东莞教育系统迅速兴起学习宣传贯彻全国教育大会精神热潮

政务   2024-09-14 20:21   广东  

连日来,东莞教育系统干部师生持续深入学习贯彻全国教育大会、全省“弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设专题报告会”、全市教师节座谈会精神。大家一致表示,建设教育强国责任重大、使命光荣,要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央及省委、市委的决策部署上来,以钉钉子精神推动大会精神和决策部署转化为加快推动高质量发展的生动实践,为教育强国建设贡献力量。


市委教育工委书记,市教育局党组书记、局长  叶淦奎

习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,必将引领全党全社会朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。黄坤明书记的专题报告,强调要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚持教育家精神铸魂强师。肖亚非书记在全市教师节座谈会上作出加快建设教育强市的部署安排。作为教育工作者,我们倍感振奋,深感使命更加光荣,责任更加重大。东莞将迅速兴起学习宣传贯彻热潮,统筹推进教育、科技、人才一体发展,以“百千万工程”教育行动为牵引,深化教育综合改革,加快建设高质量教育体系。落实立德树人根本任务,发挥思政课关键课程作用,以科学教育为突破口促进学生全面发展;坚持不懈推进教育扩容提质,加快建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制;以教育家精神为引领,锻造“莞邑良师”队伍,突出抓好领军人才、班主任、新教师队伍建设;支持香港城市大学(东莞)、大湾区大学高起点办学,深入实施现场工程师培养计划,全面提升教育服务高质量发展能力,加快建设教育强市,为教育强省建设作出新的更大贡献。


东莞中学党委副书记、校长  王健

认真学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,我有几点非常深刻的感受。第一是感动。习近平总书记对教育的重视,对教师的关怀一以贯之,特别是对教师群体始终怀着敬重之情,这让我特别感动和暖心。第二是责任。党和国家高度重视教育。教育、科技、人才的一体化发展,是强国建设之策,我们教育工作者必须要肩负起培养更多优秀人才的使命。第三是信心。习近平总书记的讲话擘画了教育强国建设的宏伟蓝图,为教育强国建设指明了方向和路径,让我们充满信心和力量。第四是行动。在今后的工作中我们要结合实际,落实东莞中学“1+1+8”高质量行动计划,提升集团化办学成效,探索拔尖创新人才培养模式,努力办好人民满意的教育。


市教育发展研究与评估中心主任  曹永浩

领悟习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神实质和核心要义,必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性。我们要坚持以人民为中心发展教育,努力推动教育高质量发展,加快建设教育强市,以深化教育综合改革为动力,以“百千万工程”教育行动为统领,加快推进东莞教育强基础、增优势、树典型。聚焦立德树人机制,创新大中小思政课一体化建设,推动各方力量汇聚形成推进“大思政课”建设合力。深化集团化办学改革,推动市属优质教育资源以集团化办学方式有序向薄弱镇街和学校辐射。实施教育典型引领行动,建设松山湖功能区基础教育高质量发展先行区。推进教育评价改革,依托信息技术打造可视化教育质量监测平台。让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。


滨海湾社会事务局局长 李敏芝

习近平总书记在全国教育大会上强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。滨海湾新区坚持把教育放在优先发展的战略地位,高标准、高起点建成滨海湾未来学校和镇远中学,同时正在加快推进4所幼儿园和1所高等院校的建设,全力构建幼有优育、学有优教的高质量教育服务体系。锚定“未来学校”这个定位,全力以赴办好滨海湾未来学校,积极探索未来学校教育提质增效的有效方法和具体路径,通过探索形式灵活、方式多样的办学模式,进一步创特色、树品牌、提质量,努力建设具有滨海湾特色、国际化的现代教育,探寻“中国未来学校的样板”。


