学员日记|让伦艺和爱大教授狠狠共情!有人文关怀感的空间作品集长什么样?

教育   教育   2024-06-13 17:41   北京  
·CREATIVITY  ·PERCEPTIVITY  ·LOGICAL  ·ENTHUSIASM


工业交互·建筑环境

视觉传达·时尚设计·数字媒体·纯艺术


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EBEN学员采访 · 室内空间

本期经验谈为大家分享的
是收获UAL伦艺、爱丁堡大学录取
室内空间方向的嘉益同学


嘉益同学

北京林业大学 环境艺术设计 本科 

雅思6.0 /GPA:86.94


收获OFFER

伦敦艺术大学

MA Interior and Spatial Design

爱丁堡大学

MA Interior,Architectural and Spatial Design



古希腊掌管厕所拍照的神!

空间设计是我从小的梦想,从未改变!空间专业从宏观上来看是社会刚需。但这太空泛了,也不是我的出发点。


我的出发点就是单纯的喜欢,喜欢创造空间,喜欢搭建的感觉,这于我而言是最大的价值,创造产生的成就感无法替代。




做不动就喝点!喝完接着做!

我的作品集准备了差不多三四年吧(别学我!!)我第一个项目就做了一年半!哈哈哈哈(羊老师在心里偷偷骂~)


但至今为止我没觉得自己做错了,我只是慢一点,看自己的节奏吧,感受过程最重要,快慢自己定!学习规划是快点学英语!



项目《If Give Me 30 Seconds》起源于23年黑龙江某中学体育馆发生的坍塌事故。倒塌的体育馆已经建了26年,墙壁老化,如果建筑物无法加固,那轻型预警装置是一个不错的选择,因此我考虑了如何去通过延长屋顶倒塌的时间,从而延长人们逃生的时间,为更多人争取逃生的机会

在做作品集的过程中,我倒不觉得自己是个多么有灵性的设计师或者艺术家,但我觉得自己具有很强烈的人文关怀和共情能力,是个情感细腻的人,这也在我的作品中印证了。


学习的每一步对我来说都很有乐趣。最有意思的是做模型和效果图(我超爱做效果图的!)本人声明:效果图的丁达尔效应,由羊老师启发,由我创造完成。



《If Give Me 30 Seconds》轻型预警装置的材料和结构模型试验视频

最开心的应该是在项目中逐渐找到自己的节奏,找到创造空间的节奏。


在导师的引导下去创造去搭建,去一步步把小木条和纸盒子变成一个成型的空间,录制视频,剪辑,再呈现出来,整个过程太爽了!



《Rainbow bridge》关爱留守儿童的设计,如今留守儿童面临的文化教育差、经济压力等物质问题已得到缓解。但与同龄儿童相比,缺乏亲情、心理健康问题依然存在

我认为作品集最重要的当然是表达自己!作品集太多了,很多方向很多种类,但最重要的是我们是什么样的人,我的发心是什么。



《Rainbow bridge》设计了三个场所满足不同的功能需求,不仅提供基础教育场所,也为孩子们提供更多的活动选择

我是个有爱的人,我就去做有社会责任感的项目,我是个稀奇古怪的人,就去做古灵精怪的作品集。因此做自己很重要!我们羊老师的核心思想,我get了!



《Rainbow bridge》增加亲子之间的情感交流和互动

《Rainbow bridge》The Golden House用8个空间分区给孩子提供了丰富的课外阅读区

谈到我的这本作品集最重要的特质,那必然是“爱”!没什么原因,我就是个充满爱的人!哈哈哈哈(自恋ing!)



《I Want To Meet You》探索了对死亡的态度和亲人的思念

第一个项目《I Want To Meet You》是做给我爸爸的,出自我的本心。也是我最喜欢的项目,当然我在面试的时候给UAL导师讲的不是这个哈哈哈!



《I Want To Meet You》采访调研和设计过程

从小到大伴随着身边多位至亲的去世,我对死亡的态度也经历了转变:从懵懂到有意识,从害怕恐惧变得逐渐不再回避。


而是想在某个特定的时间点与已故的亲人取得联系,创造一个可以释放思念的纪念场所。



《I Want To Meet You》记忆室设计,通过全息投影,运动监测等新技术,在这里可以重新见到逝去的亲人并和他们互动以缅怀

在EBEN最大的收获,我想说的与设计无关,而是我的两位好老师!羊老师和艾伦老师,把我的人生送到了Next Level!



和大家一起吃火锅!

还有那些和战友们一起的快乐时光!毕竟那个半年我的小家里睡了无数的女人!(开玩笑哈哈)



雍和宫的好运佛光!分享给学弟学妹!

如果说能提供的面试经验的话,像我这类快乐E人大概就是 Energetic一点吧!热情奔放!要相信:自信是可以传递能量和具有感染力的!尽可能表达你自己,英语不好也没关系~



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采访编辑/阿诺

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