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凝“师”聚力
以赛促研
2024年武都区课堂技能竞赛滨江学校赛点
“语”中促研，以“文”争锋
语文组教师们都能紧扣教学主题，践行“学习任务群”理念，让核心素养落地生根；同时深挖课程内涵，围绕单元主题和语文要素，教学过程环环相扣。在课堂上充分展示了扎实的语文教学功底，凸显了语文课堂的魅力，凭借扎实的基本功和灵活的课堂驾驭能力，激发了在场教师对新课改背景下语文学习任务群的研讨热情，也让学生沉醉其中，获益匪浅。
探“地”之光，追“理”之路
地理组老师们都能以学生为主体，尽量给学生讨论、展示、思考、探索、交流的机会，让学生感受到自己就是学习的主人。更是能将生活与地理互相渗透，有机地融为一个整体，提升了学生的区域认知、综合思维、人地协调等地理学科核心素养。培养了学生读图、识图能力，又加强了地理术语的应用。不仅掌握了基础地理知识，又树立了他们正确的生态理念和科学发展观。
百舸争流，“化”与争锋
化学组老师们结合实践以学生为主体、教师为主导的新课标理念，做到了讲练结合、衔接流畅、条理分明、逻辑严谨，充分体现了化学学科的严密性。
美“无”止境，“术”有专攻
美术组参赛教师们通过灵活多样、充满趣味的教学活动和组织形式，充分准备教具和学具，精心设计教学流程，呈现一节节风格各异、精彩纷呈的课堂。赛课现场，多媒体教学手段的运用使课程更加生动，新颖的美术教学材料的运用使教学活动更富创意。在新课标的理念下，教师们创新教学活动方式，努力创设“乐趣、乐学、乐教、乐享” 的美术课堂，使课堂做到“以生为本”，聚焦学生艺术核心素养的提升。
课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。此次活动不仅为全区教师提供了一个展示风采、超越自我的机遇，还为老师们搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的平台，更激励全体教师踔厉奋进，不断提高自身专业素养和教学水平，同时对推动全区教育教学高质量发展起到了推动作用。
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（图：教研室 文：赵静）
监制|赵佛亮 审核|李军翔 姚海洲
责编|张 诚 编辑|赵 静
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