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西湖大学要成为中国的加州理工？施一公这盘大棋让我看到了教育的另一种可能
最近跟一帮教育圈的老朋友聊天，话题不知不觉就聊到了西湖大学。说实话，看着施一公这些年在西湖大学的布局，我这个从教20年的老教师也不禁感慨万千。
一个让我意外的选择
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记得去年我带的一个尖子生，高考成绩特别好，原本板上钉钉要去清华的。
结果这孩子最后选了西湖大学，还跟我说了一段让我印象深刻的话：“叶老师，我觉得在西湖大学，我能真正体会到什么叫做纯粹的学术追求。”
这事儿搁在五年前，我肯定会觉得这孩子是不是想差了。可现在再看施一公的这盘棋，我倒觉得这孩子的选择挺有意思。
不一样的“施氏招生”
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这几天我特意去了解了下西湖大学的情况。你们知道吗？今年西湖大学在浙江招了90个学生，分数都在660分以上。更让人吃惊的是，不少原本冲着中科大少年班去的好苗子，居然都选择了西湖大学。
施一公干了啥？
他可没坐在办公室等着学生来。这位曾经的清华副校长，亲自到各个重点中学去宣讲，跟学生面对面交流。我一个老同学在杭州某重点中学任教，亲眼看到施一公讲了整整两个小时，回答了几十个学生的提问。
那个“吹泡泡”的数学家
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前几天看新闻，西湖大学又引进了一位大牛-ThierryDePauw教授。这位教授研究的是啥？研究肥皂泡的几何性质。听起来好像是小孩子玩的东西，但实际上可是数学界的前沿课题。
有意思的是，这位教授说选择西湖大学的原因是：“在这里，我有时间工作，有时间研究，有时间思考。”
这话让我想起了前几天跟一个高中生家长聊天。那位家长问我：“现在的孩子整天被各种作业考试压得喘不过气，哪还有时间思考？”说实话，这个问题我都不知道该怎么回答。
一个值得关注的教育实验
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你们发现没有，西湖大学这些年干的事挺特别。不盲目追求规模，不搞花里胡哨的排名游戏，就专注做好基础研究。
前两天我参加了一个教育论坛，有人说西湖大学这是在走一条跟其他高校不一样的路。我觉得说得对，施一公这是在下一盘大棋。
他要办的不是一所传统意义上的大学，而是想打造一所中国版的加州理工学院。小而精，以科研为导向，给科学家充分的时间和空间去研究、去思考。
给孩子们的建议
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作为一线教育工作者，我经常被学生和家长问到该不该选择西湖大学这样的新兴高校。我的建议是：不要被学校的历史有多久所限制，关键要看这所学校能给你提供什么样的成长环境。
记得我那个选择去西湖大学的学生，前几天给我发了条消息：“叶老师，在这里我每天都能接触到世界顶尖的科学家，光是听他们讲课就觉得特别过瘾。”
看到这样的消息，我就觉得特别欣慰。在教育这条路上，永远不要被条条框框所限制，因为教育的本质，就是激发每个人内心对知识的渴望。
这么多年的教育工作经验告诉我，一所真正优秀的大学，不在于它的排名有多高，而在于它能否帮助学生找到自己热爱的方向，并且为之持续努力。
从这个角度看，西湖大学确实给了我们一个全新的思路。
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