01
成长之痛：原生家庭的束缚。
塔拉的原生家庭堪称是她成长路上的重重枷锁。父亲作为家庭的绝对主宰者，其偏执症和精神分裂症使他的思想极端且固执，他将自己的极端思想强加给全家人，认为疾病和苦难是对他们的考验，拒绝送子女上学，也不允许家人去医院就医，对家人的生活和思想进行严格的控制。母亲屈从于父亲的意志，哥哥肖恩有严重的暴力倾向，她每天干活受伤流血从不敢出声。她没有接受过正规教育，对外面的世界一无所知，原生家庭的种种束缚让她感到窒息和绝望，她的内心充满了怯懦、崩溃和自我怀疑。
02
觉醒之路：教育的力量。
塔拉心中对知识的渴望和对外面世界的向往，如同星星之火，在黑暗中逐渐燃起。哥哥泰勒成为家中第一个走出大山去上大学的孩子，他鼓励塔拉学习，告诉她外面有一个全新的世界，这启发了塔拉的自我意识，让她在17岁时开始了自学之路。她凭借着顽强的毅力和坚定的信念，克服重重困难考上大学，面临新挑战努力适应新环境。在老师和同学们的帮助下，她的自我意识逐渐觉醒，并随着教育程度的不断提高实现了人生的华丽转身。她不再是那个胆小、怯懦、自我怀疑的小女孩，而是变得独立、坚强、勇敢，开始对原生家庭的观念和行为进行反思与反抗。
03
挣脱与新生：寻找自我价值。
在追求教育的过程中，塔拉不断与自己和解，努力挣脱原生家庭对她思想和行为的束缚。她曾试图将家人拉出谷底，但家人把她视作另类；她曾尝试修复与家人的裂痕，但最终发现无法再回到过去。于是，她将十七岁以前的自己封存在了镜子中，以一个全新的自我去面对未来的生活。教育不仅是获取知识和技能，更是一种自我救赎和成长的过程。通过教育，塔拉开阔了视野，增长了见识，她学会了独立思考，学会了质疑和反思，也学会了如何去爱自己和他人。教育让她从一个被原生家庭束缚的女孩，成长为一个能够掌控自己命运的独立女性，让她找到了属于自己的价值和意义。
原生家庭是我们成长的起点，对我们的性格、价值观和行为模式有着深远影响。我们虽然不能选择自己的出身，但可以决定自己人生的宽度和高度，可以像鸟儿一样选择想要飞去的地方，去追求自己想要的生活。教育的力量是无穷的。塔拉的教育，是一个打破经验又重构经验的过程，她在教育中找到内在的力量、冲破桎梏的勇气、主动探索的旅程，不断用知识扩充自己，丰富人生。教育能够给予我们更广阔的视角，让我们看到不同的世界和可能性，让我们学会思考和判断，让我们拥有改变的力量。正如作者所说：“我曾怯懦、崩溃、自我怀疑……直到我逃离大山，打开了另一个世界。那是教育给我的新世界，那是我生命的无限可能。”
来源：苏仙岭下读好书
