“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。为了全面贯彻党的教育方针,加强教师队伍建设,帮助新教师更快地适应工作环境,提高新教师的政治素养、业务能力和专业技能,缙云县实验中学新教师岗前培训活动于2024年8月13日正式拉开帷幕。
2024年8月14日上午,缙云县实验中学新教师在张东升学术校长、张文杰主任的带领下,参观了华东师范大学附属杭州学校,华东师范大学附属杭州学校钱主任作介绍。培训开始。杭州市发现教育研究院副院长姜雪芳为全体参训新教师做了动员,她介绍了华东师范大学附属杭州学校与缙云县实验中学合作的初中教育高地建设项目。项目主要为了教育教学以及管理学校管理,教师培养聚焦在缙云实验中学,通过缙云实验中学的整体提升来向整个县域辐射。并阐述了“求真务实,向光而行”之涵义,强调了“实”的重要性,并鼓励新教师们以“实”为本,砥砺前行。
缙云县实验中学学术校长张东升再次强调“求真务实”文化,并将其落到教育实处,具体阐述了与杭州发现教育研究院共同建立“一年入轨、三年定型、六年进阶”教师专业发展工作方案,提升教师专业能力;组织“以校为本的有效教学常规管理”“教师成长路径”等专题讲座,提升教师专业素养。希望通过这么一年三年乃至六年的培训,让30位新教师迅速融入学校的工作当中去,从现在的新鲜血液、新生力量转变为学校的骨干力量。
华东师范大学附属杭州学校的张竹华老师以“有温度 积厚度 达高度 让成长更充分”为主题,介绍了她入职以来这些年的工作发展历程以及心得体会。张竹华老师从“环境——育温度”、“制度——积厚度”、“项目——定高度”三个方面为我们分享了她的教育经验。最终使学生“有智、有力、有志、有趣”,促进学生充分成长!华东师范大学附属杭州学校的马靖香老师以“为了每个孩子的充分成长”为主题,介绍了班主任必备功课——①从了解学生做起, ②实行个性化管理体系, ③用好两个群——钉钉群、微信群, ④家访——为每个学生找到最好的出路。并总结了教育规律:个体充分舒展的各美其美之路,为尚未存在的培养新人的指导之路。
全体学员分为五个大组,围绕教育理想、教师观、学生观、专业发展、职业理解等主题,展开头脑风暴,并进行激烈的交流讨论。团建过程中,不仅加强了新教师对教育思想的理解,而且凝聚了新教师之间的力量。
8月15日,由华东师范大学附属杭州学校赵皎如老师以“中考试卷分析及后续教学思考”为主题,介绍了试卷的四大板块并总结出教学思考:①关注课标,聚焦知识本身。②强化建模,聚焦课堂生成。③培养方法,聚焦综合素养。 华东师范大学附属杭州学校赵登峰老师带来了以“我的考试 我的课堂”为主题的精彩汇报。华东师范大学附属杭州学校的朱雨婷老师带来了“知人者智,自知者明”的主题汇报。主要围绕四个方面——①不低估经验:课堂观摩、教研活动、广泛阅读、网络资源。②不低估潮流:单元教学、项目化教学、跨学科主题教学。华东师范大学附属杭州学校的石涛老师,以“找好科研的着力点”带来了精彩汇报。下午,杭州华附教育集团的马骉校长为我们带来精彩演讲——“儿童立场 课标意识 研究精神 应变能力”。
华东师范大学附属杭州学校的易晓禹老师给我们带来了“业精于勤 行成于思——青年教师专业成长路径的探索与反思”的精彩汇报。
新教师跟岗研修期间,教师们收获颇多,下面让我们一起走进实验中学老师们的教育天地,聆听他们的教育感悟。
参加此次培训让我获益匪浅,特别是班主任工作。第一点,最大的感受是他们的工作做得非常细致,我自己真的是太粗了、太大条了,华师附老师这个工作做的很细很细,细到班里的任何一个角落的管理,对每一个学生的了解、每个家长沟通。第二点就是马老师分享的经验——关于如何用好微信、钉钉;如何与同事沟通,如何与家长形成合力;这些都值得我学习,感受最大的就是我学习空间还很大,仍需继续努力。 ——刘靓老师
在这次培训中主要学到的是两个主题,第一个是学习,第二个就是爱。为什么我在培训当中学到的是学习,向什么学习呢,可以利用网络学习,可以向身边的老师请教,向同事请教。像前面老师分享的用PPT去录课,这也是一种学习方式。对于我这样的新老师来说,其实学习是很重要的,同时马骉校长说一定要向学生学习!第二点是爱,爱什么,我说的是爱学生、爱自己、爱职业、爱学校。怎样爱自己,就是要充实自己;怎样爱学生,就是时刻关注学生;怎样爱职业,就是保持自己对职业的热爱。以后我肯定会不断地克服困难,一步一步地走下去,谢谢。对于新教师来说,培训是任务还是学习,说实话来之前我觉得是任务,但是第1天第1堂老师讲的时候我就觉得我想错了,培训一定是学习,因为我置身于这么一个美丽温暖的华师附校园,有这么优秀的华师附老师向我们毫无保留的分享他们的经验案例以及他们的所思所想,我觉得我仿佛就是他们的学生一样,我坐在台下的压力就一天比一天大,因为我不仅是个学生也是一个即将入职的新教师。每一位优秀的前辈都强调了上好课的重要性,然后也一次一次地丰富,甚至是颠覆了我对上好课的理解,因为以前我觉得备课就是基于学情,我觉得就是要基于学生的知识储备以及他以往的表现,但是通过这一次学习,马校长反复跟我们强调要基于儿童立场,要站在他们的角度去问问学生觉得这节课的难点是什么?困惑是什么?这一点我感触特别深。其次还有上好课不光光是依赖PPT,因为现在我们正处在信息化时代,易老师问了一个问题——如果没有PPT没有课件你能完整的上好一堂课吗?我心里想的是我不能! 总而言之,我觉得我要学的远比我已经学会的东西要多得多,所以接下来我要潜心学习,不辜负一次一次难能可贵的进修机会。谢谢大家。我将这三天的培训总结成了三个“实”,第一个实就是我们应该围绕现实状况去开展教育,什么叫做围绕着现实状况,其实也就是马校长倡导的理念——坚持儿童立场,以学生为本。在备课的时候以前更多的是关注教材,再是教学目标和教学内容,但是这次培训让我感触最深的一点就是一定要去请教学生,了解学生真正想学的东西是什么。我们才能更好地上好这堂课。第二个实就是要脚踏实地去落实教育,我们不仅需要去像马校长提到的框架式配合,我们还要多多地去听前辈的课,多多交流,然后去更好地磨合出一堂更适合学生发展的课堂,同时我们还要培养自己的应变能力,正如马校说的意外是一种资源,我们要把握学生给我们制造的这种意外。第三个实指的就是我们一定要达到的目标,就是要让教育能够真正的落到实处。我们第1天在讲的教育理想、教师观、学生观,我希望在座的所有老师都记住教育这条路任重而道远,我们在教育的过程中一定不要忘记初心和使命,就是一定要坚守我们自己的教育理想,在实践中不断检验发挥我们实验中学的强大精神,然后在教与学中不断的丰富自身,帮助孩子更好的成长!跟岗研修已经结束,相信在接下来的教师生涯里,新老师们将继续学习,躬身入局,汲取讲座之精华,进行练兵实践,夯实所学。在今后的教学中,学以致用,让自己的基因烙上“求真务实”四字,成长为真正的教书人。
来源:缙云县实验中学
编辑:陈通
一审:张文杰
二审:郭锦珂