活动回顾 | 南京大学历史学院强基拔尖学子的北大研学之旅

教育   2024-10-28 19:19   江苏  


南京大学历史学院

强基拔尖学子的北大研学之旅


10月20日至22日,历史学院强基拔尖班的学子们,在王涛副院长、姚全老师、胡箫白老师以及辅导员田捷老师的带领下,踏上了一段非凡的研学之旅。在这三天的行程中,南大的师生们与北大的师生进行了深入的学术交流,同学们也体验了北京大学浓厚的学术氛围,探访了中国国家博物馆,还在天安门广场上体会了国家的力量与荣耀。这次旅程不仅是一次知识的探索,更是一次心灵的洗礼。



10月20日:北大校园的历史韵味

午后的阳光洒在北京大学的校园里,同学们随着北京大学历史学系老师的脚步,漫步于这座学术殿堂。智华楼的庄严肃穆、图书馆的博大精深、未名湖的宁静致远,每一处都让师生感受到北大悠久的历史底蕴和浓厚的人文气息。到达历史学系时,历史学系的建筑,如同精致的四合院,其独特的屋檐、外墙,展现了中国传统建筑之美。办公楼外,绿意葱茏的植被、欢快的鸟鸣、悠闲的猫影,构成了一幅生意盎然的景致,让师生仿佛穿越了时空,在过去与现在的交织中思考未来的前景。



10月21日:思想的碰撞与启迪 

每一次对话都是智慧的火花。21日上午,南京大学与北京大学历史专业强基拔尖学生座谈会成功召开。王涛教授及辅导员团队带领20名学生,与北京大学历史学系党委书记何晋教授、党委副书记吴雅文老师、团委副书记张悦老师及9名强基学生进行了深入交流。

会议伊始,何晋教授介绍了北大强基生的培养情况,提到了政策倾斜和学术节活动。王涛教授则分享了南大的动态进出制和新文科课程。随后,胡箫白老师从自己的经验出发,与北大与会师生共同探讨了强基本研衔接、大类与强基的关系等重点问题。辅导员田捷老师则是聚焦于学生心理问题,与北大学工老师进行了工作经验的分享和探讨。双方老师就培养体系、课程设置、学生发展等议题进行了热烈讨论。

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会议后半段,两校学生积极发言,结合自己在本校的学习经历进行了探讨与交流。在课程任务设置、交叉学科、数据库等问题上,两校师生提出了自己的看法与建议,将会议气氛推向了高潮。双方亦就交流平台的建立和拓展上达成一致,期待未来更多的交流与合作,相互学习,携手共进。

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最后,两校师生互换礼物并合影留念.这不仅是一次学术交流,更是两校强基拔尖学生共同成长的重要一步。

下午,学生们有幸旁听了朱玉麒老师的《中国古代史(上)》李新峰老师的《中国古代史(下)》以及林丽娟老师的《古希腊罗马史》课程。这些课程不仅拓宽了学生们的学术视野,让他们接触到了与本校不同的教学风格和历史解读,还激发了他们从多元视角审视历史事件的能力。旁听过程中,学生们深刻体验了北大独特的课堂文化,增添了一份别样的经历。



10月22日:国博的厚重与天安门广场的庄严

一大早,大家前往中国国家博物馆,近距离观赏玉龙、后母戊鼎、四羊方尊等国宝级文物。这些珍贵的文物,以往只在历史课本中见过,现在却真实地呈现在眼前,同学们都十分兴奋与期待。在古代中国基本陈列厅中,讲解员深入浅出、生动易懂的解说,让大家对中国国家博物馆中的历史文物有了更深刻的认识。随后,大家自主探索了国博中凤凰故国、复兴之路等展览,进一步加深了对中华文化深厚底蕴的理解。这次参观不仅扩充了同学们的专业知识,也增强了他们对文化传承的责任感。



随后,大家从国博去往天安门广场,秋阳下的天安门广场,在雄伟中更显生动。在激动与震撼的心情下,大家以一张张合影,记录下了自己的青春足迹。天安门广场上的人民英雄纪念碑毛主席纪念堂令每位学子都深刻感受到了国家的宏伟与文化的厚重,澎湃之感兴起。这一刻,他们的青春故事与祖国的心脏同频共振。



心灵的洗礼,知识的盛宴

这是一次心灵的洗礼,也是一次知识的盛宴。大家带着满满的收获,期待将这份经历融入未来的学术追求中。也希望历史学院的学子们在学术的道路上,能够越走越远,不断探索,不断启迪人生!秉承“探索历史,启迪未来”的精神,不断前行!

