【视频12讲】BBT-I 失眠的简明行为疗法 | 心理咨询师必备

健康   健康   2025-01-19 12:57   江苏  



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“我想要睡个好觉。”


每年的3月21日世界睡眠日,我们在各个平台上都可以看见大量失眠者发出这样的心声。


据中国睡眠研究会统计,中国有超3亿人存在失眠问题。而在世界卫生组织公布的数据显示,存在失眠问题的人数已超过三分之一。


失眠是一个发生在我们身边,及其常见的问题。


这也意味着,有大量的失眠来访者需要我们去提供帮助。




“什么是失眠?”


对当代成年人来说,沉迷于各色各样的电子设备,不愿轻易入睡。夜晚对于现代人来说,更像是一种娱乐时间的拖延


但拖延,并不是真正意义上的失眠。


根据美国精神障碍诊断统计手册的定义,失眠的主要特征是入睡困难维持睡眠困难。如果程度严重到引起临床意义上的痛苦或导致社会功能出现损害,则称之为失眠症(Insomnia)。


比较典型的失眠表现是:你早早躺上了床,放下手机什么都没有做,在床上翻来翻去几个小时后,你依然无法成功入睡。

注:图片来源pinterest



“如何治疗失眠?”


简单的助眠方法比如睡前喝牛奶、听轻音乐、泡脚、香薰等,并不一定对每个人都有效;

褪黑素、安眠药等助眠药物短期可以改善失眠,长期则存在依赖、耐药等风险。


目前,临床一线更多采用的是失眠认知行为治疗(CBT-I)。这是过往20年里,世界上公认的非药物治疗失眠最有效的方法。


美国医师学院和睡眠医学委员会,推荐所有成人失眠者优先接受失眠认知行为治疗(CBT-I)。


但即便如此,CBT-I也有一些无法逃避的缺陷。


传统的CBT-I,需要由接受过专业培训的资深咨询师才能开展,且治疗次数一般需要6-8次,才能开始见效。


对于咨询师而言,想要完全掌握CBT-I并不容易,而且短期内难以快速起效;对于来访者而言,难以立竿见影的效果,有时会禁不住产生对咨询师的质疑。


“那么,还有没有更短程有效,也能为失眠来访者提供帮助的方法呢?”


“有,BBT-I"



什么是BBT-I?


失眠简明行为疗法Brief Behaviour For Insomnia,简称BBT-I)是由澳大利亚阿德莱德睡眠机构在保留 CBT-I最核心、最有效的行为干预基础上,凝缩治疗时长的一种新型失眠治疗方法。


澳大利亚阿德莱德睡眠机构的Alexander Sweetman及其合作者曾撰写一系列论文来科普这种更短程、更适合实际情况、循序渐进的失眠简短行为疗法。


以下简单介绍BBT-I的一些核心理念


1. 适宜人群

目前研究发现,对各种年龄、各种类型的睡眠障碍患者都适用,如老年人、共病抑郁症患者等。且针对共病心境障碍的失眠症患者,BBT-I不仅可以改善失眠症状,还同时有助于改善抑郁、焦虑等症状表现。


2. 核心治疗方法

刺激控制疗法睡眠限制疗法

刺激控制是指减少消极因子与床的联系,重建睡意与床的联系。

睡眠限制是指限制在床上的时间,保证停留在床上的时间与实际睡眠时间相同。


3.治疗原则

  • 减少留在床上的时间,巩固睡眠周期。

  • 固定每天起床时间,无论前一天晚上几点睡。

  • 仅在困了的时候上床。

  • 如果不能快速入睡,就离开床。


4. 结构化治疗方案

BBT-I治疗方法有着清晰、结构化的治疗过程,且治疗时长均相对较短。


注:图片来源于文献,仅供参考


简而言之,其最大的特点就是:短时见效、少量培训即可掌握


这是目前世界上治疗失眠的新方法,国外大量的研究都证实了该方法的有效性。


而为了帮助更多人能够第一时间学习这种国际上新方法,自去年年初起,我们就一直在联系海外相关机构,希望能够尽快在国内引入这种短程、高效的失眠治疗方法。


终于在今年,我们与阿德莱德的睡眠机构WINK Sleep达成了合作协议。


我们依旧尽可能为大家请到最专业的、最权威的老师及机构来讲解BBT-I。


这是一门能把BBT-I讲到最清晰的课程



  这门课,你能学到什么? 

你将会详细完整地学习BBT-I结构式化的治疗方法。


  • 首先,你将了解BBT-I的理念及其基本方法,学习有关失眠治疗的基本方法,学会如何判断及评估失眠。


  • 接着,你将深入学习BBT-I核心的治疗过程——刺激控制疗法和睡眠限制疗法,并通过两个案例,进一步掌握使用这两种治疗方法的诀窍。


  • 最后,你还将会学习了解一些在使用BBT-I中常见问题的解决方法,以及一些其他辅助睡眠的放松技巧。

  • 课程结束后,还有一次直播答疑

课程大纲
每讲20~25分钟,共11讲,每周更新1讲。
直播答疑1次,45~60分钟。
第1讲
简明行为疗法治疗失眠的介绍

·什么是BBT-I及其组成部分?

