未来目标专业是物理/化学的同学，在强化学科知识的同时，一定不能落下必要的科研实验经历。物化实验经历是培养学生科研素质的重要环节，同时也是同学们坚定未来专业选择的必要节点；更重要的是，这将是同学们申请留学PS履历上展现学科热情和实力强力的佐证。
让我们看看XLAB物理/化学类项目的同学们都是如何表达自己对科研项目的理解的：
“我学会了很多关于光的知识发展以及应用，这超出了我以的知识范围，了解的关于物理的层面更广了。”
“五天的课程过后感觉对以后大学要申请的专业有了更加明确的目标，收获很多。”
“我了解到更深层次的有关有机化学和分析化学在药物方面的作用和知识。”
......
我们惊喜得发现，大部分参与XLAB科研实验的学生不仅坚定了自己未来申请专业的方向，也坚定了对科研的热爱，甚至通过观察、实操和思考把科研和更深更远的人类问题结合在一起。
对于科研，他们是自发的、主动的，不是被等待被挑选、被安排的。这符合做好科研的要求，也符合招生官的期待。
五大学科主题
之物理化学类大揭秘
项目大集合
物理类科研
新能源电车电池 -石墨烯锂电池材料研发｜苏州 |
12月26日-12月30日 01月18日-01月22日 |
新能源电车电池 -磷酸铁锂电池制备 | 广州 |
基于Matlab的人体生理信号处理 和疾病关联分析 | 深圳 |
01月18日-01月22日 |
激光雷达中的光学原理与应用 | 成都 |
列车智能控制系统设计 | 成都 |
化学类科研
药物化学 | 北京 |
12月26日-12月30日 01月18日-01月22日 |
纳米医学之生物传感器制备 | 北京 |
01月20日-01月24日 |
用于高效能量转换及环境治理 的功能性水凝胶 | 苏州 |
12月26日-12月30日 01月19日-01月23日 |
荧光探针与生物成像创新研究 | 深圳 |
02月05日-02月09日 |
碳中和之二氧化碳捕获 与利用的理化过程研究 | 北京 |
12月26日-12月30日 02月04日-02月08日 |
新能源电车电池
-石墨烯锂电池材料研发
*材料科学|化学|物理
@科研成果应用于从材料研发上提升现代新能源电池续航寿命等性能
苏州：12月26日-12月30日
01月18日-01月22日
特邀985重点高校能源与材料学领域专家指导
系统学习石墨烯锂电池的原理，超级电容器充放电测试原理和测试程序
制备组装锂电池并测试其性能表征等实验
新能源电车电池
-磷酸铁锂电池制备
*物理学|材料学|化学
@科研成果应用于探索最优原料配比下提升现代新能源电池续航寿命等性能
广州：01月19日-01月23日
特邀双一流重点高校材料学领域专家指导
统学习新能源领域的应用技术；制备锂离子电池和超级电容器的基础理论知识
进行组装超级电容器性能测试、电极片制作、电池组装等实验
基于Matlab的人体生理
信号处理和疾病关联分析
*生物医学工程|信息学|计算机科学|电子信息工程
@科研成果应用于进一步探索生理信号对人体生理或病理状态的诊断
深圳：01月18日-01月22日
特邀国家级科研院所生理信号研究领域专家指导
系统学习各类生命体征（如肌电、脑电、血压、血氧等）检测方法和信号采集方法
进行Matlab工具记录心脏、大脑皮层和肌肉活动时生物电变化的图形信号
激光雷达中
的光学原理与应用
*光学|物理学|计算机科学
@科研成果应用于激光雷达的技术支持以及未来智能科技的发展
成都：12月24日-12月28日
02月05日-02月09日
特邀国家级光学工程研究中心激光三维成像领域的专家指导
系统学习激光雷达的基本原理，以及在自动驾驶中的设计实现
进行激光、光电探测实验以及智能避障机器人测试实验
列车智能控制系统设计
*通信工程|电子与电气工程|机械工程|物理
@科研成果应用于高铁的技术支持以及智能控制系统的发展
成都：01月18日-01月22日
特邀985工程优势学科创新平台机械工程领域的专家指导
