科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。
——习近平
最好的教育在路上
与其向往，不如出发
在行走的课堂中
开阔视界，增长智慧，赋能发展
研有所思，学有所获，行有所成。
智慧众筹 致力行远
为激发学生对科学技术的浓厚兴趣与探索热情，培养学生的创新思维和实践能力，12月11日上午，东方实验小学六年级学生，踏上了一场充满惊喜与收获的象限空间研学之旅。出发之前班主任们召开了关于研学实践的前期培训会议，并在各个班级召开了班会，安排了有关研学活动的各项细则。
天朗气清 开启研学
清早，同学们整齐列队，怀揣着对科学的好奇与憧憬，准时出发。客车缓缓驶出校门，载着满车的欢声笑语，向着象限空间的方向进发。车窗外风景如画，但车内孩子们的心早已飞到了那个充满神奇与奥秘的地方。
安全抵达营地后，同学们在教官的带领下昂首挺胸，在嘹亮的国歌声中进行了庄严的升旗仪式。接着教官对同学们进行队列训练，要求同学们以军人的标准严格要求自己，本次研学活动在级部主任赵雅馨老师的致辞、学生代表越锦禄的发言及宇树机械狗的介绍中正式拉开了帷幕……
奥妙科技 开智升维
象限空间营地整合了社会科普资源，将人工智能教育融入了研学课程中，激发了孩子们对人工智能的兴趣。
课程一：走进微观世界
微生物的历史比人类要悠久得多，地球上的第一个细胞就是微生物，从它微小的身躯被发现的那一刻，人类便打开了新世界的大门。在微生物探测实验室里，孩子们成为了小小科学家，通过实验与显微镜观察微生物的形态和结构，每一次惊奇的发现都让他们感叹世界的神奇与魅力。
课程二：创客木工坊之火箭模型
孩子们满怀期待地聚集一堂，老师通过生动的航天知识讲解，让孩子们深入了解了火箭的构造原理、发展历程以及它们在航天探索中的重要作用。在老师的带领下，同学们拿起画笔，学习勾勒出心中的火箭蓝图。量尺寸、锯木板，然后再仔细打磨，孩子们化身成为“小木匠”把手中的木头做成了火箭模型，此刻他们的眼里闪烁着探索宇宙梦想的光芒。瞧，连在百忙之中抽出时间来慰问六年级研学师生的张印校长也兴致勃勃得加入其中，他边走边看，边看边和老师及孩子们探讨，瞬间让“创客”们干劲十足。
课程三：火星穿梭者之卡丁车体验
启程火星，与大家一起共筑星际梦想！卡丁车的组装成为同学们探索宇宙的起点，培养了实践能力与团队合作精神。在这里，同学们又化身小小航天工程师，与小伙伴们一同组装、调试卡丁车，体验星际探险的无限魅力！
课程四：星球探索联盟之无人机
无人机，这一现代科技的结晶，如今已深深融入我们的日常生活中，它的身影在空中翱翔，成为我们生活中的一道亮丽风景线。然而，这神奇的飞行机器究竟是由哪些部件精心组装而成？又是如何实现那令人惊叹的悬空飞行呢？怀揣着对无人机技术的无限好奇，同学们踏入了无人机教室，渴望一探究竟，学习其深厚的知识与精湛的操控技巧。
课程五：人工智能探索之机械臂
当我们仰望星空，看到那些在太空中大展身手的航天机械臂时，有没有为科技的高速发展而惊叹呢？在这节课上孩子们不仅学会了机械原理和电子知识，还培养了他们动手操作、观察分析、解决问题的能力。孩子们在这个过程中，不仅获得了知识，更重要的是培养了科学精神和创造力，期待他们成为未来的发明家和工程师。
稇载而归 可期未来
在一系列课程结束之后，孩子们走进了航天航空展馆、强国展厅以及人工智能展厅进行了参观，一件件人工智能展品让孩子们目不暇接，同时也在他们心中种下了一颗科技的种子。
三天的研学活动，孩子们收获满满，相信这群以奋斗为底色的孩子们，必将保持"乱云飞渡仍从容"的学习定力，展现“不到长城非好汉”的进取精神，以开拓创新的精神状态开启新的征程。
这场科技研学之旅，如同一幅璀璨的画卷，为孩子们打开了探索科技奥秘的大门。他们在知识的海洋中畅游，感受着科技背后的无穷魅力和神秘力量。这次亲身实践，不仅让孩子们领悟到了科技的伟大与深邃，也激发了他们对未来科技世界的无限憧憬与热爱。
图文：鲁小菲、赵雅馨
编辑：呼瑞丽
初审：杨旭东
复审：马丽娜
终审：张布栋
