10月19日上午，广州市白云区竹料第二小学（以下简称“竹料二小”）和广州市白云区槎龙镇泰小学（以下简称“槎龙镇泰小学”）应邀到广州市文化馆参加了本届广州“非遗在校园”优秀案例展示活动。
两所学校的师生们携手合作，为大家开展一场“刚柔并济”的“洪拳+讲古”课例联合展示，将两项非遗的故事性与广府精神淋漓尽致地展现出来。
课例精彩瞬间<<<<
伴随着经典美文诵读，竹料二小率先为大家带来了洪拳表演。抑扬顿挫的诵读声中，《三元里抗英》的爱国故事与刚劲有力的洪拳表演充分融合，孩子们的一招一式尽显气势，充分彰显出“少年强则国强”的新时代少年良好的精神风貌。
紧接着竹料二小的学生们为现场观众展示了“日练一拳”的大课间洪拳操，这是该校创新性地将洪拳与日常教学融合，促进五育并举的集中体现。
接下来，槎龙镇泰小学学生带来情境剧《永不消退的脚步——彭加木》，通过把粤语讲古和舞蹈元素结合，创新了粤语讲古的表现形式。
槎龙镇泰小学以一段总务处副主任蒋杏清接受记者采访的视频为大家展示了：槎龙镇泰小学讲古课程优势及创新之处。
随后的课例展示上，粤语讲古市级代表性传承人彭嘉志老师与学生联袂演出《五羊传说》和《萨琪玛》，并结合表演片段为大家互动讲述粤语文化的特色和粤语讲古的历史发展。现场观众积极参与互动，现场气氛热烈，整个课堂都沉浸在粤语的氛围里，那富有韵律的九声六调此起彼伏，洋溢着广府文化的独有魅力。
随后高年级段的学生演绎了《林则徐勇斗毒王》的故事，林则徐英勇的禁烟形象和爱国民族气节在演绎中更显生动精彩。原创粤语童谣《红棉家风耀羊城》节奏鲜明、韵律动听。
在精彩表演之后，竹料二小冯凤英老师为同学们介绍了洪拳的源流与师承、发展现状，以深入浅出的方式分析了各种技击风格，并介绍了洪熙官、梁坤、黄飞鸿、林世荣等一批爱国名士的光辉事迹。
紧接着，洪拳市级代表性传承人冯亦慧老师为学生们教授洪拳。拐马破排掌、担㬹手（上山虎）、猛虎下山（饿虎擒羊）等洪拳基本技法令人拍手称赞。友校的学生以及现场的观众也纷纷一同参与进来，体会先辈的热血情怀和爱国之心。
两项非遗都充分体现了广府文化务实进取、奋勇当先、热血爱国的精气神，分别通过口头语言与身体语言诠释不平凡的家国情怀。
为了更好地加强两校非遗教学的沟通和交流，本次课例展示还特别设立了由两校学生共同带来的创新性共创舞台。
槎龙镇泰小学的学生以粤语讲古的方式，讲述清代早期、鸦片战争、抗日战争时期，在国家危急存亡之际，历代洪拳传人修习武艺、保卫家园、抵抗外敌的故事。
伴随故事剧情的发展，竹料二小的学生一一配合以“集体拳”“双头棍对打”“个人拳、器械串烧”等洪拳表演。只见学生们的身姿矫健如龙、拳脚生风，与跌宕起伏的故事情节交织在一起，形成了一幅生动而颇具感染力的画面，充分展现出两校学生的精神风貌。
凉秋暮商，高阁回廊下，习武场上几十少年拳风赫赫，动作整齐划一，少年身量未足，气魄却半点不弱；一个个稚嫩童声，以独特的粤语音韵将爱国英雄的故事娓娓道来……
现场不时传来洪亮有力的助威声，游客驻足观赏，思绪跟随同学们的演绎被带回到那风雨飘摇又充满着英雄气节的年代。今天的课例展示便是定格在这一幕。
我们相信，百年前白云区革命前辈们爱国爱家、崇文尚武的优秀传统文化与精神将一直流传在两校学生的心中，也将给现场的所有参与者留下深刻的印记。
课例展示大家说<<<<
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评课老师说
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广州市教育研究院体育教研员李明老师，对本次课例给予高度评价：本次课例能融合洪拳和粤语讲古两项非遗，发挥育人价值。通过多种多样的实践活动让学生参与非遗学习之中，包括：大课间、舞台剧、童谣表演等形式，能较好地培养学生终身锻炼、终身学习的习惯。
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授课老师说
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来自广州市白云区竹料第二小学的冯凤英老师表示：广州市白云区竹料第二小学从2014年将洪拳这一传统武术项目引进校园，并确立为“一校一品”的特色项目，已连续三次评定为广州市非物质文化遗产传承基地。今天有幸在文化馆的平台进行课例展示，让更多的市民了解到非遗洪拳和粤语讲古技艺。今后，我们将继续发扬“非遗在校园”的教学理念，努力推动传统文化的传承与创新发展。
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非遗传承人说
