凝聚担当，责任引领，争做一名优秀班干部
文/高二4班 方晶晶
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高二(4）班的班长方晶晶，很荣幸能够作为优秀班干代表在此演讲。今天我演讲的主题是“凝聚担当，责任引领，争做一名优秀班干部”。
在一个班级里，班干部是班级的重要成员，是班级建设的重要组织力量。下面，我将从三个方面分析班干部在班级里的重要性。
一、班干部在学校管理中起桥梁和纽带作用。 在日常学习生活中，班干部能够及时了解班上学生的具体情况，配合学生会的日常检查，参与学校组织的各项活动，以及能及时把同学的“民意”反映给学校，为年级制定管理决策提供依据。
二、班干部在班集体中起示范作用。班干部是班级里的骨干，具有较好的素质，在学生中具有较大的威信和较大影响。在遵守学校规章制度和学习方面，起着示范和带头作用。
三、班干部在配合班主任进行班级管理中起着助手的作用。在日常工作中，能够及时反映同学们的学习和纪律情况，为班主任有效管理班级提出建议，减轻班主任的负担，促进班风学风建设，提高班级管理效率和教学质量。
我担任班长以来，一直认真执行班主任 的班级管理要求，及时传达学校和班主任的相关通知通告，配合班主任收集好相关资料，及时反馈班级问题，发挥了班主任与同学沟通的桥梁、纽带作用。
在班级学生自治管理上，身为班长，要发挥好班级自治管理的统筹作用，协助班主任做好班干部分工，制定好班规班纪，设定班级管理目标，拟定好班级管理计划。同时通过班干部分工，配合好学生会以及团委开展相关的学生自治管理工作。收集好学生会的扣分通知，及时向班主任反馈，力争及时整改。比如，学生会每个周四的文明班级、文明宿舍、公共卫生的检查考核，每个星期仪容仪表、迟到缺课的突击检查，周一升旗集会的的会场考核，等等。作为班长，我充分认识到这些检查考核是学校对各班学生的管理要求和量化评价，因此，我协调好各班干部带头做好本职工作，加强班级管理，取得了较好的成绩，我们班多次受到学校表彰。
然而，在担任班长期间，我曾面对有同学挑衅班长威信力的考验。曾有个别调皮同学在大众面前对我大声吼叫，有点都不尊重我，有时还会触犯我的底线。当时遇到这种情况，我不知所措，内心一直在挣扎着，想想还是算了。当时我的同桌察觉到这种情况， 提醒我：“你有没有觉得你在班上威慑力有点低，有些同学还这样对你。”当时我听到这一句疑问时，内心很慌，对这个问题没有深思熟虑，只是敷衍了事。直到后面事情越发严重了，才发现这件事情我处理得多么不好。
经过这件事情之后，我深刻明白了威信力对班长有多么重要。一个班长如果没有威信力，是很难管理好这个班级的。不论什么时候，都要时刻谨记自己的岗位职责，如果有同学故意挑衅到自己的职权，必须要维护。因为只有自己主动保护才能够在同学面前保持自己在班级管理中的威信力。
在此，我想谈谈如何才能做一名优秀的班干部。
首先，要明确自己的职责，凝聚担当，以责任引领班级发展。作为班干部，尤其是班长，必须模范履行自己的职责，协助班主任管理好班级，在班级管理中树立和维护好自己的威信。
其次，要以身作则，主动作为。必须带头遵守学校的规章制度和班主任所制定的班规，不能违犯。主动参加班级管理工作，积极学习，做到管理与学习两不误。
第三，要有团队合作精神，增强凝聚力。不带头搞分派，在任何时候，我们都要维护班级利益，相在支持，相互帮助。这不仅能增强班级的凝聚力，也能让我们在各项活动中取得优异的成绩。
最后，我想说的是，担任班长虽有一定 的压力和挑战，但更多的是成长和收获。在这个过程，我学会了如何与人沟通，如何承担责任、如何组织协调和开展活动。这些经验和技能，对我个人成长具有重要意义，将对我未来的学习生活产生深远影响。
在以后的日子里，我会继续努力，凝聚担当，责任引领，争做一名优秀班干部，为班级管理和学校发展贡献自己的微薄力量。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
2024年11月11日
