量。
学阶四
Point&Flex Toes
小朋友摆至坐姿，双腿伸直。家长引导小朋友，脚趾向上是Flex，脚趾压下是Point，当小朋友已经熟悉做法之后可加速进行。
此项练习有利于加强小朋友的精细动作，伸展腿部肌肉。
学阶五
Sitting Gymnastics Position
此组练习分为以下四个部分，可重复多次进行：
1.小朋友坐在地上双腿向前伸直；
2.小朋友坐在地上双腿向前伸直，双手去摸自己的脚尖；
3.小朋友坐在地上，双腿向两边跨开伸直；
4.小朋友坐在地上，弯曲膝盖，尽可能使大腿靠近自己的胸口。
此项练习有利于增强小朋友身体的柔韧性，锻炼小朋友的特定肌群。
亲子游戏
Rainy Weather
家长护住小朋友腋下，举起并左右摇晃，重复多次，结束时抱起小朋友转圈圈。（可以让小朋友面朝不同的方向进行多次尝试）
此项练习有利于培养小朋友的运动感和预判能力，加强亲子之间的眼神交流。
（5.6-5.12）音乐课My Music更新
春季音乐课·TRIANGLE
这个季度的主题是Triangle，还是有很多非常好听，风格不同，而且小朋友都非常喜欢的歌曲在等着你呦，上课的时候老师会邀请家长一起唱歌跳舞，家长们不要害羞，一起唱一起跳就好啦，而且不要强迫小朋友，鼓励小朋友的自我个性表达。
第十周
MUSIC TOGETHER TRIANGLE
1.Hello Song
2.Two Little Blackbirds
3.Allee Galloo
4.Drummers Marching
5.The Train Song
6.Can You Do What I Do?
7.Ladybug
8.Rolling a Round Ball
9.莫扎特：嬉游曲
10.Skip to My Lou
11.Ally Bally
12.Goodbye，So long，Farewell
（5.6-5.12）艺术课My Art更新
艺术一：虚幻森林树枝拓印画艺术
课堂主题：材质拓印
课堂主要活动：小朋友将运用拓印的技法来创作出材质，并将其做成一幅魔幻森林的作品。
关于拓印：拓印是指把器物或石碑上的文字或图画印在纸上。也可用画纸覆盖在物体（如植物的叶等）表面，将其纹理结构（凹入或凸起等）打拓在纸上。
艺术二：麋鹿的踪迹艺术
课堂主题：印染
课堂主要活动：小朋友将使用很多东西进行印染来创作一幅麋鹿踪迹的作品。
关于色度：色度是指颜色的深浅与明暗。如红色，加入黑色之后会变成暗红，加入白色之后会变成桃红；暗红、桃红这都是红色的不同色度。
本周的课程内容就介绍到这里啦
小朋友们
Mymo在中心等着你一起玩耍学习哦
