为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，切实有效提升学校教师的科研能力和教学水平，全方位助力教师成长，推动学校科研工作的深入发展，10月30日下午，哈尔滨广厦学院于图书馆报告厅举办了“教师教学能力提升工程系列活动之六——科研之道 育人为本——高校教师如何在科研中成长”专题培训。本次培训特邀哈尔滨工业大学建筑与设计学院教授周立军对学校教师进行培训指导。校长助理王静、教务处副处长张智钧以及各二级学院院长、教学副院长出席会议，全体教师参加会议。会议由教务处副处长张智钧主持。
张智钧副处长强调，科研工作是高校教师不可或缺的重要任务，对于提升教学质量、促进教师个人成长、丰富教学内容及激发学生兴趣等方面具有深远影响。他提到，如同神州十九号首位女性航天飞行工程师的科研经历一样，虽然科研道路充满挑战，但关键在于坚持不懈与勇于探索。同时，他强调了如周立军教授这样的优秀教师，通过深耕细作，在科研领域取得了显著成就，为青年教师树立了榜样。此次培训旨在鼓励和支持高校教师在科研道路上不断探索，实现个人与学校的共同发展。
（周立军，哈尔滨工业大学建筑与设计学院教授，人居环境与室内设计研究所所长，是哈尔滨工业大学教学名师和专业教学带头人。现任中国建筑学会室内设计分会副理事长；中国建筑学会民居建筑学术委员会副主任委员；中国民族建筑研究会民居建筑专业委员会常务理事；黑龙江省室内设计学会会长；住建部传统民居保护专家委员会委员等职，是国家一级注册建筑师。主持国家自然科学基金面上项目、黑龙江省科技攻关项目在内的国家和省部级课题十余项，发表研究论文90余篇，出版《东北民居》等专著十余部。获黑龙江省科技进步奖一等奖、黑龙江省自然科学奖二等奖在内的各类科技奖十余项，获教育部国家教学成果二等奖在内的教学成果奖二十余项，是2005年宝钢教育基金全国优秀教师奖、2016年中国建筑教育奖获得者。）
周教授依托其多年积累的教学与科研经验，详尽阐述了在科研立项及奖项申报过程中的丰富实践与深入思考。他通过对申报案例的细致剖析，明晰了课题立项阶段在选题确定、内容架构设计以及文字表述等方面的关键要素；并且，深入探讨了项目报奖环节中成果提炼及佐证材料提供的有效策略。本次培训为青年教师从事科研工作拓宽了视野，提供了极具指导意义与参考价值的路径。
校长助理王静在总结发言中对周教授的支持与指导表示感谢，并对广大教师提出三点要求，一是科教融汇，明确方向。她强调，党的二十大报告中提出的“科教融汇”理念，为我们指明了方向。教学与科研相辅相成，缺一不可。教师应明确科研方向，将科研与教学紧密结合，以科研促进教学，以教学反哺科研，共同推动学校育人水平与教学质量提升。二是学习不止，确定目标。她鼓励全体教师要加强学习，不断提升科研能力。每一位教师都应有坚定的科研信念，勇于探索未知领域，不断追求创新。同时，要立足课程、研究方向及专业，确定科研目标，并为之不懈努力。三是责任重大，使命光荣。她再次强调了教师责任之重大、使命之光荣。她表示，哈尔滨广厦学院的育人水平与教学质量取决于每一位教师。希望大家珍惜机会，积极参与科研活动，为学校的发展贡献自己的力量。
培训结束后，参训教师们纷纷表示受益匪浅。他们表示，本次培训不仅深化了对科研工作的认知与理解，还掌握更多实用的科研方法与技能。此外，他们也深切感受到学校对教师个人成长所给予的关怀与支持，从而进一步坚定致力于科研工作、服务社会的决心与信心。
此次专题培训的成功举办，不仅为学校教师提供了一个学习交流的平台，也为学校科研事业的发展注入了新的活力和动力。学校未来将持续开展相关教学科研能力提升活动，助力教师全面发展，为学校实现教育教学内涵式发展贡献力量。
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来源：教务处
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