奋进四十载 | 数学学科建设巡礼：“数”往知来 “学”以致远

大庆实验中学数学教研组是一支师德高尚、作风优良、业务精湛、乐观进取的教师队伍。现有高级教师18人，研究生学历15人，数学奥林匹克卓越教练员5人，全国优秀教师1人，省五一劳动奖章1人，省模范教师1人，市名师工作室主持人1人，省名师工作室成员1人，市教学能手12人，市骨干教师5人，市兼职教研员2人。数学教研组始终将课堂教学作为主战场，不断提升教学水平，致力打造高效课堂，多位老师在国家、省、市优质课评比、基本功大赛、解题竞赛中获奖。同时也重视教学与教科研并举发展，以研促教，以教促学。近年来，有多位教师主持、参与国家级子课题以及省市课题研究，组内教师在《数学通讯》《中学数学》《中学数学教学参考》等核心教研刊物上发表文章百余篇。

教研组通过课题牵动、骨干先行、团队协作，开展基于教材、围绕课标、指向高考的教学研究和实践，构建教研共同体，打造学习型教研组，形成了“指向素养育人，立足真实情境，单元课时统整，任务驱动过程，评价跟进过程，课堂走向深度”的行动逻辑和实践路径，高效整合教育资源，构筑高位发展平台。引导学生用数学眼光观察世界，用数学思维思考世界，用数学语言表达世界，促进学生思维能力、实践能力和创新意识的发展。教研组整合出一体贯穿、层次分明、多元融合的特色数学课程，坚持以生为本，实施因材施教，推崇个性化、特色化教育模式，致力于培养具有扎实数学基础和卓越创新能力的一流人才。在高考中取得优异成绩，数学满分累计20余人。

教研组展示（左右滑动查看）

大庆实验中学数学组一直以学生发展为本，落实立德树人根本任务。在育人理念的引领下，致力于构建一个系统化的数学课程体系。初高中衔接课程为学生架起初升高平稳过渡的桥梁；必修课程筑基固本，确保学生掌握核心基础知识；选修课程多元拓展，满足学生个性化需求；强基课程深化理解，培养拔尖人才；竞赛课程挑战极限，激发学生的创新精神，为数学竞赛培养精英。通过初高中衔接课程、必修课程、选修课程、强基课程和竞赛课程五个方面的有机结合，可以培养学生的数学素养、逻辑思维能力和问题解决能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

教研组立足“大概念·大单元”理论知识，依据学科课程标准，聚焦学科课程核心素养，围绕某一主题或活动（大概念、大任务、大项目），梳理本章知识结构及概念发展进阶图，对单元教学内容进行整体思考、顶层设计、情境设置、分层实施，探索大概念视角下素养导向的大单元教学模式，为教学目标的实现提供了可操作的路径和符合实际的单元教学设计模板，着力培养和发展学生学科核心素养，全面落实立德树人根本任务。

数学教研组秉持“以学生为中心”的理念，聚焦单元及单课时学习目标，围绕大概念和子概念，对标课改考改要求，研生析材，着重关注学生“兴趣点”“困惑点”，教材“课标维度”“单元维度”，链接真实情境与真实问题，用驱动性问题激发学生的学习兴趣，为学生搭建学习脚手架，组织学生进行自主合作探究学习，依托量规激发学生内驱力，引导学生在系列探究活动中形成高阶思维，以“减”促“增”，培养关键能力，发展核心素养，提升课堂教学质量。

为了引导青年教师加强对高考试题的研究，提高课堂教学的针对性和有效性，数学组在每学期教学中都进行讲题比赛，比赛要求有“六讲”，一讲命题立意，二讲解题过程，三讲类题模板，四讲题目溯源，五讲试题拓展，六讲备考启示。通过试题讲解大赛，青年教师深入钻研高考试题，夯实教学基础，提升课堂质量，优化课堂教学策略。

为了落实新课改中提出的“提升教师教学评价能力”的要求，聚焦核心素养导向的考试命题，探索有效推进教学改革的实践模式，提高命题技术和专业素养，鼓励骨干教师带领命制原创试题并与组内教师分析命制历程，从原创题的立意来源—试题答案与解析—试题命制意图（考察的数学素养）—试题创新点分析依次交流。通过原创试题的命制，教师深入挖掘教材，集中展示了知识之间的关联性，突出了数学试题的“基础性、综合性、应用性、创新性”，体现考思维、考能力的命题指导思想，为研究高考与教材的关联提供了丰富的素材和样例。

在追求卓越教育的征途上，大庆实验中学数学组始终坚持以精准培养为核心，致力于构建高效的教研策略。

教师的专业成长是提升教学质量的基石。组内定期举办读书分享会，鼓励教师深入研读教育理论、教学方法等方面的专业书籍，探讨数学教育的最新理念，共同挖掘教学的深层次价值，促进教师间的学术交流，也为教学实践提供了理论支撑，确保教育方法与时俱进。为确保分享读书分享内容全面、深入且吸引人，从以下几个维度展开：一是梳理核心内容及重点章节；二是分享书籍中提到的解题技巧或方法以及教学建议；三是将书籍内容与教学相结合，展示具体应用的案例；四是分享个人在阅读书籍过程中的学习心得，遇到的困难、解决的方法以及获得的收获。

为适应新高考综合改革要求，把握高考方向，数学组组织教师科学备考，命题方面：考查关键能力，注重学用结合，创设真实情境，突出思维品质，强调开放灵活。教学方面：遵循课程标准，注重以学促教，坚持稳中求进，助推育人方式改革。学情诊断方面：结合考试质量分析，分类梳理考试中学生暴露的问题并加强“四导”工作：思想引导、行为指导、学法辅导、心理疏导。习题优化方面：立足学情，优化精选考练题，注重培养学生的创新思维和问题解决能力，狠抓“五项基本功”：审题功、准确功、精细功、书写功、规范功。

