《中国高校学生国家通用语言社会化研究》
季海龙，男，江苏如东人，中国社会科学院研究生院文学博士，澳大利亚纽卡斯尔大学应用语言学硕士，南京师范大学文学硕士，曾在美国马里兰大学帕克分校语言文化学院访学一年。兼任中国语文现代化学会第八届理事会理事，中国语言学会社会语言学分会第二届理事会理事，入选江苏省欧美同学会（江苏省留学人员联谊会）多语种专家库成员。参与多项国家社科基金项目研究，主要研究方向为社会语言学和国际中文教育，在各类期刊发表论文十余篇。
本成果系中国社会科学院大学2022年度优秀博士学位论文。
成果简介
本书把通用语语用能力的提升、通用语语言认同的发展、以及国家认同的增强视为通用语语言社会化的三个基本阶段。本书结合了定量与定性的分析手段，基于两所高校的参与者在通用语语用能力发展以及认同发展方面普遍趋势与个体差异的初步探讨，进一步分析选定核心参与者国家通用语语用能力的个体差异。本书的研究还整合了民族志与叙事分析的方法，深入剖析了核心参与者国家通用语语言认同的不同层面，并考察了影响其国家认同构建的诸多因素。
