学员日记|让“牛油果更可持续”的设计策略,收获UCL+爱丁堡景观建筑录取!

教育   教育   2024-07-26 17:14   北京  
·CREATIVITY  ·PERCEPTIVITY  ·LOGICAL  ·ENTHUSIASM


工业交互·建筑环境

视觉传达·时尚设计·数字媒体·纯艺术


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EBEN学员采访 · 建筑环境

本期经验谈为大家分享的
是收获UCL、爱大、谢菲等录取
建筑环境方向的清华同学


清华同学

华南理工大学 环境设计 本科 

 雅思7/GPA3.75


收获OFFER

UCL伦敦大学学院
MSc Space Syntax: Architecture and Cities

MSc Health in Urban Development

爱丁堡大学
MSc Landscape and Wellbeing

MSc Architecture, Landscape & Environment

谢菲尔德大学

MA, Master of Arts Landscape Architecture

曼彻斯特大学

Master of Landscape Architecture



MINDPARK上的藤本壮介

在本科的学习中,我逐渐认识到景观和建筑是有生命周期的。他们有“皮肤”、“神经”、“血管”、“精神”,以及承载故事和历史的记忆,最终也会衰落或凋零。


而设计师们往往热衷于创造和生产,却常常忽视了这些走向衰落和过时的景观建筑。而这恰好是我所关注的:如何使这些创造物避免被抛弃,通过设计使它们重新焕发出下一个生命周期与活力,是我继续坚持景观设计的原因



项目《Fluidity In The Nature》探索如何打破自然与建筑之间的界限,让建筑成为自然的一部分

借助设计的改变以及人文、自然元素的介入,帮助那些不满足城市发展需求的景观建筑重新进入下一个生命周期。


希望我的硕士学习不仅局限于课堂,还包括实地考察、与当地人民的互动以及积极参与实际项目。这些经历,将会加深我化对文化、社会和环境的多维理解,让我更好地应对当今复杂的设计挑战



申请前去灵隐寺求好运

对于作品集的构思与创作,前前后后加起来接近两年的时间,感觉自己最大的变化就是抗压能力直线提升!真正做项目应该是6个月左右,每个项目从构思到最终输出大概需要至少2个月的时间。


留学申请是一条漫漫长路,从最开始的提升学术背景和积攒实习经验,到作品集四个项目设计的全过程,再到文书修改和定稿,语言雅思考试等等,这条路常常伴随着焦虑与不安,所以更需要培养自己的self-motivation,提前规划好自己每个阶段需要做的事情


早早定好自己的目标就行动吧~



项目《AVOCADO - The return of life in Michoacan》

我觉得作品集的逻辑性是很重要的。很多时候,我们往往会过于注重图纸的表达效果和精美度上,而忽视了设计的核心——逻辑。这样往往使我们的设计失去内在的深度,只剩下空洞的外壳。


在我看来,学校关心的是你的设计思维、逻辑能力和创作过程,从选题背景到完成的每一个决策,而不是单纯追求一个“画图家”


真正优秀的作品集应该是一个严谨逻辑、层层深入的结构,一环扣一环,清晰地表达设计的理念和意图。



项目《AVOCADO - The return of life in Michoacan》

期中我最喜欢的项目之一是《AVOCADO - The return of life in Michoacan》,项目背景是基于牛油果的大规模生产对生物多样性和气候带来的不利影响,以及引发的严重的环境问题



项目《AVOCADO - The return of life in Michoacan》

因此在项目中,我针对墨西哥的 Michoacan 地区进行GIS分析,结合当地的情况和独特的地理特征探讨一种可减轻环境负担、促进生态系统恢复、并提高资源可持续性的策略



项目《Succession and symbiosis in the stock era》

另一个则是参与第六届“中联杯”国际大学生建筑设计竞赛,获得优秀奖的团队项目《存量空间的演替与共生》。



项目《Succession and symbiosis in the stock era》

这个项目的背景基于中国逐渐进入存量发展的时代,我作为团队负责人带领队员以未来社区为创作主题。


在城市有机更新的时代背景下,我们在城市中利用“空置化”的大楼承担城市“垂直森林”、“垂直农场”的角色,在大楼中拟造绿色生态楼,探讨“人、建筑与自然”的共生。



项目《Succession and symbiosis in the stock era》

在如今单身家庭成为一种普通的家庭结构的背景下,构建多样的社区场景化内核,也探讨了如何让被分割的零散个体重建联系并再次聚合



去旅行啦

在我刚开始准备作品集的阶段,老师给我进行了大量的思维拓展训练,我觉得这也是最重要的环节。


一开始我并不理解何为“空间”,只是简单地将“形式”作为空间的主要构成,老师给我提供了很多丰富有趣的思路,我对自己感兴趣的建筑师进行了深入调研,探究这些设计背后的思维概念。


这些过程让我慢慢认识到不仅仅限制于形式表象,而是探讨空间的虚实相生、多种感官的调动、与使用者的情感共鸣思维开拓阶段为我的作品集开题提供了有趣的思路,让我后续的创作灵感源源不断。



海珠国家湿地公园生态观察站的实体搭建过程

在EBEN学习期间我参加了两次比赛和一次落地实践,给作品集提供了很多创作空间,不再仅仅局限于图纸和想法,我能够将思维扩散并付诸实践,从而增加作品集内容的广度和深度



EBEN海珠国家湿地公园生态观察站实践项目

由于我的四个项目涉及多个不同的主题和方向,因此在最后调整作品集期间,在老师的帮助下,有意识地将项目导向一个明确的核心目标,并通过调整排版增强其中的逻辑性,使整本作品集更加完善和统一。



校区的摆烂匹匹

在这里也要非常感谢我的文书申请老师!可以说在曲老师的帮助下我的留学申请才能够顺利进行。老师非常细心负责,从头脑风暴到选校定位再到推荐信,从文书到正式申请,每一个环节都尽心尽力,减少了我很多留学的焦虑和担忧


目前我已经准备好去UCL入读啦~ 选择的理由和大家应该没什么区别,学校的排名高,伦敦的位置很好且方便旅游!


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采访编辑/阿诺

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一本一诺国际艺术教育是由海内外名校硕士团队及大学教师创办的艺术设计类教育平台。涵盖艺术留学、国内考研、求职提升、设计高考等全方位教学培训,旗下六大学院包括:工业设计、建筑环境设计、时尚设计、视觉传达、数字媒体、纯艺术等学院。
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