22级强基班吕茁:

大学之大不在于大楼之大,而在于大师之大。虽然北大先进的教学楼和教学设施同样给我留下了深刻的印象,但最使我意外的,是李新峰老师面向史系以外专业的一门中国通史课程,竟比我校专业课的干货还要丰富,我对他课上反复强调的“忘记我说的话”“我一直在说我不懂,是因为我多懂一点”“你要是说你看懂了,其实是你不懂”这些表达感触颇深。此外,从整体架构来看,北大历史系专业课设置之完备与配套练习课之效能,亦引人深思,南京大学历史学专业虽然在一些研究方向上十分拔尖,但必要的史学课程和史学训练仍需“强基”,作为南京大学历史学院的学生,我们希望,也相信,南京大学历史学院能够在不断的反思与调整中,办的越来越好。


24级拔尖班钮贝妮:

很有幸参与到这一次的研学活动之中,能够亲自走进北大的校园,参与他们的课堂以及和他们优秀的同学进行对话,这样的一份经历让我深刻的体会了北大的文化底蕴和学习氛围。不仅如此,和学长学姐以及学院领导的交流,对于大一的我而言,这些经验无疑对我未来的规划提供了许多帮助,我意识到检索能力的重要性、明确了跨学科学习对跨领域研究的重要意义。同时,非常感谢历史学院为我们争取到这样宝贵的机会,以及在交流会上我们学院的各位老师真诚的回答和亲切的关切以及对我们培养方案的精益求精。

22级拔尖班刘子垚:

踏着金秋的鼓点,我们迈入北大的校园,未名湖波光粼粼,博雅塔挺峭耸立。在本次研学旅行中,北大的培养方案和课程设置鼓励我调整自身的学习计划和努力方向,北大历史系老师和同学们的谦谦君子之风亦使我明白新时代学人应该具有人文素养。衷心希望两座古都,两所名校能在今后有更频繁更深入的交流,在历史学的瀚海长途中共同进步。

22级拔尖班陈逸衡:

感谢院领导和各位老师的费心安排,让我们有这个宝贵的机会与北大历史学系交流。在这次团结的、成功的交流中,我们既体验了大楼中硬件设施的先进齐备,又领略了课堂上大师的虚怀若谷与娓娓道来。交流,即是问道,即是觅路,有针砭之言,亦有药石之策。愿两校在今后深化交流、携手并进,一同在探路之役中行稳致远。


22级强基班刘旻嘉:

在秋天,在十月,我们满怀热情与希冀,走入承载着文科生最高理想的学生殿堂——北京大学。和孩童时期走马观花的参观不同,这一次和北大历史系同学的座谈会给予了我很多启发,也对基础学科专业的建设有了不同角度的理解与思考。在两种不同的体系之下,我的感受是各有利弊,但是仍能互相学习、互相借鉴。期待北大历史系和南大历史学院在未来能展开进一步的合作,“南北相望,琴瑟和鸣”!


23级拔尖班崔畅:

活动留给我最大的收获是:要善于抓住机会。这次北京之行的收获比我想的还要丰富,不仅是游览北大校园并亲身体验北大的课堂氛围,还是进入国博亲眼看到那些国宝,都是非常难忘也非常宝贵的机会。同样,对一个宅惯了的人来说,能鼓起勇气走出去也是一次很好的尝试。今后有相关活动我一定会更加积极,不断充实自己,丰富学习经验。


23级拔尖班宛乐锦:

北大研学期间,在强基拔尖座谈会上跟随老师们一起,同北大共商人才培养大计,探讨强基拔尖的创新路径,我深感责任重大。旁听古希腊罗马史课程、参观国家博物馆和天安门广场,更拓宽了我的视野。此行收获满满,激励我不断前行,奋发向上。

24级拔尖班赵铭程:

能感觉到北大是一所具有深厚历史底蕴和教育资源的学校,具有高度完善的教育培养体系、多样化个性化的课程安排和先进的基础设施,为学生提供了良好的学习环境和发展平台;走进北大的课堂,旁听一节北大的历史专业课,能感受到同学们对学习的全神贯注、一丝不苟,以个性化的方式完成课堂笔记记录,师生互动配合良好,课堂推进流畅,内容丰富且高效。

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文编 | 胡悦 崔畅

美编 | 刘玙一



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