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为落实“双减”政策，激发学生学习英语的兴趣，促进跨学科融合，培养学生的动手能力和自主学习能力，充实学生的英语学习过程，复习巩固所学音标和课本被容知识，也为了培养同学们动手、创新、归纳等能力，七年级英语组在国庆假期里布置了国际音标卡制作和单元主题手抄报制作特色作业，学生们利用假期精心编排，认真绘写，制作了一张张精美的国际音标卡片和主题手抄报，并于开学后进行了成果展评。老师们评选出了优秀作品给予表彰。
孩子们用心画，协同做，各显其能。确定主题，搜集资料，构图绘画，誊抄内容……绘制手抄报，是梳理知识的过程，也是审美创造的过程。
一张张图文并茂、内容充实的手抄报铺展开来，让人赏心悦目。作品展示出孩子们良好的美术功底和创意设计能力，也秀出了孩子们良好的英语书写能力，反映出孩子们积极向上的精神风貌。
此次活动的开展，为学生们提供了展示才华、合作学习的平台，提升了孩子们的英语书写水平、动手能力和鉴赏能力，让孩子们递交出“双减”之下的特色作业，为校园生活增添了乐趣。
文字：阙龙海
图片：七年级英语组
审核校对：孙博翔
