素质教育润童心
综合评价促成长
——朱召小学开展学生学科素养综合评价活动
为有效落实“双减”政策，增强学生的学习兴趣和自信心，培养学生良好的书写习惯和计算能力，丰富学生的校园文化生活，为学生们提供一个展示自我的平台，卫滨区平原镇朱召小学举行了各具特色的语、数、英学科素养综合评价活动。
根据学校的活动方案，语、数、英教研组结合学科内容和学生的年龄特点，通过研讨，整理确定了各个学科素养综合评价活动的内容。
语文篇
“语”众不同 素养争锋
本次学科素养综合评价活动分学科、分年级进行。语文学科以拼音和词语基础知识、积累背诵为主，难易得当，考查学生对基础知识的掌握情况。
积 累 背 诵
积累背诵是学习语文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。各年级分别以教材为依托，进行了积累背诵素养测评，激发了学生积累背诵的兴趣与热情，让他们在活动中享受了积累背诵的快乐，同时也夯实了孩子们的语文基础。
素质教育润童心
文 墨 飘 香
活动现场，同学们静心凝神，端正书写。一张张优秀的作品，展示出了同学们扎实的书写功底和学科素养，书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁美观，令人赏心悦目。
绿韵教育 书香成长
横平竖直显功力、一笔一画字无暇。同学们展开激烈角逐，快速准确地书写拼音和词语，这不仅考验记忆力，更锻炼专注力与书写能力，在紧张氛围中，激发孩子们对词语的热爱，提升语文素养，感受词语的独特魅力。
数学篇
数”你最棒 算出精彩
数学学科则由各年级教师从学习过的内容中进行选择，低年级以口算为主，中高年级以笔算为主，高年级适当加入简算和方程。
教室里鸦雀无声，只能听见“沙沙”的写字声。同学们严格遵守参赛纪律，认认真真地计算着试卷上的每一道题，看他们的脸上还真有种上战场的紧迫感呢!比赛时间到了，同学们意犹未尽，却又信心满满。
英语篇
妙笔生花 群“英”荟萃
百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。比赛现场气氛紧张而有序，学生们铆足了劲，凭着扎实的英语功底专心书写，时而低头沉思，时而奋笔疾书；一个个单词跃然纸上，充分展现了规范正确地书写和良好的英语素养能力。
绿韵教育 书香成长
活动现场同学们沉着冷静，诚信答题，书写工整，现场气氛紧张有序！所有的同学都铆足了劲，凭借扎实的英语功底，快速地进行单词拼写。他们时而会心一笑，胸有成竹；时而眉头紧锁，难以抉择。大家全情投入，为争取获得最好的成绩全力以赴。
颁奖现场
活动后，各教研组老师根据素养评价活动要求，从卷面整洁度、书写规范度、内容准确度、视觉美观度等方面，认真、严谨、公正的评选出特优奖和优胜奖。
吕明晔校长为获得特优奖的学生颁奖，并合影留念。
郭琳校长和孙洪香主任为获得优胜的学生颁奖，并合影留念。
编辑：史世琳
审核：吕明晔
签发：史永军
