为进一步规范、强化课题研究工作，梳理、推广课题研究成果，保证课题顺利结题，近日，哈密道小学就陈芳芳老师主持的天津市教育科学规划“十四五课题”——《儿童音乐剧融入小学艺术课堂的实践与研究》，邀请专家进行结题指导。
本次活动继续邀请本课题三位专家——天津市教科院音乐学科教研员王秀会老师、和平区教师发展中心邱景祥副校长、和平区教师发展中心音乐学科教研员多滔老师，莅临我校进行课题结题前的指导，哈密道小学罗勤校长、侯珺副校长及课题组全体成员参会。
会上，课题负责人陈芳芳老师从课题研究工作的主要进展、实施过程以及课题取得的成果与推广等维度阐述了工作报告与结题报告，全面回顾并展示了自课题启动以来团队所取得的成果与收获。
课题自开题以来，课题组成员集思广益，积极探索课题研究思路，努力走实研究过程，在实践中反思，在反思中修正，在艰难中前行。走过了困惑迷茫期，应对了疫情线上课堂的困难期，通过三年坚持不懈地实践与研究，总结出了一套完整的儿童音乐剧融入小学艺术课堂的实施路径，并形成了论文集、案例集、教学设计集、剧目集、研究总报告等丰富的实践研究成果。
聆听完陈芳芳老师的汇报后，专家组对结题报告、相关研究资料仔细审阅，王秀会老师充分肯定了课题研究参与课堂的真实有效性，并给予了极高的评价：研究思路清晰完善、研究成果显著可见。邱景祥副校长提出该课题以儿童音乐剧为桥梁，构建多元化美育课程之举，兼具理论与实践价值，并对课题资料的整合、排序、结题报告的撰写等细节问题等方面给予了具体的指导意见。多滔老师认为本课题扎实开展和深入整合为其他音乐课题起到了示范引领作用。同时罗校长也鼓励青年教师积极参与到课题研究中来，用科学严谨细致的态度，继续把研究成果践行到日常教学实践中，持续增添课题研究新活力。
立德 尚行
撰稿：丁琦
编辑：付东雪
审核：柴义
终审：罗勤 刘静
