最近学点点收到了许多家长留言，问题几乎都一样：孩子每天熬夜做作业，常常忙到深夜十一二点，甚至凌晨，每个作业都看似“很重要”。
有同样困扰的还有杭州的方女士，因为儿子“‘补天到心累’，不光为了作业，每天还为了让他早点睡觉吵架。”在她看来，亲子关系也岌岌可危。
评论区的家长也说了自己孩子的处境。
但也有家长指出，作业多只是一方面的原因，另一个原因在于孩子“太摸”。
越到期末，压力越大。面对如山的作业量，最近，“杭州某初中推出作业熔断机制”的新闻在家长圈中引发热议。据悉，推出该机制的学校是杭州市临平区信达外国语学校。该校初中部给家长发了一封公开信，内容如下：
1. 晚上10:30仍未完成校内作业，家长签字后不会受老师批评，第二天也无需补做。
2. 作业熔断后，要督促孩子及时就寝。
3. 不倡导给学生增加额外作业，保护学生的学习兴趣和后劲潜力。
学校初中部常务副校长何静表示，学校推行这一机制的目的是应对教育内卷现象，减轻学生学习负担。“我们设置的晚上10:30的熔断时间其实是依据于晚自习时间，我们有一半学生住校，所以绝大部分学生作业都能在晚自习9点前完成。考虑到期末有可能会多布置作业或家长自行增加学习任务，才提出这个要求的。晚自习后到晚上10:30的时间内，除了洗漱、通勤等时间，我们更希望剩下的用于学习的时间是孩子们的梳理、总结，而不是再一味地去刷题。”
何校长还表示，这一作业熔断政策不只是一个关于作业时间的死规定，更是在引导孩子们学会自己规划时间。
在学校看来，这一机制不仅是对孩子的引导，也是给家长和老师的警示。“首先，我们希望家长能发自内心认同、理解我们这一机制，不过多地干预孩子的学习，不在正常作业量情况下对孩子进行不过滤、不选择的加码。”
对于老师来说，学校希望通过这一机制提高他们的教学质量，促使教学更加有靶向性和精准性。
事实上，作业熔断机制并非新鲜事，而是2021年“双减”开展以来，全国多地学校以及当地教育部门都在尝试推出的作业管理举措。除杭州外，苏州一教育局本月也宣布实施“作业熔断机制”：为了保证孩子们充足睡眠，小学生到21:20（初中生到22:00、高中生到23:00）仍未完成作业的可停止，次日向老师说明情况即可，无需补做。
你认为，“作业熔断”机制有必要吗？能“熔断”吗？或者有什么更好的建议？欢迎评论区留言。