系统学习列车机器人控制模块原理、3D打印技术原理、控制系统原理等知识
进行列车机器人的设计、零件加工、组装，通过优化算法对列车机器人进行控制
药物化学
*无机化学|分析化学
@科研成果应用于化学反应下的药物研发
北京：12月26日-12月30日
01月18日-01月22日
走进211高校重点实验室，深入科学家屠呦呦研究领域
系统学习药物化学与分析化学基础
进行碘钟实验、咖啡因的提取实验、甲基橙的制备实验
纳米医学之生物传感器制备
*材料科学|生物医学工程｜纳米材料学
@科研成果应用于临床医学对癌症更早期的诊断
北京：01月20日-01月24日
特邀211重点高校理学院专家指导
系统学习纳米生物学进展、纳米生物传感器应用原理
制备纳米颗粒，进行生物传感器的微观形貌表征
用于高效能量转化
及环境治理的
功能性水凝胶
*应用化学|分析化学|材料科学|材料化学
@科研成果应用于环境污染光催化技术
苏州：12月26日-12月30日
01月19日-01月23日
特邀985高校材料学领域专家指导
系统学习功能性水凝胶的制备原理，光催化剂材料合成等知识
进行光催化实验、定量分析、气凝胶制备等实验
荧光探针
与生物成像创新研究
*生物医学工程|纳米材料学|材料科学|化学
@科研成果应用于激光雷达的技术支持以及未来智能科技的发展
深圳：02月05日-02月09日
特邀国家级科研院所生物工程研究领域专家指导
系统学习荧光探针的原理及在生物成像领域的应用
进行荧光材料合成、细胞显微成像、小动物活体成像、荧光生物标记与活体示踪等实验
碳中和之二氧化碳捕获
与利用的理化过程研究
*碳储科学与工程|化学工程|能源工程
@科研成果应用于国内传统能源现状的改善
北京：12月26日-12月30日
02月04日-02月08日
特邀国家级科研院所能源领域专家指导
系统学习国内国际碳排放、碳中和技术现状
使用先进科研仪器进行固体红外测试及热重测试等实验
学术收获
XLAB项目参与证书：详细说明实验内容，并由提供学术支持的科研单位导师签名
ASDAN SCIENCE SHORT COURSES CREDIT 科学奖证书：同学们将完成一份包含实验成果和数据分析的学术报告，并以此申请UCAS官方推荐的由英国素质教育发展认证中心ASDAN颁发的30学时“ASDAN SCIENCE SHORT COURSES CREDIT”科学奖证书
参加流程
报名注册
扫描下方二维码填写个人信息并选择相应项目，提交报名表，完成注册
线下科研报名
报名审核
阿思丹将审核学生信息并检视项目名额剩余情况，向学生通知报名确认结果
签署协议并缴纳费用
阿思丹将于确认参与的学生家长签署项目协议并完成项目支付流程
行前学术指导
阿思丹将向参与的学生发放项目前学术预习材料通知邮件（和行前准备邮件）
参与实验项目
线下参与 XLAB 中国科研项目
获得项目证书
项目结束后，顺利完成项目全程的学生将获得项目证书
项目详情咨询
- 请按学生在读学校所在区域添加微信 -
- 华北区域 -
郝老师
电话：13426307315
北京、山东、天津、河南、河北、山西、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁
- 华东区域 -
潘老师
电话：18616679008
上海
任老师
电话：13061891146
江苏
王老师
电话：16621704569
浙江
- 华南区域 -
覃老师
电话：13632952698
广东（除广州、东莞、中山、惠州外）、
中国港澳台地区、海外学校
吴老师
电话：18664388036
广东（广州、东莞、中山、惠州）、广西、
福建、海南
- 中西区域 -
郭老师
电话：18683522180
湖北、湖南、江西、安徽、青海、宁夏、新疆、西藏、甘肃
毛老师
电话：15608176009
四川、重庆、云南、贵州、陕西
