为了深入推进阅读和数学教学，培养学生阅读习惯，提高学生数学思维能力，11月20日，文县城区小学教育集团在中心校城关一小召开教研工作座谈会。县教育党工委书记、教育局党组书记、局长杨超主持座谈会并讲话。局党建办负责人、城区小学教育集团中心校负责人、城区小学教研室负责人、教研员、语文和数学教师代表参加座谈会。
座谈会围绕阅读和数学教学中的困境展开讨论，一线学科教师积极发言，气氛热烈。既谈了教学实践当中的困惑和建议，也分享了培养学生阅读能力和提升数学思维能力的教学经验，形成了“跨学科抓阅读，跨学段抓数学”的共识，为集团今后开展教研工作打下良好基础。
杨超强调，要重视培养学生阅读兴趣，让学生爱上阅读，教师要通过阅读教学的引导、反馈和交流，让学生的内心真正能够与文本实现共鸣，从而产生自觉自愿的阅读行为。要重视阅读与习作技能的传授。在阅读教学中，要通过讲练同步，读写结合的阅读教学，解决学生如何有效“读”的问题，还要解决学生如何有效“写”的问题。要进行人生观、世界观、价值观的思想引领，时刻牢记党的育人方针，落实立德树人根本任务，在阅读教学中对学生进行正确的人生观、世界观、价值观的教育，让学生成为道德情操高尚、人格健全健康、信念坚定、志存高远的对社会、国家有用之人。要重视培养学生的数学思维，数学是理工类学科的基础，理工科是推动国家科技发展的基础，我们要从小学阶段抓起，为学生今后的学习和生活打下坚实的基础，努力培养具有良好数学素养的一代新人贡献力量。
（供稿：城区小学教育集团）
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