SUMMARY WORK
“教”以乐学，“研”以花开。为鼓励广大教师深入研究新课程标准，积极应对浙江省新中考，不断提高教育教学能力，2024年8月26日，缙云县实验中学组织校本研修活动。分管副校长潘会森介绍了为期两天的校本研修四个专题内容:
1.2024年新中考经验分享会和班主任育人方案分享会。
2.校本课程建设专题讲座。
3.暑期读书心得分享会。
4.新进教师校本培训。
Part.01
2024新中考经验分享
原九年级语文备课组长黄慧莲老师从“研读课标，把握方向；立足教材，回归课本；重视情境，解决问题”三个方面阐述了九年级语文教学计划与复习策略，有据，有序，有法地为接下去的九年级教师提供了可行性思路。
原九年级数学备课组长周燕老师带领数学组教师研读新课标和学业质量标准，重点研究典型试题，以“学会解题——培养习惯——提升思维——内化素养”为路径培养学生核心素养。
原九年级英语备课组长陈丽洁老师重点从九年级英语备课组日常计划制定，期末统测得失分复盘，教师说课等方面讲解了如何筹备中考复习工作。
原九年级科学备课组长黄有梅老师以“资料选择，资源整合，教学建议”为轴向下一届教师传经送宝，黄老师深入浅出地分析了各类资料的典型性，并将原九年级备课组教学资源和宝贵经验倾囊相授。
原九年级社会备课组长郑君俊老师着重“研读课标，依标施教；研究真题，把握导向；深耕课堂，聚焦素养；科学谋划，精准施策”四个方面，详实清晰地传达了社会学科核心素养的培养方略和中考备考策略。
“薪火相传，筑梦前行”优秀备课组无私的传授、帮助和带领，让广大教师得以在教育的道路上迅速成长。
Part.02
班主任育人方案分享
有这样一群人，他们朝迎晨曦，夜伴星月，在酸涩苦辣中铸就美好，在平凡琐碎中酿造希望，在默默坚守中呵护花开，他们就是班主任!
“循爱而行育桃李，一路芬芳花满径”实验中学班主任育人故事交流分享会上，优秀班主任们用真诚的交流，动人的故事，丰富的经验向广大教师分享心得体会，提供借鉴方法。
陶园老师从日常生活习惯和课堂纪律入手，培养七年级学生生活和学习习惯。梅帅老师用“智慧管理，重视交流，严慈有度”三个维度展开班主任工作，班级管理张弛有度。钭雷老师的班主任经验已经超过二十四年，他用耐心、真心、用心育人育心，是名副其实的桃李满天下。钭老师用真实有效的经验，风趣幽默的语言向年轻老师们阐述了班主任的自我修养。洪娴丽老师是浙江省班主任基本功大赛二等奖获得者，她善于利用主题班会课实现课程育人，并通过特色育人因材施教，激发学生积极性，促进亲子关系，增强班级集体凝聚力，同时注重师生沟通，建立亲密团结的师生关系，树立班级正能量。王佳老师分享了主题为“见贤思齐，向美而行”的带班育人方略，王老师细心观察，善于发现学生的闪光点，在班级中树立典型榜样，引领孩子们学会发现榜样向上向善，并通过评价机制激励学生向优秀看齐。
每一个优秀背后，都有一段默默扎根的时光；每一次成长背后，都有一段奋斗拼搏的日子。向优秀靠近，你也将成为一道闪耀的光。
Part.03
校本课程建设专题讲座
缙云县初中教育高地建设项目组暨浙沪名特级专家、上海新纪元双语学校李海林校长分享了《校本课程建设工作的988模式》专题讲座，启发学校教学管理与课程开发新思路，用实际案例解读了校本课程开发的方法与目的，发展策略与途径等等。李校长的讲座高屋建瓴，内容深刻独到，旁征博引，发人深省，讲座中透露出的先进的教育理念，独到的教育思想对今后的教育教学工作起到了导向作用。
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。通过此次培训使全体教师充分认识规范中小学办学行为、深入实施素质教育的重要意义，进一步提高我校教师师德修养、丰富知识储备、掌握新课标践行新理念、掌握科学的育人方法、增强实施核心素养教育的能力，全面促进教师专业化发展，提高教师素质水平。
