山东男孩当街暴打亲妈,细节曝光令人发指:最恐怖的不是那个歹毒的孩子,而是父母纵容的“爱”

文摘   2024-10-12 08:30   湖北  

来源 | 智慧父母心视野 · 文 | 肖杨

育人先育己  做智慧父母  育优秀孩子


01

亲生母亲被儿子拳打脚踢

近期,网络上一段山东济宁的视频激起了公众广泛的热议。视频中一名年轻男子对自己的母亲实施了暴力行为,其残忍程度令旁观者瞠目结舌。

画面中,男子一次次猛烈地踹向母亲,伴随着不堪入耳的辱骂,言语之恶毒,让人难以置信这竟是出自一个儿子之口,针对的还是他的生母。

即便母亲因被踢倒而瘫坐在地上,男子也丝毫没有收敛,反而继续无情地踩踏在母亲身上。

周围的好心人见状,多次尝试上前制止,但男子却愈发狂暴,不仅未停下暴力,反而更加激动地追打母亲。

有人试图劝说,告知他警察即将到达,可男子却毫不在意,甚至嚣张地挑衅,要求对方“起来”。

随后,他又一次如猛兽般扑向母亲,准备继续施暴,这一幕让在场的所有人都心惊肉跳。

直到警方赶到,才终于制止了这场家庭悲剧,将男子带走。据目击者透露,事件的起因是男子向母亲索要金钱没达到目的,于是便恼羞成怒,对母亲大打出手。

在这整个过程中,最令人心寒的是母亲的态度。

面对儿子的打骂,她非但没有责备或反抗,反而似乎在默默承受,对儿子的疯狂举动视而不见,不顾自身的伤痛,任由他发泄情绪,嘴里还说:没事没事,别管他。

亲生母亲遭受如此对待,实在令人痛心;辛苦抚养长大的孩子,竟变成了这样,无疑是莫大的讽刺。

在评论区中,有一条留言直击要害:每看一次都心痛不已,家庭教育的缺失,必然导致这样的结果。小时候没有教育好,长大了自然无法管教

02

父母的溺爱终将自食其果

对于一个家庭来说,最大的悲哀莫过于:父母倾尽所有,给予孩子无尽的爱,把最好的一切都奉献给孩子。

然而,由于这份爱缺乏尺度,过分溺爱,最终却培养出了自私冷漠、忘恩负义的孩子。

孩子走上了歧途,结出了恶果,这根源在于教育方式的偏颇,而家庭环境的娇惯则是这一切的源头。

《海边的卡夫卡》中,有这样一句引人深思的话:“孩子如同初生的树苗,而家庭环境则是滋养它的水源。水源若浊,树苗非但不能茁壮成长,反而可能枯萎。”

这句话深刻地揭示了家庭环境对孩子成长的重要性。在现实生活中,无数案例一次次验证了这一真理:教育的土壤里种下什么,最终就会收获什么。

一位教育专家曾分享过这样一个故事:在宠物医院,遇到一对年轻夫妇,他们的金毛犬因频繁咬人而被带来求助。医生询问后得知,狗狗已经两岁,错过了最佳的训练时期。

这个故事,同样适用于孩子的教育。在孩子性格形成的关键时期,若缺乏有效的引导与教育,而是一味地溺爱和无原则的满足,当有一天父母满足不了的时候,很容易让他们走上歧途。

从心理学角度看,溺爱往往导致孩子形成“自我中心”的性格特征。被溺爱的孩子习惯于将父母的付出视为理所当然,缺乏对他人的尊重和感恩。

当需求得不到满足时,他们可能采取极端行为来表达不满,如暴力、辱骂等。

卢梭曾言:“若想让你的孩子成为不幸之人,只需对他百依百顺。”过度的溺爱,不仅无法培养出感恩之心,反而可能滋养出冷漠与自私,让孩子失去对规则的敬畏,对他人的尊重,在成长的道路上迷失方向。

03

父母对孩子的爱应该是温柔而坚定的

过度地放纵,会让孩子误以为一切所得都理所当然。面对溺爱带来的危害,父母需要采取温柔而坚定的教育方法,引导孩子走向正确的道路。

设立界限,明确规则

父母应与孩子共同制定家规,明确哪些行为是可以接受的,哪些是不可接受的。

对于孩子的无理要求,应温柔而坚定地拒绝,并说清楚原因。

引导反思,培养同理心

在孩子犯错后,父母应引导他们反思自己的行为,让他们意识到对父母或别人的伤害,并鼓励他们道歉。

可以通过角色扮演、情境模拟等方式,帮助孩子体验被伤害的感受,培养他们的同理心。

适度惩罚,强化规则意识

对于孩子的错误行为,父母可以给予适度的惩罚,如让孩子自己承担错误行为带来的后果、减少娱乐时间等。

不吼不打不骂的惩罚也是基于爱,目的是帮助孩子认识到错误的严重性,强化他们的规则意识。

加强沟通,了解孩子内心

父母要加强与孩子的沟通,了解他们的想法和需求。

通过倾听和理解,帮助孩子排解不良情绪,引导他们以积极的方式表达和解决问题。

树立榜样,以身作则

父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止对孩子有着深远的影响。

因此,父母应以身作则,遵守社会公德,尊重他人,不要用发泄情绪和暴力的方法去解决问题,做了错事勇于承担责任,为孩子树立一个良好的榜样。

溺爱不是真正的爱,它只会让孩子在成长的道路上迷失方向。

在教育的道路上,爱与规则要并行,父母要学会温柔而坚定地教育孩子。

既给予他们足够的关爱和支持,又设立明确的规则和界限,及时纠正孩子的小错误,教会他们明辨是非。

只有这样,才能培养出有教养、有责任感、有担当的孩子,慢慢让他们长成为独立自主的、成熟的社会人。

END
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个人观点,仅供参考。
作者简介:肖杨,从事教育行业三十余载,心理二级咨询师,家庭教育指导师,正面管教践行者,专注亲子教育和家庭关系指导。
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