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为贯彻落实“双减”政策，探索一、二年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把脉“双减”之下低年段教师的整体教学情况，1月14日，文地镇大沙村小学开展一、二年级“无纸化”测评活动。
活动以游园的形式进行。由教导处牵头，针对本年段学生特点，精心创设了集趣味和能力培养于一体的闯关活动。小朋友们手持精美的“闯关卡”，逐一闯关。每个关卡的评委老师根据孩子们的闯关表现给出不同颗数的星星，孩子们根据最终得到的星星颗数换取相应的奖状或奖品。有趣的闯关活动寓教于乐，带给孩子们无限的快乐。
一二年语文主要检测学生对字词的认读、古诗词背诵和表达交流能力。测试内容有“认字乐园”“背诵能手”“能说会道”三个闯关项目。孩子们对于别样的测评方式，显得异常兴奋，个个积极投入。学生根据随机抽取的测试内容，通过口头表达的方式完成闯关，从而检测了孩子们的观察能力、口语表达能力和思维能力。同学们在完成每一关的测评后，都会有老师在通关卡上盖上五角星印章。
一年级数学则是本着“寓评于乐”的原则，精心设计设置了“口算能手”、“图形探秘”、“元气小铺”三个关卡；二年级数学则是考察学生乘法口诀的背诵、轴对称图形的认识以及运用数学知识解决生活问题的能力，活动中，老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，根据学生的表现获得相应等级的星星。
闯关中，孩子们拿着精美的“闯关卡”兴致勃勃地向一个个“关卡”发起挑战。他们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着盖满星星的“闯关卡”，向老师领取相应的奖品，收获着辛苦付出带来的成就感。快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。无不显示着孩子们对“无纸笔”评价的喜欢。
在欢声笑语中，本次一、二年级无纸笔测评活动圆满落幕。孩子们在这次有趣的测试活动中多元参与、自主经历，既享受了“头脑风暴”，又在被检测的同时，收获了许多的快乐和成长。（通讯员 黄小凤）