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粤语讲古市级代表性传承人彭嘉志表示：一直以来，我为讲古非遗的传承问题深感焦虑，尤其是广府方言在青少年人群中出现了断层现象。然而，当有机会回到自己的故乡槎龙村，走进槎龙镇泰小学的粤语讲古课堂时，我的心中又燃起了希望之光。粤语讲古文化的传承，离不开每个家庭的重视以及青少年的积极参与。这既需要说书艺术家们坚守案头和说书舞台进行创作，也需要像槎龙镇泰小学这样一群兼具远见和情怀的教育工作者们进行实践探索。
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同学们说
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来自广州市白云区槎龙镇泰小学五年级的林浩轩同学表示：能够参加本次在广州市文化馆举行的“非遗在校园”课例展示活动，我非常荣幸。在课上，我表演了粤语讲古《林则徐勇斗毒王》，绘声绘色的表演赢得了热烈的掌声。这次经历对我来说是一次难忘的艺术之旅，让我收获满满。在未来的日子里，我会继续传承粤语讲古这个优秀传统文化，让更多的人喜欢粤语讲古，感受粤语的魅力。
广州市白云区竹料第二小学
“非遗在校园”开展情况<<<<
广州市白云区竹料第二小学地处广州市白云区钟落潭镇竹二、竹三村。洪拳在竹料源远流长，传人众多，特别是在竹二、竹三两个行政村的村民中盛传。竹料二小则得天独厚，享有地利、人和的优越条件。
学校通过洪拳的普及课、兴趣课、大课间，以及参加各种武术比赛、展演活动等形式，全面铺开武术传承。学校将洪拳打造为“一校一品”的特色项目，形成“日练一拳”的洪拳特色大课间，以洪拳为亮点，以洪拳兴趣班为突破点，进行洪拳特色课程的开发与实施，以点带面，最终实现学校的全面普及。学校同时开展各种活动，将非遗融入到学生的学习生活中，如武术比赛、洪拳操比赛、经典美文诵读、歌咏比赛、各级的展演等等。通过这些活动，增强师生体质，促进学生的健康成长；陶冶情操，培养学生良好心理品质、团结合作精神和崇文尚武意识；丰富校园文化的内涵，提高学校办学品位，推进素质教育的全面发展。
洪拳为广东南拳“洪刘蔡李莫”五大名拳之首。洪拳最早盛行于花县、禺北一带，现于广东各地及海内外许多地区都流传甚广。洪拳是在武术技法中结合龙、虎、狮、豹、蛇、鹤等动物象形与特性创编而成，有龙拳、虎拳等单形拳术，亦有虎鹤双形拳、五形拳、十形拳等混合形拳术。洪拳风格硬桥硬马、刚劲有力、拳势威猛、重实战。其拳术套路有“一点，两手，三展，四门”的特点，被视为南拳代表。
花都区炭步镇藏书院村、白云区钟落潭镇竹料村和海珠区、天河区流传的洪拳传承有序，至今仍保持着传统的练功方式和拳法套路。
广州市白云区槎龙镇泰小学
“非遗在校园”开展情况<<<<
广州市白云区槎龙镇泰小学是位于白云区的一所公办学校，也是第二批广东省中华优秀文化传承学校。学校通过校本课程、德育特色活动和特色社团，开展非遗传承活动，其中“讲古向善——粤语讲古”为学校特色校本课程。学校所在村居粤语讲古文化资源得天独厚，大部分学生具有先天地域语言优势。
2014年9月学校开始实施粤语讲古教学实践研究，每周开设全校性粤语讲古校本课程。每年实施“觅苗”“培苗”“成材”计划，分层开设“通识班”“提高班”，做到“粤语讲古”普及化，精英苗子提升化，做到全员有体验、全员有收获。非遗课堂实行常规化双师教学，学校教师进行讲古通识班讲授，讲古传承人进行讲古提高班讲授，教师进行课堂管理。每学年学校举行槎溪文化节，展示校本课程活动成果。利用广府庙会、地铁庙会、省粤语讲古明星赛等社会资源，搭建“粤语讲古”文化传承的平台。学校师生通过进行故事编写、讲演及相关活动参与，产生了一定的社会影响力。
粤语讲古是一种具有鲜明地域特色的艺术样式，讲古艺人大量运用本地的民间成语、谚语、谶语、俗语和大众化的生活语言，对书目进行加工润饰，使之成为粤方言语言艺术的集大成者。内容不仅包括传统的长篇章回小说，还包括现代生活题材和广州民间掌故，承载着许多历史文化信息，成为文化传统得以保持和延续的重要因素，有着深厚的文化学、人类学、民俗学价值。这种娱乐形式还有广泛的群众参与性，可以寓教于乐，是陶冶情操、增进知识的一种形式。
第二届“非遗在校园”课例展示从9月14日开始，一直延续到11月中下旬。课例展示地点在广州市文化馆中心阁门楼。课例展示排期如下：
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