西飞二小自开展影视教育以来，充分利用学校信息化网络平台，组织全体学生开展观影及撰写影评活动。为了发挥影视教育的价值，促进学生在光影艺术中获得成长，西飞二小组织了首届“二小少年‘影’响力”学生影评作品评比活动，同学们用孩童的视角、用真诚的笔触、用淳朴的的文字表达着他们的思考和启迪。本期与大家一起品鉴六年级同学的优秀影评作品，让我们一起阅读吧！
01
《谁是最可爱的人》观后感
六年一班 胡馨语
辅导老师：谷雨
个人简介
大家好！我是六年级一班的胡馨语，我是一名团结同学、积极向上、热爱学习的学生。平常我严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆展现自己。作为班级的一员，自觉遵守班级纪律，团结同学，热心帮助他人。课余时间爱好打羽毛球、弹古筝等。上课专心听讲，积极思考并回答问题，广泛阅读拓展知识面，不断提升自己综合素质，我坚信只要付出就会有回报。在学校和老师的教育引领下，我会以梦为马，不负韶华，更加自信与执着的不断前进。
谁是最可爱的人？这个问题我已经想了好久，直到今天我看了《最可爱的人》这部电影心中才有了答案。
《最可爱的人》这部电影分为五个篇章，主要讲述了抗美援朝时期的英雄事迹。与敌人同归于尽的杨根思、被烈火焚身也纹丝不动的邱少云、英勇善战的“九星战鹰王海大队”、被敌人称为“死神”的神枪手张桃芳和用胸口堵枪眼的黄继光。
其中，我印象最深刻的就是杨根思与敌人同归于尽的事迹。杨连长带着自己的队伍在山上潜伏，这时，敌军投下数枚炸弹，顿时，我方战士死伤无数，杨连长强忍悲痛，独自背着炸药包，化悲痛为力量，眼中喷着怒火，如同猛虎一般冲向敌人。“砰”的一声巨响，他与敌人同归于尽，英勇牺牲，他视死如归精神值得我们敬佩。因为这些可爱的人浴血奋战才有我们祖国今天的的繁荣昌盛，国泰民安，才有我们的幸福生活。
在生活中，有许多和战士们一样可爱的人，他们就是我心中最可爱的人。如“原子弹之父”邓稼先不分昼夜的研究核武器，为国防事业做出了重要的贡献；默默无闻的环卫工人用自己的辛苦劳动给人们带来干净整洁的环境；在道路上指挥交通的警察，不分严寒酷暑坚守自己的岗位，让城市变得有秩序。正因为他们的存在，我们才可以吃着可口的面包，和家人悠闲的散步，坐在宽敞明亮的教室里学习。
作为一名小学生，我要好好学习，不能辜负了革命先辈的流血牺牲，用知识武装自己，做一个对国家和社会有用的人。
02
《树上有个好地方》观后感
六年一班 张瑾萱
辅导老师：谷雨
个人简介
我是六年级一班的张瑾萱，我是一个尊敬老师、团结同学，积极向上的学生，我喜欢阅读。温柔的花常常绽放于不经意之间，看了电影《温柔的力量》我明白了要善于去发现它，并且去感受它的力量，才能做最好的自己！
我一直认为温柔只是代表一种温雅柔顺的性格，直到我看完《树上有个好地方》这部电影，我才知道温柔其实也是一种力量，它可以温暖你，鼓舞你、陪伴你，让你成为最好的自己。
一个甜甜的笑容，一罐香甜的黄桃罐头水，这是巴王超过第一次见到粉提老师时，粉提老师送给他的“礼物”。这一次，我在巴王超过脸上看到了不一样的笑容，也是这一次，他是蹦蹦跳跳的从学校往家跑的。要知道呀!在以前的班主任眼里，霸王超过就是一个调皮捣蛋，爱搞恶作剧的坏孩子。也是一个不好好学习，总是被责骂，坐在教室最后一排的差生。
霸王超过你来当咱们班的图书管理员吧！粉提老师温柔的说，霸王超过吃惊的看着老师，用手指指自己说：“真的是我？”对!就是你.粉提老师用坚定的声音回答他！并且告诉他，老师相信你一定可以出色的胜任这份工作。巴王超过听完老师的话高兴的跳了起来，站在桌子上大声喊道：“我终于当上班干部了。”这一刻，我发现巴王超过的眼睛里有一种光，一种自信且坚定的光。要知道在他爸爸眼中，他除了吃能超过别人，玩儿能超过别人，其他正事样样都超不过别人。
影片中让我印象最深刻的是在学校的颁奖典礼上，巴王超过没有像往日那样愁眉苦脸，反倒绽放出了灿烂的笑容，因为这是他第一次考试及格，粉提老师专门为他制作了一个奖状--“进步奖。”并且当着全班人的面告诉他，老师相信你，凭着你的聪明与坚持，下次你一定也会站在学校的颁奖台上，到时候老师一定为你鼓掌。巴王超过听了老师的话，坚定的点了点头。这一刻，我相信他一定感受到了温柔的力量。
温柔的花常常绽放于不经意之间，我们要善于去发现它，并且去感受它的力量，做最好的自己。
03
《闪亮的军号》观后感
