一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务。学校将以读书节活动为契机，借助于各项读书活动，营造浓郁读书氛围，共建书香校园。
二、活动目的
1.激发学生阅读兴趣，提升学生综合素质。
2.让读书成为习惯,让书香飘满校园。
3.营造亲子共读的学习氛围，让家庭充满书香。
三、活动主题
新时代好少年·礼赞新中国，奋进新时代
四、活动时间
2024年9月-2025年5月
五、参加人员
全体师生
六、领导小组
组 长:龙雪凌
副组长:李红瑛
成 员: 陆杰元 李凤 梁小涓 谢飞燕 黄燕玲 语文老师
七、活动过程
活动一：积极参加广东省教育系统关工委组织的“朝阳读书”活动
各年级班主任大力组织，动员全体学生积极开展纸质书阅读及“线上答题”活动。
第一阶段：活动启动及注册报名阶段（2024年9月24日-10月9日）
活动启动后，先进行报名注册。方法为：各班主任以班级为单位在指定平台上进行报名，建立班级二维码，班内学生识别二维码加入，即可看到本年级对应的阅读书籍。
第二阶段：实施阶段（2024年9月-2025年4月）
1.指导学生积极开展“线上答题”活动：报名注册后，学生参照指定书目自行展开纸质书阅读，通过线上答题功能完成对应书目的阅读检测，题目内容来自之前阅读的相关书目。答题所得分数将同步累计至所在班级、学校。
具体看“报名流程”。
2.指导学生撰写征文或录制朗诵、演讲作品，上传至央视网专属移动平台“央视影音”进行展示。
具体要求和流程见（附件1）。
第三阶段：总结通报（2025年5—6月）
第三阶段活动截止后，主办单位将统计后台数据，根据参与阅读学生的个人积分同步至所在班级和学校。对此次“线上答题”所产生的数据，由主办单位组织通报。
活动二：“朝阳读书”活动（附2024年秋季各级活动简表）
以“朝阳读书”为契机，为切实推进“朝阳读书"活动，反馈各班级阅读成效，我校积极参加“朝阳读书”活动主题阅读系列活动。
1.（11月1日-12月30日）根据“朝阳读书"活动参考书目，以年级为单位，先圈定本年级11月份、12月份期间需阅读的书目（各年级3本），班主任（语文老师）组织学生开展纸质阅读。
2.（2025年1—4月）各年级语文教师组织学生完成阅读问答竞赛活动。
（参考书目，参与线上答题）
活动三：举行诵读、书写中华经典活动
晨午诵：要求大声诵读，每日15分钟诵读“中华经典诵读”形成常规，每班选一名普通话标准的学生做带读的小先生。并且利用课后服务时间，进行书写中华经典活动。
活动四：举行校性阅读手抄报展评活动
各班学生制作一期以“新时代好少年.礼赞新中国，奋进新时代”为主题的作品展，让学生们了解阅读，展示阅读成果，养成读书的好习惯，各班级先进行班内展示，再挑选5幅优秀手抄报作品参加学校评选和展览。具体活动内容如下：
2025年 4月份 | 作品展 | |
一一年级 | 识字剪贴报（阅读的积累在于识字，认一认、剪一剪、贴一贴，制作属于自己的识字剪贴板。 | |
二年级 | 书签设计DIY | |
三年级 | 好书代言（学生与自己喜欢的经典书籍合照，并附上阅读感言或者推荐理由） | |
四年级 | 美图诗画 | |
五年级 | 读书手抄报 | |
六年级 | 思维导图（阅读中，通过提取关键人物，关键情节、关键词语，并把你的读书感悟记录整理成一副思维导图） |
作品截止时间：4月上旬科组长汇总交到教导处。
参赛对象：一至六年级各班
活动五：举行教师诵读经典活动和读书交流活动
为教师提供一个阅读的平台，让教师们在工作之余保持阅读的好习惯。举行读书交流活动，教师根据所读书籍，结合教育教学工作经验及具体事例，分享阅读感悟，碰撞智慧的火花。
活动六：国旗下演讲
举行一次国旗下演讲，主题是《世界读书日》。
编辑：办公室 初审：谢洁芳
复审：李红瑛 三审：龙雪凌
