【暑假8月.合肥站】“辛笛应用钢琴教学法”初级讲师培训开课通知

文摘   2023-06-27 10:48   广东  

辛笛应用钢琴教学法

   “辛笛应用钢琴教学法”即以中国音乐家、星海音乐学院音乐教育学院院长辛笛教授的名字命名的钢琴教学法。是以大众音乐资源为依托、以普及素质教育为己任、以服务百姓生活为目的、以灵活运用为特色、以中国风格为体现的钢琴教学法;是一个相对于西方传统钢琴教学法的对应性概念;是一种努力实现与当代中国风范相匹配的音乐教育理念。“辛笛应用钢琴教学法”将在吸纳传统钢琴教学精髓的同时,以海纳百川的胸怀和视野,吸收一切优秀的教育思想和音乐资源,立足大众教育,秉承“八先八后”理念,为探索和构建与中华美育精神相匹配、与新时代教育目标相契合、与人民群众对素质教育期待相适应的中国钢琴教学法而做出应有的贡献。

辛笛应用钢琴教学法初级讲师培训

合肥站8月开课

主讲:辛笛高级讲师吴振鑫

时间:2023年8月13-14日

地点:合肥市中铁四局机关幼儿园

报名联系:刘老师 151 5698 4292


或扫林老师二维码报名


主讲  吴振鑫老师

吴振鑫

辛笛应用钢琴高级讲师

星海音乐学院应用钢琴外聘教师

星海音乐学院应用钢琴考级考官

“辛笛杯”应用钢琴国际赛评委


“”辛笛应用钢琴教学法”系列课程师资培训已在全国举办350期,受训教师超过万余人,全国已有457所院校使用辛笛应用钢琴系列教材

部分师资培训照片分享



《辛笛应用钢琴教学法》

初级讲师培训介绍

培训使用教材

《辛笛应用钢琴教学丛书》系列

《弹儿歌学伴奏》第一、二册

《弹儿歌学钢琴》第一、二、三册

《拜厄 车尔尼599速成》

《成人十课速成》

《轻松学钢琴即兴伴奏》


培训内容


      师范院校课程设置方法、教材搭配等,教学内容含:幼儿钢琴、儿童钢琴、成人钢琴、即兴伴奏、弹唱、弹奏及单课与集体课教法、亲子课教法、四手联弹教法、弹唱教法、院校键盘集体课教学、老年大学教学。


涉及解决问题


辛笛应用钢琴即兴伴奏速成教法

在短时间内实现弹奏自己喜爱歌曲的梦想 ;

在短时间内解决钢琴弹唱问题;

在短时间内解决钢琴即兴伴奏问题;

在短时间内解决钢琴即兴弹奏(即兴作曲)问题;

在短时间内解决右手弹奏歌曲旋律的技巧问题;

在短时间内解决右手弹奏旋律流畅性与歌唱性的问题;

在短时间内让所有的专业声乐老师学会弹奏教学曲目;

同时使用五线谱、简谱和功能谱讲学教学; 


讲解及教授

讲解集体课课程设置与方法:
生动活泼地教学形式;

灵活多变的教学方法;

共性与个性相结合的教学手段;

老师与学生的四手联弹教学模式;

学生和家长亲子活动方法介绍;

儿歌弹唱教学方法;

儿歌创造学钢琴教学方法;

成人歌曲弹唱速成教学方法介绍;


总结初级师资培训内容


4—5岁钢琴“个别课、集体课”教学形式内容方法介绍;

6—8岁钢琴“个别课、集体课”教学形式内容方法方法成人钢琴“个别课、集体课”教学形式内容方法方法数码钢琴集体课的教学特点与教学优势介绍应用钢琴教学法“快乐学钢琴”教学特点与教学方法

应用钢琴教学法“兴趣学钢琴”教学特点与教学方法

应用钢琴教学法“速成学钢琴”教学特点与教学方法

应用钢琴教学法“创造学钢琴”教学特点与教学方法分析教材知识点分布的科学性

讲解以和声为中心的教材编写新思路

简易半分解和弦伴奏音型流动低音的几种弹奏方法介绍

老师和学生四手联弹方法介绍

学生和家长亲子活动方法介绍

儿歌弹唱教学模式介绍

儿歌创造学钢琴方法介绍

成人歌曲弹唱模式介绍

三种和弦标记方法介绍

一指禅方法训练旋律声部声音的穿透力

左手声部低音与和弦最佳音域介绍

不同伴奏音型重音位置的变化

建立句首强句尾弱的新概念

旋律声部加和弦音的弹奏方法

一曲多弹、一书多用的新模式

乐段终止式的和声进行安排

五度关系转调基本规律与和声布局总结与教学观摩



培训课时


两天,12课时

上课时间:

上午8:30-12:00

下午1:30-3:00


参加对象

高等师范院校及大,中专音乐教师、中小学音乐教师、幼儿园教师、专业培训机构音乐教师、在校大学生等。

钢琴程度要求

具有钢琴599及以上程度均可报名。

颁发证书

课程结束,经过考核颁发“”辛笛应用钢琴教学法”初级师资培训结业证书,并加入辛笛讲师团队。

初级讲师培训费用


课程培训费用3180.00元,含教材与证书费。(税费、食宿、交通自理)

培训方式

一人一台电钢琴,理论结合实践教学,结合电钢琴实操。

辛笛应用钢琴教学法

介绍


辛笛 :中澳音乐家,辛笛应用钢琴教学法创始人,星海音乐学院音乐教育学院院长,教授,博士生导师。中国高师电子键盘乐器学术委员会副主任。


1996年被国家音教委派往美国匹兹堡市卡内基梅隆大学音乐学院考察钢琴集体课教学,同年转入匹兹堡市Duquesne大学音乐学院学习作曲与爵士乐队写作,2001年回国后创立了辛笛应用钢琴教学法,提出了兴趣学钢琴、快乐学钢琴、速成学钢琴、创作学钢琴,简称“四学”新的教育理念,撰写并出版了钢琴教材近90余部。教材编配:从幼儿到硕士;13个模块的教材内容分别为:1、幼儿钢琴,2、儿童钢琴,3、成人钢琴,4、钢琴基础,5、钢琴弹奏,6、钢琴弹唱,7、四手联弹、8、钢琴伴奏、9、钢琴移调,10、钢琴作曲、11、钢琴和声、12、爵士钢琴等,13、钢琴考级,大部分教材被不同级别的457所院校使用。

详细资料,浏览网站:www.xindimusic.com

《辛笛应用钢琴教学法》发展概况

《辛笛应用钢琴教学法》发展概况

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辛笛应用钢琴课程进入幼儿园、小学、少年宫


辛笛应用钢琴课程进入大学、大专、中专技校、师范院校课堂






辛笛音乐教育
辛笛音乐教育致力于创新与传承,推动全球音乐教育发展。提供系统化、专业化音乐教学,融合东西方文化,提升学员综合能力。展示辛笛音乐教育理念、泰国曼谷皇家理工大学音乐系动态及应用钢琴(美、新加坡、泰国)留学项目,分享全球教育资源学术成果和留学机会
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