松山湖宣传教育文体旅游局副局长  曾鸣

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,把我们党对中国特色社会主义教育事业发展规律的认识提升到了新高度。松山湖是粤港澳大湾区综合性国家科学中心的主要承载地,是国家级高新区,是引领东莞高质量发展的核心引擎,我们的教育事业必须要有更高的定位,对标国际国内先进地区,再提升再出发。下来,松山湖将围绕“科技和产业人才的向往地”“深化改革先行地”等目标,发挥园区大科学装置、科研机构、高校、高企集聚的资源优势,大力培养师生创新思维,积极探索幼小初高以及大学一体化贯通的科学人才培养机制;加快优质学位扩容提质;进一步打造高素质专业化教师队伍;推动功能区教育均衡发展和优质资源互通共享;积极探索开展教育改革试点,不断开创园区教育事业发展新局面。 


塘厦镇教育管理中心党支部书记、主任  刘涛

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,令我备受鼓舞、深受启发。塘厦作为东莞东南临深片中心镇的地位日趋突显,高素质人才的增加,对塘厦的教育质量必将提出更高的要求。塘厦镇教育系统将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,围绕“百千万工程”发展战略,落实立德树人根本任务,构建“五育并举”育人体系,锚定教育高质量发展主线,积极推动教育综合改革,突出抓好教学质量提升、教师队伍建设和校园品牌建设三项重点工作,努力建设教育高质量发展强镇。


长安镇教育管理中心主任  蔡少霞

习近平总书记在全国教育大会上高瞻远瞩地擘画了建设教育强国宏伟蓝图,为办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南,令我们满怀激情,心潮澎湃。在奋进百千万、冲刺千亿镇的新征程上,长安镇将坚持立德树人根本任务,引入华师附中优质办学资源,构建更高质量教育服务体系,解决人才子女“学有优教”的需求;以教育家精神打造高质量教师队伍,坚定理想信念,始终与党同心同向同行;以教育综合改革加快建设高质量基础教育体系,依托长安先进制造业优势,积极探索教育、科技、人才一体化发展路径,持续培育“思政+”大思政课、最炫科学教育、最潮劳动教育、最美艺术教育等特色品牌,奋力谱写建设教育强国的长安实践新篇章。


南城教育管理中心主任  李焱

全国教育大会和全省“弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设专题报告会”的胜利召开,为我们奋勇前行建设教育强国、教育强省、教育强市指明了方向。接下来,南城教育系统将以办好人民满意的教育为目标,以推动高质量发展为主线,以深化教育改革为动力,围绕“城乡融合”“扩容提质”“优质均衡”等主题,全面落实好“百千万工程”教育行动各项任务,努力缩小南城教育区域、校际、群体差距,显著扩大基础教育优质资源,加快构建幼有优育、学有优教的高质量教育体系,全力打造市教育赶超发展样板镇街,不断提升服务支撑打造东莞“首善之区”、推进“城人产”融合发展的能力,为省市推进“百县千镇万村高质量发展工程”贡献教育力量。


东城教育管理中心主任  叶婉萍

习近平总书记在全国教育大会强调,要不断加强和改进新时代学校思想政治教育,为我们做好思政教育提供了根本遵循。作为一名基层教育管理者,我们深刻认识到锻造一支高素质专业化教师队伍的重要性,我们将结合“东城教育质量提升年”行动,深入贯彻落实全国教育大会精神和全省教师队伍建设专题报告会精神,大力实施名师名校长工程,拓宽集团化办学路径,高起点办好华中师范大学东莞东城学校。把思政课建设摆在更加突出位置,率先探索推进“科创思政”,采用“思政+科学”教育相融合的方式,努力打造东城“科创思政”教育品牌,为推动大中小学思政课一体化作出东城贡献。


洪梅镇教育管理中心主任  叶润安

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循和行动指南。洪梅镇教育系统将深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,推进“百千万工程”教育行动,以打造市教育赶超样板镇为契机,持续深化教育综合改革,加快水乡未来学校建设,推动公办中小学与市内名校集团化办学,坚持以教育家精神铸魂强师,选树“金梅花园丁”教育典型,弘扬榜样力量,建设高素质教师队伍,努力打造洪梅人民信赖的教育,为教育强国建设做出洪梅应有的担当。