为“精准把握高考方向，助力提升备考质量”，数学组开展了一系列高考试题分析及教学建议专题研讨活动。“试题评析”高屋建瓴，解析高考最新政策；“试题精解”点面结合，剖析解题思路。两个部分相辅相成，全面解析了近年高考全国卷的内容结构、难易程度和命题导向；帮助教师转变教学观念，提升教学质量；进一步注重教考衔接、学考结合，做好考试命题与教学研究工作。

大庆实验中学数学教研室高度重视教师的数学教育科研能力培养，聚焦课堂教学，强调理论与实践相结合，以课题研究为抓手，以课堂教学为主阵地，加快提升数学组教师专业化发展水平。科研致远，培训励新，利用大组教研时间，对组内教师进行课题研究培训工作，梳理了课题研究四步骤，一是提出问题，二是框架设计，三是方案撰写，四是成果提炼。

近年来，成功申请了一批优秀省市重点课题并已顺利结题成果丰硕、屡获殊荣。课题内容涵盖了教学模式的探索、数学素养的培养、数学课程内容的优化方法、教学评价体系的构建与实践、教师专业发展与教学实践的研究等诸多方面。

教师风采展示（左右滑动查看）

数学组教师强调团队建设和教师个性发展相结合，在国家省市各级各类比赛中，数学组全体教师积极出谋划策，为参赛教师保驾护航，打造了一节又一节的精品课例，近年来，参赛教师在国家及省市的展示活动中，取得了一个又一个成绩。王丽老师获2023年黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划省级竞赛现场竞赛一等奖，郑东微老师、刘仁老师分别获2022年、2023年黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划省级材料评审特等奖。

奥林匹克学科竞赛是我校卓越人才培养的重要组成部分，也是高校强基计划选拔人才的重要依据。数学组将开展学科竞赛作为一项重大战略举措，以教育规律和学生发展规律为根基，重视学生的学科素养和综合素质评价，尽心耕耘，因材施教，让学生充分发挥潜力，为培养拔尖型人才和创新型人才打好基础。

数学竞赛教练员团队由主教练丁亮老师，教练员乔伟男、郑东微、张继云共同组成。团队精心规划课程，科学组织教学，深入钻研教法考法，创新形式备课授课，引领数学竞赛学子筑牢数学基础，提升思维能力，厚积薄发，全面发展，获得了优异的成绩。经过多年来的探索与积淀，逐步构建了我校“三维目标、四个阶段、五级层次”的竞赛课程培养体系，形成了“主教练领衔、集体合作”的团队工作模式，建立了兼顾学科竞赛和高考成绩的拔尖人才培养机制，将学科竞赛打造成实验中学的闪亮名片。近五年，团队辅导竞赛学子数学奥赛获得国家级奖项1人，25人次获省一等奖，1人进入省集训队。

同时数学组统筹全校优质教师资源，从各年级一轮复习开始，为综合排名前50名学生每周开设强基课程，按函数、几何、不等式、概率等专题有序推进；教师跨年级上课，导师制培养，对尖子生实行全天候答疑；同时，打通强基和竞赛课程体系，授课教师群策群力，精准把握授课难度，助力学生在名校强基考试中取得优秀成绩，近五年上百名同学通过强基获得保送资格，考入清华、北大、复旦、浙大、哈工大等顶尖名校。

大庆实验中学始终坚持常态化按需开展省边境地区及县域高中托管帮扶教研活动，形成了一套完备的云帮扶教研流程。我校数学教研组聚焦高三备考这一重要环节，形成了“云端研修·双师协同·反馈精进”的特色备课模式。前期构建虚拟研修环境，精准推送资料，深入调研需求，奠定备课基础；中期直播双师协同，系统讲解策略，解析高考题，提升教学质效；后期强化线上反馈，实施伴随培养，促进教师专业成长。此举有效共享名师资源，精准对接高考，为学生成绩奠基。

2023年12月，高三数学组以《抛物线的方程与几何性质》为主题，成功践行大概念引领的单元教学设计，通过线上云帮扶惠及大兴安岭实验中学、大兴安岭高级中学、漠河市高级中学、呼玛县高级中学、塔河县第二中学、新林区第一中学、呼中区第二中学七所学校，促进了教学资源的高效共享与教学方法的创新融合，帮扶成效显著。

除常规云端教研外，我校还多次开展开放周、专题研讨、送教上门及听课指导等帮扶活动，实现面对面深度交流与备考智慧共享。2024年12月，大庆实验中学承办了数学、物理、思想政治三科县域高中帮扶托管联合教研活动，市区及县域各高中学科教研组长与备课组长参加。活动中，我校数学教研组石磊老师精彩演绎了《两角差的余弦公式》示范课，赢得了与会教师及市级教研员的高度赞誉，彰显了卓越的引领作用。同时，高一年级数学教研组长陈永志老师于赛前对帮扶校教师进行细致指导，赛后认真点评，切实将帮扶举措落到实处，推动了帮扶工作的深入发展。

弦歌不辍，笃行致远。大庆实验中学数学教研组将遵循学校发展规划，探索本组发展之路。坚定履行立德育人的崇高使命，精心设计每一堂课，勇于实践，不断反思，提高教师的实践智慧，力求为学生构筑坚实的知识基石，以优异的成绩为建校40周年献礼。

点击左上角蓝字

或扫描下方二维码

大庆实验中学

诚挚欢迎您的关注