大家好，我们是川益小葫芦娃。一学期就快结束了，为了检验我们的学习成果，学校举办了别开生面的“葫芦宝贝闯关记”——一二年级期末无纸化测评，请大家跟随我们的脚步去看看吧。
闯关前的准备
在闯关前，老师们特地给我们进行了一段时间的复习， 把学过的知识都再次温习了一遍。我们也卯足劲，检查自己的不足，为“大闯关”做好充分的准备。
关卡大探秘
葫芦娃闯关的内容非常有趣，我们没有想到语文学科还能和劳动、道德与法治、综合实践等学科融合在一起，关卡叫做“我是整理小能手”“我是演说家”“我和蔬菜交朋友”，数学学科紧密联系生活，有“口算小能手”“我会认图形”“我会分左右”等关卡，还有美术学科的“给植物画张像”、音乐学科的“川益好声音”， 这些关卡一听就很有趣，我们迫不及待想参加闯关啦！
我来闯关啦
闯关这天，我们精神抖擞地来到了学校。闯关现场被老师们装扮得五彩缤纷，消除了我们紧张的情绪。每个关卡前摆上了各种道具，和蔼可亲的老师们，正拿着小印章等着我们呢！
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闯关开始啦！我们自由选择闯关的项目，每个关卡的老师都会提出不同的问题或要求：“这个图形是什么形状的？”“你能背诵这学期学到的一首古诗吗？”“请你大声演唱《时间像小马车》，可以加上动作哟。”
闯过一个个关卡，同学们的闯关卡上的印章越来越多，每个鲜红的印章都是对我们的激励。
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这次闯关活动给了我们展示自我的机会，增加了我们的自信心和学习动力。除了奖励和荣誉，最重要的是我们明白了学习的乐趣所在。听老师们说，这个活动在咱们川益小学已经举办四年了，是为全面贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，激发学习兴趣，提升综合素养而做。希望以后学校能继续举办这样的活动，让我们能够更好地学习和成长。
撰稿：金 鹰
一审：吴 倩
二审：王 凤
三审：董宏燕
