嫩江市教育系统“喜迎亚冬盛会 点燃冰雪梦想”系列活动之创意雪雕比赛作品展
在哈尔滨2025年第九届亚洲冬季运动会即将到来之际，为深入贯彻落实习近平总书记视察黑龙江期间重要讲话重要指示精神，嫩江市教育系统积极开展“喜迎亚冬盛会 点燃冰雪梦想”主题系列活动。近日，嫩江市教育系统各单位积极参与创意雪雕比赛，各单位教职工同台竞技，不畏严寒、披星戴月、精雕细琢，共创作出19个雪雕作品，表达着巧思与创意，雕琢着青春与梦想，为家乡人民呈上了一场视觉盛宴。
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1
创作单位：第一中学
作品名称：北鹅傲雪 志在九霄
创意设计：雪雕作品不仅是一件艺术品，更是一种精神的象征。它鼓励人们在面对困难与挑战时，要像北鹅一样，拥有坚定的信念与不屈的精神，勇敢地追求自己的梦想，向着更高更远的目标奋勇前行。“鹅文化”代表了我国传统的“和文化”，以和为贵。嫩江市委、市政府为鹅业养殖发展提供保证，鹅业养殖促进了嫩江经济的发展，大家心连心，努力让嫩江人民生活更幸福。
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2
创作单位：第一幼儿园
作品名称：永远跟党走
创意设计：雪雕承载深厚寓意与时代精神。雪的元素融入亚冬会精神，一只只洁白的信鸽承载着祖国的未来。雪雕左侧矗立华表，它洁白庄重，承载着中华民族悠久历史，以威严姿态彰显文化传承。中间主体是长城与树林交织造型，长城似巨龙盘旋，尽显坚韧气魄，象征先辈们保家卫国的不屈精神。长城垛口间，精心雕琢的树林生机勃勃，每棵树都代表着幼儿园的孩子们。顶端飘扬着党旗。整体寓意为在党的带领下，祖国大地充满生机，嫩江市第一幼儿园的孩子，如同茁壮成长的树苗，在党的关怀与历史文化滋养下，传承红色基因，坚定信念，永远跟党走，向着光明未来奋力前行。
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3
创作单位：第四小学
作品名称：灵动锦蛇迎亚冬
创意设计：2025年是乙巳蛇年，祥福锦蛇送来祥瑞，灵动的文化“小龙”再创教育事业新篇章。教育师生同欢亚冬盛景，共同庆祝龙江冰雪活动，送上嫩江人民对亚冬会召开的祝福！
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4
创作单位：第三小学
作品名称：扬帆启航
创意设计：奋进新征程，谱写新篇章。第三小学全体师生以书为舟，坚定理想信念，扬帆启航，奋楫争先，共创辉煌。
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5
创作单位：第二小学
作品名称：冰雪燃梦想 懂心渡未来
创意设计：雪雕作品底座是一本书，代表知识的海洋；上方右侧是帆船，帆船是一把锁和一把钥匙，也是“2小”的字样，一把纤细的钥匙能够轻松打开一把厚重的大锁，是因为钥匙懂锁的心，体现二小“懂心”教育理念。上方左侧是亚冬会吉祥物在滑雪。作品寓意在亚冬会吉祥物滨滨妮妮为舵手的带领下，借着亚冬会的东风，第二小学扬起知识的风帆，乘风破浪，发展学校体育运动，增强学生体质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，遵循懂心教育的办学方向，再创佳绩。
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6
创作单位：第二幼儿园
作品名称：亚洲同心 冰雪童梦
创意设计：雪雕左侧亚冬会吉祥物传递着热情与活力，滑雪板则如同疾风掠过，展现出冰雪运动的速度与激情。两个吉祥娃娃也代表着幼儿园的宝贝们生龙活虎。背景中，“亚洲同心”四字熠熠生辉，寓意着亚冬会吉祥物引领全世界冰雪运动梦想与不懈追求。整体设计既体现了亚冬会吉祥物的独特魅力，又完美诠释了冰雪运动的激情与梦想，令人感受到冬日里的无限活力与希望。
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7
创作单位：高级中学
作品名称：“梦梦”和“心心”
创意设计：“梦梦”和“心心”创意源自亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”。“梦梦”和“心心”的名字取自于第九届哈尔滨亚冬会口号“冰雪同梦，亚洲同心”的“梦”字和“心”字，寓意着大家同梦同心，喜迎亚冬盛会，点燃冰雪激情。作品以雪的本色为主要元素，用红色和蓝色做装饰点缀，红色传递着亚冬会的热情与活力，蓝色展现冰雪运动的速度和激情。“梦梦”和“心心”两手紧握，目视远方，强壮、稚萌、坚定，象征着力量、正直和勇气，蕴含着“敬业、奉献、团结、争先”的高中精神。
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8
创作单位：墨尔根小学
作品名称：印章
创意设计：印章在中国文化中具有悠久历史和深厚底蕴，象征权威、信誉与承诺。雪雕作品寓意社会主义核心价值观如印章般重要且影响深远。印章上方蛇宝宝形象寓意新年吉祥、生机活力、智慧灵动与好运希望，展现传统文化与现代精神融合传承。
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9
创作单位：第二中学
作品名称：滨滨、妮妮欢迎您
创意设计：左边的吉祥物“滨滨”，名字取自于哈尔滨的“滨”，在它右边的吉祥物“妮妮”，取自“您”的读音，寓意为哈尔滨欢迎您，展现出哈尔滨对亚洲各国友人的热切期盼和诚挚欢迎！滨滨和妮妮的造型以东北虎为原型，东北虎是黑龙江省最具有代表性的野生动物，能够很好的展现黑龙江和哈尔滨的地域特色和自然风貌，让人们一看到吉祥物就能够联想到举办地。虎在中华民族传统文化中是吉祥的象征，被赋予了“正直”“力量”和“勇气”等积极品格，与奥林匹克运动精神高度契合，借此传达亚冬会对运动员的美好期许。