六年级二班 董欣妍
辅导老师：朱艳
个人简介
大家好，我是六年二班董欣妍，今年11岁。我性格开朗，喜欢阅读、跳舞和运动。在学校里，我尊敬师长，和同学们相处融洽，很高兴能与大家相识！《闪亮的军号》这部电影给我带来了这样的启示：一个人要学会感恩，好好学习，做对国家、社会、家庭有用的人。
今天，老师组织我们观看了电影——《闪亮的军号》。观看完这部电影后，使我懂得了很多东西；作为一名优秀的少先队员应该有爱国、团结、自强、感恩、责任、坚定的高尚品质……这部电影拍得真好呀！使我受益匪浅。影片中，小学生郑思源暑假到爷爷家参加小红军夏令营，接触到了爷爷珍藏的老军号并了解到它在战争时期的故事和意义。最终从一个“小逃兵”到克服困难，和他的队友团结协作、克服困难，完成了一系列任务的“战士”，也深深领悟到革命历史和红军的伟大精神。
通过观看影片，我敬佩那些革命先烈，正因他们有着钢铁般的意志品质才能取得战争的胜利。像黄继光，他为了战友不被火烧，毅然扑向熊熊燃烧的大火。他舍己救人的精神，值得我们学习！在抗美援朝时期，我们的志愿军在恶劣的环境下与侵略者进行顽强的搏斗，最终打败了敌人，保卫了祖国边疆。那些战斗中的镜头历历在目，有抗美援朝战士的遗体被冰封在皑皑白雪中、空中飞来密密麻麻的敌机，像无数颗黑点从天而降，成排的战士被敌人火力压倒在地上，有许多受伤的战士被抬下....看到这里我留下来眼泪，战争是多么残酷呀，看看我现在美好的生活都离不开我们的革命先烈，他们是祖国的骄傲！我认为每个中华人民共和国公民都应该珍惜现在美好的生活。不管我今后干什么工作，我都要努力学习，积极向上，学习到知识就一定能为国家贡献力量。当我们长大后，回想起现在幸福生活的时候就会知道我们现在的生活多么幸福，多么来之不易啊！如果没有他们，我们将过着饥寒交迫的生活。如果我们不努力学习，整天只想着玩，又不好好劳动，就只能过贫困潦倒的日子，像牛马一样工作。我们要深知落后就要挨打。
影片还教育了我，一个人要懂得感恩，因为我们没有经历过战争，从小生活在幸福家庭中，爸爸妈妈的疼爱，从来没有挨过打，他们培养我长大成人，我们一定要孝顺父母，听父母的话。无论谁对谁错都要好好商量解决问题，父母打骂我们也是为我们好，如果是我们的错误，我们要勇于认错。祖国给了我们安定的生活、父母了我们的身心，老师教我们学文化，我们一定要学会感恩，好好学习，做对国家、社会、家庭有用的人；做一个善良的人，做一个对国家有用的人!
04
《钢铁意志》观后感
六年级三班 孙怡清
辅导老师：李虹
个人简介
我叫孙怡清，是一个兴趣广泛，热爱生活的女孩。在影片《钢铁意志》中，我被鞍钢工人们坚韧、拼搏、爱国的精神深深触动。
钢铁般的意志，让我们坚不可摧；钢铁般的决心，让我们勇往直前；钢铁般的信念，让我们无坚不摧。今年暑假，我观看了电影《钢铁意志》，它宛如一部激昂的奋斗史诗，深深震撼着我的心灵。
影片改编自真实历史，主要讲述了在中国共产党的领导下，鞍钢工人们为了炼出钢铁，面对物资匮乏、技术落后、敌人破坏等重重困难，却始终保持着坚定的信念和顽强的意志。他们团结奋战，夜以继日，历尽千辛万苦，在最短时间内炼出了新中国的第一炉铁水。
影片中，战斗英雄赵铁池，在复产无望的情况下，毅然立下炼出钢铁的军令状，内心也经历了多次挣扎，但随着对钢铁事业的深入了解和投入，逐渐坚定了信念。最终带领工人们，完成了使命，打破了国外专家的质疑和断言，为鞍钢的复产和新中国的钢铁事业打下了坚实的基础。
我还被老工人孟泰的形象所感动。他炉火纯青的技艺和精益求精的追求，让我看到了工匠精神的光辉。每当高炉出现故障，他都能够找准病根，对症下药，确保在安全的环境下生产。这种对工作的执着和专注，是我们每一个人都应该学习的。
此外，还有王崇伦、周刚等等，这些鲜活的形象，无一不在诠释奋斗。影片中的一句句豪言壮语、一幅幅生动的画面，无一不承载着钢铁般的意志。
这部电影，让我感受到了那个时代的艰辛与伟大，也让我明白，面对困难时，不畏惧、不退缩，坚定信念勇敢向前，用钢铁般意志，书写属于我们的精彩华章。
影视作品能在潜移默化中传递知识、启迪智慧，启发青少年思考，激发孩子的想象力和创造力。同时，作为一种艺术形式，又能陶冶情操、温润心灵。作为实施素质教育的途径之一，西飞二小期望通过影视教育活动，引领孩子们走向更加广阔的天地。
文稿：政教处
照片：各年组
编辑：任 敏
初审：李亚萍
终审：闫 虹