谢岗镇教育管理中心主任  陈新建

在学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话后,我更加深刻领会到育人根本在于立德,教育根本在于强师。下来,我将牢记习近平总书记殷殷嘱托,落实好立德树人根本任务,奋力书写好教育强国建设的谢岗答卷。抓好思政课。从小培养德智体美劳全面发展的、合格的社会主义建设者和接班人。充分利用银山湿地公园、银瓶现代产业园、黎村宗祠等镇内丰富资源,形成融合本土特色的思政课程体系。打造高素质专业化教师队伍,以教育家精神铸魂强师,继续争引高层次教师人才,提升教师学科能力和学科素养,培育一批基础教育学科教学改革的骨干。全力推动义务教育优质均衡发展,为教育强国建设贡献谢岗力量。


市第一中学党委书记、市第十一中学校长  熊盛才

在学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话后,我更加深切地感受到:一是教育要以人为本,适性求是。教育是培养人的活动,立德树人始终是教育工作的应有之义。加强教师专业发展支持体系建设,着眼学生的个性特长,让每一个生命都能精彩绽放,既是立教之本,更是时代重任。二是教育要与时俱进,惟实励新。人才是第一资源,科技是第一生产力。如何紧贴时代脉搏,接轨国际赛道,如何让信息化、数字化高效赋能教育,如何创新育人机制,让教育成为新质生产力的基础和先导,是当前摆在教育工作者面前的宏大命题。


东莞实验中学党委书记  陈德繁

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,其中强调要“实施教育家精神铸魂强师行动”,“培养造就新时代高水平教师队伍”。东莞实验中学作为一所有着30多年历史的东莞高中名校,将在全校教师队伍中掀起学习弘扬教育家精神的热潮。我们在教育家精神培养上,将依托“双新”实验基地平台,继续发扬“实验”精神,深入探索教育教学新路径新方法新模式,注重培养创新意识、提升业务能力,发挥学校名教师、骨干教师的榜样示范作用,建设一支思想强、站位高、功底扎实的优秀教师队伍,鼓励老师们树立崇高理想,坚守教育初心,厚植教育情怀,努力成为学生成长道路上的引路人,为每一个学生的终身发展夯实基础。


东莞松山湖未来学校党支部书记、校长  万飞

习近平总书记在全国教育大会的重要讲话,思想深邃、催人奋进。省委书记黄坤明同志在全省教师队伍建设专题报告会上强调弘扬教育家精神,为教师专业发展指明方向,令我深受启发。我深刻体会到习近平总书记在全国教育大会上的讲话及广东省教育队伍建设报告会精神的重要性。教育是国家发展的基石,我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。接下来,我校将加强教师队伍建设,弘扬教育家精神,提升教师专业素养和育人能力。同时,积极探索未来教育,推动教育数字化转型,创新人才培养模式,促进学生健康成长。我们将以实际行动践行教育大会精神,为建设教育强国积极贡献力量。


市第六高级中学党委书记  朱如葆

全国教育大会及全省专题报告会的召开,无疑为新时代的教育事业注入了强劲的动力。教育是国家发展的基石,是民族进步的阶梯。在新时代背景下,我们更需要弘扬教育家精神,加强高素质专业化教师队伍的建设。教师队伍的素质直接关系到教育的质量和效果,因此,提升教师的专业素养和教育教学能力至关重要。作为教育工作者,我们肩负着培养新时代接班人的重任,要不断更新教育理念,创新教学方法,努力提高学生的综合素质和创新能力,为国家的未来发展培养更多优秀人才。


东莞中学松山湖学校党委副书记、校长  柴松方

作为东莞最大的公办完全中学,我校在快速扩容后的教师发展一直是我们工作的重中之重,在认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话后,我们在教师队伍建设的方向、思路和举措上更加有信心。我们将更加坚定用“教育家精神”引领广大教师,尤其是为年轻教师的成长“铸魂”,通过树立身边优秀教师榜样,鼓励他们在热爱教育、勤学笃行、爱生如子、团队合作等方面彰显松湖莞中教师的师者风范;我们更加坚定“立足岗位培养教师、成长教师”,扎实落实“名师带徒”“课课跟踪”“及时评价”的措施与策略。我们将更加坚定“课堂教学模式”的创新改革,让广大教师发展“有抓手、有项目”,进而夯实学校“卓越+教育”的品牌内涵,推动学校发展再上台阶,为教育强国建设作出应有贡献。