·支持BBT-I治疗失眠症的科学依据。

·为第一个来访者做一些准备。

第2讲
诊断失眠症-1:如何诊断
·了解失眠症的新诊断
·学习如何区分失眠和其他常见的睡眠障碍
·学习如何正确的提问,来评估诊断失眠
第3讲
诊断失眠症-2:案例学习
·观察如何进行对失眠的评估并得出失眠症的诊断
第4讲
刺激控制疗法-1:理论学习

·学习刺激控制疗法的理论和科学依据

·逐步学习刺激控制疗法的实施步骤

·学习在现代化世界下,如何提升来访者的成功率
第5讲
刺激控制疗法-2:SCT案例实录
·观察如何运用刺激控制疗法的经典和现代技术
第6讲
新的刺激控制疗法
·了解使用刺激控制疗法原理的新方法
·学习如何科学地将刺激控制疗法压缩到短期
·了解一个能帮助刺激控制疗法更快速起效的新技术
第7讲
睡眠限制疗法-1:如何使用
·学习睡眠限制疗法的理论和科学依据
·学习如何分步指导,给来访者提供治疗
第8讲
睡眠限制疗法-2:案例实录-第1次治疗
·观察如何进行第一个治疗阶段
第9讲
睡眠限制疗法-3:案例实录-第2次治疗
·观察睡眠限制治疗1周后的”决策树“反应,并决定进一步治疗方案
第10讲
放松训练:如何睡觉
·学习不同睡眠放松技巧的优点和缺点
·学习一种最好的睡眠
第11讲
治疗失眠简明行为疗法-问与答
·学习如何回答来访者使用BBT-I的常见问题
第12讲
直播答



  这门课,由谁来讲? 


拥有21年治疗失眠的临床经验,发表关于睡眠和失眠的科研论文120余篇
  • 拥有自己的睡眠诊所,帮助个体和家庭1对1改善睡眠。

  • 教授硕士生和博士生,开设临床心理学研究生学位。



► 发明适用于整个生命周期的新型循证睡眠疗法
  • 在世界各地的睡眠相关会议上进行主题演讲。

  • 曾为全球600多名学生和卫生专业人员提供睡眠相关的专业发展培训。

  • 接受过海外多家媒体采访,包括BBC、CNN、路透社、华尔街日报、纽约时报等知名媒体。



向上滑动阅览更多导师文章

1.Gradisar, M. ,  Gregory, A. M. , &  Tikotzky, L. . (2020). Is sleep the red flag to psychopathology's bull?. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 61(10).

2.Gradisar, M. ,  Kahn, M. ,  Barnett, N. ,  Ivry, T. , &  Glazer, A. . (2019). Checking-in: what factors predict parents visiting their infants during the night?. Sleep Medicine, 64, S136.

3.Michael, G. , &  Lauree, T. W. . (2018). An introduction to the special issue on sleep. Journal of Adolescence, 68, 217-220.

4.Gradisar, M. ,  Jackson, K. ,  Spurrier, N. J. ,  Gibson, J. ,  Whitham, J. , &  Williams, A. S. , et al. (2016). Behavioral interventions for infant sleep problems: a randomized controlled trial. PEDIATRICS, 137(6), e20151486-e20151486.

5.Gradisar, M. , &  Richardson, C. . (2015). Cbt-i cannot rest until the sleepy teen can. Sleep, 38(12).

……




  这门课,适合哪些人学? 

► 辗转反侧、难以入睡的失眠者们


这是一门教授实操的方法课,你将学习使用一种高效、短程的失眠治疗新方法,来帮助自己改善失眠问题。


► 身边有受失眠困扰影响的朋友


当你听到好友向你倾诉又一次失眠时,你将可以用科学的新方法来帮助ta摆脱失眠的影响。


► 希望帮助失眠患者的心理咨询师


你将快速学习一种国际上新兴的、高效的失眠治疗新方法。

  • 上手易,对于新手咨询师而言,结构式化的治疗流程,便于操作。

  • 起效快,2-3次咨询即可开始改善来访者失眠问题,有助于治疗联盟的建立。

  • 预后佳,从根源上解决失眠问题,来访者不容易再次复发失眠问题。



1.课程时间及形式
已开课,每讲20~25分钟,共11讲,配备中英文字幕。
视频答疑1讲,时长为45~60分钟。


2.课程回看
课程可回看至2024年1月,可以收看课程全程回放视频。

3.结业证书
课程结束后,可申请糖心理颁发的导师签名版电子培训证书。


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【友情提醒】
1.本课程报名费用,一经缴纳,将不再接受任何原因退费,但可以在开课前办理转让;
2.所有课程的转让,一定要先联系客服。确认后,双方结清费用,并通知客服为接收方办理补报名手续
3.如果课程的转让方是会员,接收方是非会员。接收课程方,需要按此课程的最低会员与非会员差价,补给客服;
4.为了防止倒卖,课程不得以任何原因加价转让。客服有权拒绝为加价课办理转让手续。

5.课程为实名制报名,报名后只能由本人上课,中途不得换人。


【参考文献】

Gunn, H. E., Tutek, J., & Buysse, D. J. (2019). Brief behavioral treatment of insomnia. Sleep Medicine Clinics14(2), 235-243.

Sweetman, A., Zwar, N. A., Grivell, N., Lovato, N., & Lack, L. (2021). A step-by-step model for a brief behavioural treatment for insomnia in Australian general practice. Australian journal of general practice50(5), 287-293.



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