深耕评比细节
共促青师进阶
嘉兴市实验小学科技城校区培训纪实
随着期末的脚步日益临近，为提升青年教师业务能力，确保期末各项评比工作规范、有序开展，1月10日，嘉兴市实验小学科技城校区科研发展中心精心组织了一场针对青年教师的专项培训。此次培训由李琦老师牵头，旨在帮助青年教师成长学院的老师们明晰期末各项评比的操作流程与要点，为期末工作的顺利进行筑牢基础。
培训伊始，德育处的董李琳老师率先登场。董老师围绕综合荣誉评比展开详细讲解，从评比的具体要求，到容易被忽视的注意事项，事无巨细，一一阐述。她深知综合荣誉评比对于学生和班级的重要意义，也明白青年班主任在这一过程中可能面临的困惑。于是，董老师结合以往的实际案例，深入浅出地进行分析，特别强调了公平公正原则的重要性。她语重心长地提醒青年班主任，在评选过程中，要以客观的标准、全面的考量来对待每一位学生，让综合荣誉真正成为对学生品德、能力等多方面优秀表现的认可，为学生树立良好的榜样，激励他们不断进步。
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紧接着，课程与发展中心的吴凯芳老师分享了学科之星评比的相关内容。吴老师凭借丰富的实践经验，结合自身实际操作过程中的心得，将学科之星评比过程中的要求清晰地呈现给在场的青年教师。她着重强调了评比过程中的透明性、细化标准以及过程性评价的重要性。吴老师指出，过程性评价的累计就像为学生的学习成长绘制了一幅动态的画卷，不仅能帮助教师全面、综合地评价学生的学习情况，精准把握学生在各个阶段的学习状态和进步轨迹，还能让学生及时了解自己的学习成果，发现自身的优势与不足，从而激发学生对自我学习的督促和上进之心，培养他们自主学习的意识和能力。
培训进入最后环节，课程与发展中心的刘老师进行了全面而深刻的总结发言。刘老师首先从作业批改检查反馈方面切入，细致入微地分析了青年教师在作业批改过程中存在的个别问题。针对问题，刘老师提出了针对性的改进建议。她建议教师们在批改作业时，要多使用鼓励性的语言，激发学生的学习积极性；对于学生的错误，要明确指出并给予详细的指导，帮助学生及时改正。此外，刘老师还对老师们在作业批改工作中做得好的地方进行了充分肯定。刘老师的总结全面而深刻，为本次培训画上了一个圆满的句号。
青年教师们纷纷表示，此次培训犹如一场及时雨，为他们在期末评比工作中指明了方向。在三位老师的悉心讲解下，他们对期末各项评比的操作有了清晰且全面的认识。这些宝贵的经验分享和细致的工作指导，极大地增强了他们应对期末工作的信心。在未来的工作中，他们将把所学运用到实际操作中，以更加严谨、公正、科学的态度对待各项评比工作，助力学生的全面发展，同时也不断提升自身的教育教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
文案：俞鹰、李琦
图片：李琦
编辑&一审：徐思悦
二审：俞鹰
三审：王宏伟
