合肥市桂花园学校教育集团两位学子荣获合肥市新时代好少年称号

文摘   2024-12-26 17:36   安徽  

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合肥市桂花园学校教育集团

两位学子荣获合肥市

新时代好少年称号





桂园校区吴安然

吴安然,女,在校就读四年级,连续四年担任班长,并担任大队委中队长,以身作则,品学兼优。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员;在社会,她是“蒲公英中队”的小小践行家,诚实守信,遵守社会公德,热心社会实践活动。
一、勤学不辍,注重文化基础
  在知识的海洋中,吴安然同学如同一只不知疲倦的航船,始终保持着对学习的热爱和追求。她分别获得合肥市第十五届和第十六届“暑假读一本好书”征文活动一等奖;荣获高新区2023年度小学生英语手抄报比赛中年级组一等奖;所写作品《蛋壳变变变》《〈亲爱的汉修先生〉读后感》《〈我们班人人都想当班长〉读后感》均刊登在《红蜻蜓》杂志并获得荣誉证书。此外,她多次获得校级“新时代好少年”“三美少年”“优秀学生干部”等荣誉称号。

二、兴趣广泛,坚持全面发展
  吴安然兴趣广泛,在课余时间参加了合唱、科学、麦秆画、啦啦操等社团,这些爱好丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。小小年纪积极参加市、区等各种比赛,每次总是载誉而归。她参加合唱《快乐向未来》荣获合肥市第十四届艺术节声乐展评一等奖;获得合肥市青少年科技创新教育学会颁发的2023年科技节科技创新评选二等奖;参加非遗麦秆画社团荣获2023年合肥市优秀社团展示一等奖;荣获区中小学生信息素养提升实践活动计算思维三等奖;荣获高新区第六届中小学幼儿园跳绳比赛8字跳第四名;荣获高新区第六届中小学幼儿园跳绳比赛集体跳第六名;分别荣获高新区第七届中小学幼儿园啦啦操比赛三等奖、高新区第八届中小学幼儿园啦啦操比赛二等奖;在国家体质健康测试中,一、二、三年级体测成绩均是“优秀”等级。

三、乐于奉献,热心社会实践
  在社会志愿服务和创新实践精神的驱动下,她与班级其他同学一起成立了“蒲公英假日小队”和“暑期雏鹰小队”,紧跟高新区文明办和高新区志愿服务联合会的步伐,开展一系列的社会实践活动:2021年12月,参加高新区生态环境分局举办的生态环境实践活动,从点滴做起,保护周边环境;2022年5月,开展合肥市雏鹰假日活动——“我”是社区小主人,走进城西桥家园小区宣传疫情防控相关政策和防护要点,为疫情防控做出积极贡献;2022年8月,积极开展爱国卫生运动志愿服务活动,充分发扬“奉献、友爱、互助、进度”的志愿服务精神,为城市文明创建做出了积极贡献;2022年8月,参加“红领巾”社区小主人共护蓝天志愿服务活动,为居民提供干净整洁的公园环境;2022年8月,参加高新区防灾减灾、垃圾分类系列宣传活动,让垃圾分类理念深入小区居民;2023年4月,参加世界孤独症日结对关爱孤独症儿童志愿服务活动,传递爱心,了解社会的多元化;2023年4月,参加高新区第一季度爱国卫生运动志愿服务活动,为社会公共环境卫生提供一份力量;2023年7月,参加困境儿童暑期社会实践活动,让困境儿童感受到社会大家庭的温暖,感受到亲情和爱;2023年10月,来到合肥市科技馆新馆参加“童眼看世界 放飞科技梦”关心下一代科普实践活动,种下科学的种子,塑造热爱科学、崇尚科学的意识;2024年3月,走进城西桥养老院开展以“益心敬老学雷锋,桂园送暖志愿行”为主题的雷锋月活动,以实际行动弘扬雷锋精神,传承“尊老、爱老、敬老”的传统美德;2024年8月,开展合肥市暑期雏鹰假日活动之“‘邮’你更精彩,少年‘政’当时”的社会实践活动,了解邮政系统对于美好生活的重要性,丰富知识,开阔视野。

慧园校区许嘉辰

  2024全国青少年信息素养大赛总决赛由中国电子学会主办,桐乡市人民政府承办,主题为“科技少年 筑梦未来”,于8月16日—20日在浙江省桐乡市乌镇举办。来自全国26个赛区的15000余名精英青少年选手齐聚乌镇,围绕四大类共19个赛项展开了激烈角逐。慧园校区许嘉辰同学在算法创意实践挑战赛中脱颖而出,分别在华东赛区、全国总决赛中荣获一等奖。

作为“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”重要赛事之一,自2013年起,全国青少年信息素养大赛成功举办了九届,已发展成为教育部竞赛白名单中最具影响力、专业性和普及性的赛事之一,分别荣获第二十九届、第三十届联合国国际科学与和平周“优秀活动奖”和“特别贡献奖”。

比赛中,许嘉辰同学表现出了扎实的算法知识和深厚的编程基础。此次竞赛不仅考验了参赛者的专业知识,更是对其逻辑思维能力、解决问题能力以及快速学习与应用新知识能力的全面测试。
  作为国内信息学领域的重要赛事之一,全国青少年信息素养大赛激发了青少年对信息技术的兴趣,培养了他们的计算机思维和创新能力,为我国未来科技发展储备了大量人才。

比赛成绩是许嘉辰同学不懈追求和努力学习的结果,也反映了当代青少年在信息时代的教育背景下取得的长足进步。他的获奖再次证明了扎实的基础学科训练与创新实践相结合的重要性。
  祝贺两位桂园学子喜获“新时代好少年”称号。成绩离不开学校的重视和栽培,他们是当代青少年的楷模,彰显了新时代少年的蓬勃力量,希望通过两位学子的榜样激励更多学子砥砺奋进,逐梦前行。



图 文:周名云

二 汪伊莉

三 审杜丽丽



END
















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