为增强科学教师的实验操作技能，进一步提升教师业务水平和操作能力，11月14日，在连城小学举行了丛台区小学科学教师实验操作能力提升培训。活动由丛台区教研室主办，连城小学承办，来自全区九十多名科学骨干教师参加了本次培训活动。
本次培训活动在连城小学两个实验室同时进行，邀请了我区六位一线青年专职科学教师授课。培训内容涵盖1-6年级科学课程必做的科学实验，包括实验操作技能、实验教学设计等。培训前，他们精心准备培训内容，多次在教研员的指导下进行线上线下实验操作和培训稿的打磨，静心准备了大量丰富的实验器材，力求达到培训最佳效果。
培训现场气氛热烈，教师们精神饱满，充分展现出对科学教育的热情与执着。培训既有理论讲解，又有实践操作，内容丰富、针对性和实用性强，为参训教师提供了宝贵的教学经验和技巧。在授课教师的指导下，老师们掌握了实验器材的使用方法和技巧，学会了如何设计并实施有效的实验教学活动，深刻理解了实验教学的重要性和意义，有效提升了我区小学科学教师的实验操作和实验教学能力水平。
最后，教研员吴丽丽老师对培训进行总结：一是各参训教师回校后要结合学校实际，组织开展好二级培训，提升教师们实验教学和实验操作的能力水平，提高小学科学实验教学的质量和效果；二是各学校要开齐开足实验课，激发学生的科学兴趣和探究精神，提高学生科学素养和实践能力；三是教师们要加强学习，克服困难，不断提升自身的专业素养和教学能力。
通过本次培训，科学教师们不仅提升了自身的实验操作技能，还学到了如何将日常生活材料融入到课堂实验教学中的做法。他们纷纷表示，这次培训活动为他们提供了宝贵的学习经验和交流机会，让他们对未来的科学教育充满了信心。我们期待未来的日子里，受训教师们能够在各自的岗位上发挥更大的作用，为培养更多具有科学素养的学生贡献自己的力量！
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