“为什么不去上学？！”
“才开学两星期呀！又想偷懒！”
“你不上学能做什么？”
“让你早点睡觉，非要拖到老晚！第二天爬不起来了吧！”
“做学生，怎么能不去学校呢？怎么能厌学呢？”
“就你事多，快点起来，1，2，3！”
……
孩子从我们的反应里，读到了什么？“不能不上学啊，你还这么小，不上学能做什么？……”（说教）“怎么能这样想，必须去上上学……”（指责）……
当孩子说不想去上学的时候，究竟想要表达什么？我们来听听网红育儿博主“复旦夫妇”怎么说。
或许，我们被孩子那句“不想去上学”的话真的吓到了，深陷于自己产生的情绪里，或者只看到了“不想去上学”这个”问题”，急于处理或“消灭”，而忽略了孩子这个人的感受。
现在，当我们用正向的方式重新看待孩子，当我们真正听懂了孩子内心的描述，又会有什么不同？这不仅仅是对孩子内心的尊重、理解，更是一种示范。
当然，对于个别“躺平”在家的孩子，家长需要面对的是系统性的拒学问题，南京师范大学的殷飞教授在回复一位家长的提问时，给我们提供了多角度的思考。
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