聚“心”靶向改革
创“新”开启未来
嫩江市教育局以深化能力作风建设“抓基层、打基础、强落实、见实效”活动为契机，深入谋划义务教育教学改革，积极开展义务教育教学改革实验区工作，以能力作风建设赋能教育高质量发展，用心用情用力办好人民满意的教育。
搭建教师成长平台，助推教师专业成长。建立教研指导支持新机制，发挥名师工作室辐射作用，成功创建17个市级名师工作室,包含教研员和教师共计308人，为全市学前、中小学校搭建了教育管理、教学研究新平台。制定名师工作室计划和规章制度，创造性开展了“名师讲坛”“学术沙龙”等系列活动，工作室所有成员全部参与各片区研修讲课、听课、评课活动，成为片区研修活动的生力军。增强教师的教育教学能力、研究能力，提升教师的专业化水平，为全市基础教育教师队伍的全面整体发展注入了新的活力。
打造优质精品课程，创新升级研修形式。深刻认识到课题研究能力对教师成长的重大意义，申报省级集体课题3项，黑河市级个人课题8项，增强教师的研究素养，为教学工作注入更多的学术活力。开展“推门课”视导活动，进一步了解教师的常态化教学，打造探索教学方式变革的优质高效课堂，切实发挥“推门课”杠杆作用，促进教师专业化成长。开展“12352（课两讲三研五思双提升）”主题式片区研修活动，在“1231”模式基础上，小教部、中教部、综合部、心学前部教师们在教研员发布的县域研修平台，提交“两讲”“三研”五个环节的反思，研讨结果让每一名参研教师都能看得见，反思提升使每一名教师都能受益，活动实现学科全覆盖、片区全覆盖、教师全覆盖，真正促进了新课标背景下课堂教学方式的新改变。
组织课堂比武练兵，提升教育教学质量。组织遴选出183名教师参加黑河市能力素质提升大赛，进一步提升核心素养。组织开展心理健康、德育实践（班主任）优质课活动，期间进行为期45天的听评课活动，活动共计开展听评课71节，分别评出特等奖8名、壹等奖16名、贰等奖29名，为全市基础教育教师的心理健康教育和德育实践能力提升破浪引航。举办以“‘无生’试讲，有‘声’精彩”为主题的青年教师教研活动，进一步提升青年教师的教育教学能力水平与专业素养。
编辑|张连奇
一审|陈 磊
二审|孙士兵
三审|周建民
来源|嫩江先锋
