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太原市图书馆携手FM104.4太原经济广播
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书名:《课文背后的红色故事》
作者:朱虹
出版社:人民教育出版社 三环出版社
出版时间:2023年12月
ISBN:978-7-80773-104-7
索书号:I287.5/2551
馆藏地点:少儿借阅区、网借书库
好书推荐官:
太原市图书馆借阅部 高敏
领读主播:
太原经济广播主持人 李峰
01
推荐理由
“一本小书,一项大任务”,深入挖掘课文背后的红色往事,唤起青少年对革命年代的红色记忆。只有这样才能真正起到“传承红色基因,赓续红色血脉”的作用,滋养孩子一生的成长。
朱虹教授所写的《课文背后的红色故事》,书中精选了25篇人教版小学语文教科书中与红色文化相关的课文,扩充、增补了课文中未能展开叙述的内容,更深入地介绍事件背景,更详尽地钩沉革命先辈的英雄事迹,是一部政治性、思想性、教育性、可读性兼具的红色文化读本。
精华章节
02
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”
五星红旗是我国的国旗,为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜,旗帜图案中的四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧,呈半环形。1949年10月1日,五星红旗在天安门广场冉冉升起的时候,更为刚刚成立的中华人民共和国增添了无限的生机与活力,是全国人民的骄傲与自豪。
国旗代表着一个国家的形象与人民对未来的期盼。中华人民共和国的五星红旗也不例外。那么,五星红旗是如何来的呢?上面的五颗星星又代表着什么呢?
1949年7月14日,《新政治协商会议筹备会为征求国旗国徽图案及国歌辞谱启事》于《人民日报》《大众日报》《光明日报》等各大报纸上刊发。该启事中列出了国旗图案的注意事项:中国特征(如地理、民族、历史、文化等);政权特征(工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政);形式为长方形,长阔三与二之比,以庄严简洁为主;色彩以赤色为主(草案中曾使用“以红色为主”,周恩来后来将它改成了“以赤色为主”),可用其他配色。
该启事发出后,全国人民纷纷响应,积极参与国旗设计。当时在上海工作的普通工人曾联松也希望设计一幅国旗图案,表达自己的爱国热情。起初,曾联松没日没夜地苦想,但都没有让他满意的结果。征集国旗的截止日期一天天临近了,一天夜里,曾联松突然有了灵感。当时,他看到了夜空中群星闪烁,好像中国共产党领导着人民在黑夜中前行,最终迎来了光明。
于是,曾联松决定以五角星为基础,设计我国的国旗。其中四颗小星星分别代表着工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级,一颗大星星则代表着中国共产党。五星红旗最大的那一颗星星,最开始是放在正中央的,其余四颗环绕分布。不过,曾联松觉得这样的设计视觉效果不是很好,最后将五角星放在了国旗的左上角,最终确定了这个设计方案。曾联松将旗帜的底色选为红色,代表的是人民革命的热血和决心。
确定好了设计方案后,曾联松满心欢喜地将自己的作品邮寄到了北平,参加当时的征集活动。
截至8月20日,国旗、国徽图案评选委员会共收到了2992幅国旗图案。经过层层选拔,曾联松的设计图一路过关斩将,进入了决赛。
9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议正式决定采纳“红地五星旗"的方案,并将其改名为"五星红旗"。
1949年9月29日,《人民日报》上刊发了新国旗的图样和制作说明,提供给社会各界制作使用。10月1日,在中华人民共和国的开国大典上,五星红旗首次在北京天安门广场升起。
每当我们望着鲜艳的五星红旗迎风飘扬时,激动而自豪的情感就会涌上心头。我们在五星红旗的庇护下茁壮成长,我们尊敬那代表光荣与荣耀的旗帜。红旗传颂着无数英雄的辉煌事迹,激励着我们为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
——选自《课文背后的红色故事》第一篇《五星红旗迎风飘扬》
《领读2024》之《国庆飘书香,读书正当时》由太原经济广播与太原市图书馆联合呈现,感谢您的聆听。
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活动统筹 ▏吕静
活动策划 ▏夏亮
文稿编辑 ▏刘晶晶
文稿校对 ▏郭晓燕
本期编辑 | 赵婧澜