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10
创作单位：第三中学
作品名称：中国梦
创意设计：作品紧扣“中国梦”主题，巧妙融合和平鸽与长城元素。洁白的雪为基底，象征纯净初心。“中国梦”用红色渲染，醒目且热烈，彰显其炽热内涵。展翅的和平鸽传递中国追求和平、推动构建人类命运共同体的愿景。长城蜿蜒，承载民族坚韧，象征梦的根基。恰逢亚冬会，雪雕融入冰雪运动活力，凝聚着第三中学师生对国家发展的期待，激励学子为中国梦拼搏，为亚冬会添彩。
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11
创作单位：第一小学
作品名称：教育之光
创意设计：托举“教育之光”是核心。知识如光芒般照亮学生的心灵，教育能够启迪智慧，滋养心灵，引领学生走向更加光明的未来。校标上面为“火种火炬”，象征着和平、光明、不畏艰险、勇往直前。“长城”是我国的标志性建筑之一，是承载中华文明的世界符号，更代表着教育事业任重而道远。“滨滨滑雪”代表了学生积极向上，努力拼搏，同时也代表了教育人为实现教育强国而努力奋斗。
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12
创作单位：教师发展中心
作品名称：培师启智 燃情冬运 共育英才
创意设计：灯塔象征着指引和启迪，代表教育在人生旅途中的引领作用，寓意知识的光明照亮未来。在灯塔的周围，设计一些展开的书本，象征知识和智慧。展开的书页分别雕刻亚冬会吉祥物不同的运动图案，将教育的智慧与冰雪体育精神结合起来。以亚冬会会标为背景，巧妙地将教师发展中心标志替换亚冬会标志原有的太阳图案。前方墨绿色的“教师发展中心”字体取一排松树落雪的巧思，与后面的灯塔构成统一的景色。
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13
创作单位：职业技术教育中心学校
作品名称：吉祥物“融融”
创意设计：雪雕作品是将作物生产技术专业、汽车运用与维修专业、无人机专业、会计事务专业、计算机应用专业融为一体的机器人。“融融”有职普融通，产教融合，科教融汇之意，体现了嫩江职教贯彻落实现代职业教育体系建设改革的坚定决心和培养技术技能型人才的不变初心。
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14
创作单位：特殊教育学校
作品名称：亚冬星语梦 特教燃情光
创意设计：作品的圆形背景为特殊教育学校的校标，绿色的苹果状，寓意平安，外侧环形用中英文嵌入校名，体现团结奋进的核心精神。核心主体是由特教首拼大写英文字母T、J组成，特殊造型的T象征鞠躬的学子，J象征温柔的老师如妈妈，拥抱、呵护孩子成长。校标是特殊教育学校精神与文化的生动诠释，是全体师生共同的精神图腾。其中校标前的雪人手握火把代表了希望，围脖上手绘的会标是学校对亚冬会顺利召开的祝福。
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15
创作单位：第四幼儿园
作品名称：七彩蜗牛
创意设计：设计源于教育故事《牵着蜗牛去散步》。这个故事告诉我们育儿如与蜗牛同行，匆匆易错失美好，停下等待才能于孩子视角看到被忽略的纯真与新奇，领悟陪伴成长的珍贵，感受别样温馨风景。作品蕴含着幼儿教育理念：教育孩子就是要顺势而为，让他（她）成为最好的自己。
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16
创作单位：墨尔根幼儿园
作品名称：萌娃助力亚冬会 童心筑梦冰雪情
创意设计：利用雪这一自然元素，展现自然之美，让雪雕作品与周围的自然环境相得益彰，仿佛是自然景观的一部分。通过孩子们喜欢的雪松、雪屋等造型和设计，传达孩子们对冰雪运动的喜爱，打造令人眼前一亮的雪雕作品。赋予雪雕作品情感内涵，让观众在欣赏作品时能产生共鸣，结合东北的地域文化特色，将传统文化元素融入雪雕创作中，展示地域文化的魅力，传承和弘扬优秀传统文化。
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17
创作单位：实验幼儿园
作品名称：童梦世界
创意设计：以三名幼儿熟知的动漫人物为主体，搞笑、憨厚、萌态的造型深受孩子们喜欢。主体旁有树木衬托，既使整个作品比例协调，又呼应了此动漫“保护生态环境”的主题。希望通过此作品让大朋友们和小朋友们感受到冰雪的魅力和我们北方独有的雪雕特色，更希望通过该主题引发“爱护环境”的共鸣。
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18
创作单位：铁东学校
作品名称：铁东小将迎冰雪
创意设计：近年来，铁东学校积极参与冰雪运动，在省、市比赛中学生团体和个人多次取得优异成绩，同时也向省、市输送了多名优秀的冰上运动健儿。值此亚冬会即将开幕之际，铁东学校衷心祝愿运动健儿取得佳绩，祝愿本届亚冬会取得圆满成功！
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19
创作单位：青少年活动中心
作品名称：安泰瑞雪铸丰年
创意设计：雪雕整体以铜钱形状为特征，寓意圆圆满满、生生不息。正面上刻有“国泰民安”，表达了对国家康泰和平、人民安居乐业的愿景，同时也是对传统文化的传承。背面上刻有“大美嫩江”，表达对家乡的赞美，我们的家乡资源丰富、风景如画、绿树如茵、生活富足，令人赞叹。
END
供稿|张慧慧
图片|张世国
编辑|张连奇
一审|陈 磊
二审|田向宇
三审|周建民
