行为决定习惯
习惯决定品格
品格决定命运
少成若天性，习惯成自然。一年级是基础教育的起始阶段，更是良好习惯培养的关键期。为有效落实课堂常规，提高课堂教学效率，帮助一年级的孩子们养成良好的行为习惯，通川区第七小学校于11月6日下午开展了一年级新生行为规范展示活动。一起来看看孩子们的精彩展示吧！
全体教师、家长和学生庄严肃立，唱响国歌，用心中的敬意礼敬国旗。
校长寄语，梦想起航
活动开始前，谭力支校长为孩子们送上充满智慧和爱的寄语，他代表学校向辛勤付出的老师们、全力支持的家长以及勇敢适应新环境的孩子们，表示最诚挚的感谢并致以最高的敬意。
课前准备，我先行
预备铃响后，同学们自觉地准备上课所需的物品。“课前准备，准备准备”“书本摆放，摆放到位”，听到指令后，孩子们迅速作出回应，进入准备上课状态，表现出良好的自我管理和时间管理能力。
课堂口令，井然有序
“小眼睛，看黑板”， “一二三，快坐端”，“棒棒棒，我真棒”……朗朗的口令，有序地调整着课堂。学生个个精神抖擞，阳光向上，积极、快乐地在知识的海洋里畅游。
读书朗朗，声音洪亮
“读书准备，准备到位。”学生一边大声诵读，一边迅速地打开书本。“左手压书，右手指读。”专注的眼神，洪亮的声音，传递着他们认真的学习态度。
书写规范，一丝不苟
“食指拇指——捏着，三指四指——托着，小指后面——藏着，笔尖向前——斜着，笔杆向后——躺着。”师生互动中，学生已经握好了铅笔。
“头正身直脚放平，一尺一寸一拳头。”学生快速调整好坐姿。“描红，并书写……”随着一声令下，学生开始了一笔一画地认真书写。
文明课间，安全相伴
在朗朗诵读中，孩子们懂得了要做一个知礼仪、守规矩、讲文明的小学生。下课了，同学们能够主动向老师道别行礼，声音响亮，还能迅速整理好学具，将桌面收拾干净，桌椅摆放整齐。
播种行为，收获习惯。
播种习惯，收获性格。
播种性格，收获命运。
一规一矩养正气，一言一行促成长。良好习惯的养成教育贵在坚持。七小学校将以此次活动为契机，继续强化和巩固习惯养成教育，让好习惯助力每个学生遇见更好的自己。
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图片|陈晓瑞
文稿|贺柳
编辑|徐镶
一审一校|吴珠娟
二审二校|谭力支
三审三校|王琴