东莞高级中学校长、教育部组团式援疆东莞支教团团长  刘青

认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话后,我深受鼓舞,更感责任重大,使命光荣。支教团全体教师将认真学习贯彻会议精神,工作中始终把铸牢中华民族共同体意识作为教育援疆工作的主线,大力推进大中小思想政治教育示范校工程,加大国家通用语言文字推广力度,把爱党爱国的种子深深植根在孩子的心中,落实广东援疆教育行动,深化教育改革,为每个孩子都享有公平而有质量的教育资源努力。教师队伍建设上,要始终将打造一支有纪律、有道德、有信念、有战斗力的支教队伍作为重要任务来抓,全体教师要弘扬教育家精神,发扬兵团精神和胡杨精神,为边疆教育奉献力量。


东莞中学初中部党委书记  詹海潮

习近平总书记在全国教育大会上指出,教育是强国建设、民族复兴之基,让作为基础教育工作者的我深感责任重大、使命光荣。省委书记黄坤明同志在全省教师队伍建设专题报告会上要求引导广大教师争做“好老师”“引路人”“大先生”,也为我们指明方向、凝聚共识。我们将把习近平总书记的讲话和会议精神内化于心、外化于行,积极响应“百千万工程”教育行动的号召,通过打造和完善“党建领航·融合致远”的特色党建品牌,以“一个宗旨”做引领、“两个完善”铸根基、“三个建设”促发展的实施,致力培养好“实现中国梦的主力军”,锻造强“中华民族‘梦之队’的筑梦人”,不断推进“党业融合”,引领我校高质量发展。


可园中学党委书记  陈泽林

我们要全面贯彻党的教育方针,引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉,落实立德树人根本任务,奋发有为,促进学校办学水平和育人能力不断提升。一是要坚持党建引领,筑牢教育高质量发展思想根基。严格落实党组织领导的校长负责制,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,常态化抓好思政课建设,加快构建德智体美劳“五育并举”全方位全过程的育人体系,推动立德树人根本任务落到实处。二是要坚持改革创新,激发教育高质量发展内生动力。深化学校内涵建设,聚焦品质提升。积极推动集团化办学优质发展,帮助各集团化成员学校快速提升办学质量。三是要坚持抓优队伍,点燃教育高质量发展智力引擎。涵养师德师风“正师魂”,抓好教师队伍的培养与优化,培育与壮大学校管理、教育教学教研的“领头雁”队伍,建强教育人才“桥头堡”。


东莞外国语学校党委副书记、校长  朱忠明

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话令我们深受鼓舞,倍感使命光荣和责任重大。我校将深入贯彻会议精神,积极响应“百千万工程”,深化集团化办学模式,促进优质教育资源共享,推动教育均衡发展。下一步,我校将联合滨海湾未来学校、东城外国语小学、寮步镇外国语学校、黄江中学等集团成员校加大合作力度,以“管理共建、德育共轨、教学共研、队伍共育、师资共享、文化共识”等策略落实集团办学的文化融合、特色发展、教研一体、课程建设、资源共享等工作,努力建设互惠互嬴的学校发展共同体,打造教育集团的特色品牌,办好人民家门口的满意教育,为生命赋能,让教育发光,让每一个孩子都能享受优质的教育,成长为更好的自己。


东城虎英小学教师  胡嵘苹

“征途漫漫惟有奋斗,行而不辍履践致远”,这是我在学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神后最深切的感受。今年是我在教坛躬耕的第26个年头,我常常思考要如何才能担负得起“人民教师”这样沉甸甸的称号?何以践行“教育家精神”,做新时代的“大先生”?通过深入学习体悟,我的教育理想有了更深厚的内涵,我的内心有了植入灵魂深处的力量,我感到心中有一个声音在喷涌“我愿意”。我愿意成为教育强国建设中的一分子,竭尽全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为思政教师,我们不仅要有学生成长视野,还要有社会进步视野,更要有民族和国家发展视野,扎根于历史厚土,逐浪于时代前沿,心中有家国眼中有世界,怀着更强大的动力,向前走,向远行。



审核丨黄建辉、伍雪平、曾美玲、郑心怡

责编丨林晓盈 

供稿丨办公室


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