为进一步落实新课标要求，努力探索学科之间的内在联系，构建跨学科主题学习路径,长清区水鸣街小学开展了跨学科主题教研活动。一年级语文组围绕汉语拼音，以童心智“拼”，“音”你精彩为主题开展语文跨学科实践活动，将语文学习延伸到课后，延伸到数学、美术、综合实践等学科中，把跨学科和动手操作实践有机结合起来，致力于学生多元发展，让教育回归本真，实现五育并举。
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一、走进拼音教学殿堂——趣味盎然学起来（语文 数学）
语文课上，小水滴们通过拼音口诀、儿歌，记住声母宝宝的样子、发音进行展示。
还与爸爸妈妈一起创造拼音游戏，用翻翻卡、消消乐、拼音大转盘、我说你找等设计游戏，边玩边记。
课文中的音节、儿歌、童谣诵读也可以表演出来，并与爸爸妈妈一起共读拼音读物，练习拼音，增加识字量。
数学课上，通过投掷骰子，投出几点就找出卡片几，读出上面的音节。
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二、走进拼音教学殿堂——拼音名称贴起来。（道德与法治）
道德与法治课上，小水滴们用四线三格卡给认识的日常生活用品、蔬菜、水果等事物标注拼音，为每个“家庭成员”做好姓名贴。
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三、走进拼音教学殿堂——奇思妙想做起来。（科学）
瞧!小水滴们用自己身边的材料摆出了学习过的拼音字母,它们一个个充满了奇思妙想，妙趣横生！小水滴们在摆一摆、拼一拼的过程中,不仅复习了拼音的书写和认读,还锻炼了动手能力,在学中玩，玩中得，乐在其中！
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四、走进拼音教学殿堂——活灵活现动起来（体育）
体育课上，小水滴们身体弯一弯，胳膊伸一伸，小腿抬一抬，拼音王国里的成员就呈现出来了，既能锻炼身体，又能学习拼音，一举两得。
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五、走进拼音教学殿堂——宛转悠扬唱起来（音乐）
音乐课上，老师带领小水滴们学习声母歌，旋律优美的拼音儿歌配上欢快的韵律，美妙的音符又增添了新的意义。
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六、走进拼音教学殿堂——创意无限美起来（美术）
美术课上，老师带领小水滴们用“揉、搓、切、贴、画”的方式做出精美的作品，来表达对拼音的喜爱。
一年级跨学科趣味拼音实践活动，展示出孩子们独有的视野，展现了孩子们丰富的精神世界。童真、童趣、童心、童稚在这些作品中无限流淌。在萌娃的手中，拼音宝宝被赋予了生命，色彩纷呈、活灵活现，有思、有趣又有爱！希望在一年级教师全力以赴的助力下，小水滴们努力向上生长，勇敢追风无惧踏浪！
撰稿：张霞
编辑：焦玉倩
审核：王妍
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