时光不语
默守耕耘
吕露，中学一级教师。2011年参加工作，一直担任班主任和数学教学工作。现任初中部数学教研组长，八年级数学备课组长。她在教学岗位上，默默耕耘，用心播种；在与同事相处中，尽其所能，真诚相助；在与家长沟通中，耐心倾听，满腔热忱；在与学生交流中，平等尊重，亦师亦友。从教13年来，凭着对教育事业的执着坚守和热爱，在三尺讲台上，脚踏实地，勤勉谦逊，收获着属于自己的芬芳。
一、笃行致远，悉心教学
从教十三载，教书育人是她神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。在教学中，她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，放手让学生大胆探索、质疑，培养创新思维和团队协作能力。关注学生的核心素养，鼓励学生自我反思，促进持续发展。吕老师的教学注重实效，她会尝试多种教学设计，从中总结出最适合学生的教案。她讲究教学艺术，采用灵活多变的教学方法，践行“让数学活起来，让学生动起来”的教学理念，使学生在有趣的氛围中获取知识和掌握技能。同时，她关注优等生的实践探索能力，激励中等生不断突破自己，监督学困生形成良好的习惯。
二、亦师亦友，以爱为帆
爱是师生交往中的粘合剂，根植于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。吕老师是一位深受学生喜爱又崇拜的老师，是一位让家长信任又尊敬的老师，她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。
在课堂上，经常用鼓励式教学来激励学生学习，无论谁稍有进步，她就会抓住这一契机，带动其他同学一起为其鼓掌加油。她一直告诉同学们，不用跟别人比，只要今天的自己比昨天的自己好，就是最棒的。在课下，她是学生的好伙伴、好朋友。同学们有开心的事情都愿意与她分享，遇到了困难，也乐意向其倾诉与求助。在校园内也总能看见她与学生玩耍、谈心的身影。都说老师扮演着多种角色，传授知识时是老师——循循善诱；生活交往时是朋友——心心相印；违反纪律时是医生——对症下药……吕老师亦如此。10余年，迎来送往，学生一届又一届，一直保留的是那颗经久不变的爱心。
三、锐意进取，奋斗不止
“人学始知道，不学非自然。”潜心向学，方能问道远方。她积极参加校内外组织的培训及各项教研活动，学习先进的教育理论，贯彻国家教育方针政策。向经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验；向年轻有朝气的年轻老师学习，请教新的教育手段和信息技术。在教研上，她认真研读教材，潜心研究教学，带领学科组集体备课，分享自己的教学资源。在学校，与不同年级的老师一起研究、探讨符合学生需要的教学方法，从考虑教法到研究学法，关注学生学习过程和学习品质。通过各种方式钻研业务，积极探索，改进教学方法，抓住一切机会，锻炼自己，提升自己。一分耕耘一分收获，多年来在教书育人这个平凡的岗位上，在学校领导、教师的关心支持和帮助下，她凭着爱心、恒心、进取心，努力工作，喜获硕果。发表多次论文，课件、教学设计、作业设计等多次获奖，曾多次被评为“教师标兵”、“优秀班主任”、“感动二中人物”等，2024年荣获湖口县第五届“中小学骨干教师”荣誉称号。
时光不语，执着无悔；功崇惟志，业广惟勤；砥砺初心，默守耕耘。春风化雨总有时，脚踏实地待芬芳。她将一如既往地追逐，用质朴的情怀，在平凡中彰显生命的价值，以滴水之力，孕育葳蕤桃李。
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