由国际新闻传播教育联盟主办、上海大学新闻传播学院承办的“第七届国际新闻传播教育联盟理事会会议”于10月27日在上海以及线上同时举行。
来自印第安纳大学、密苏里大学、纽约州立大学布法罗分校、拉夫堡大学、萨塞克斯大学、悉尼科技大学、皇家墨尔本理工大学、新加坡南洋理工大学、高丽大学、香港城市大学、香港浸会大学和上海大学等海内外高校的新闻传播学院的院长与理事会代表开启线下线上同步会议，共同探讨人工智能时代的新闻传播教育与研究与合作方案。
上海大学国际部副部长、国际教育学院院长李颖洁、上海大学新闻传播学院院长严三九、副院长牛盼强、副教授尤杰、何琦隽和学院青年教师代表董新夏、侯雨詩等线下出席。理事会由上海大学新闻传播学院特聘教授、国际新闻传播教育联盟理事会秘书长刘幼琍教授主持。
上海大学国际部副部长、国际教育学院院长李颖洁致欢迎辞。她代表上海大学向参会的国际新闻传播教育联盟成员和专家们表示欢迎和感谢。李颖洁表示，国际新闻传播教育联盟是上海大学开展国际新闻传播教育合作的成功实践，为上海大学新闻传播学院的发展打开了深度推进国际交流合作的便利之门。这些合作拓宽了对外事业，也为全球新闻、传播、教育的创新和发展做出巨大贡献。更重要的是，上海大学国际化战略的意义不仅是合作的象征，也更是一种责任。在飞速发展的人工智能时代，国际新闻传播教育联盟为新闻传播事业提供了一个超越地理和文化界限的平台，以供我们不断思考如何应对人工智能带来的变化。上海大学也将持续支持新闻传播相关学科建设，推动国际新闻传播教育联盟的长远发展。
国际新闻传播教育联盟理事会主席、来自新加坡南洋理工大学传播与信息学院的Lee Chu Keong教授在线上会议中对联盟理事会代表的到来表示诚挚欢迎。他强调了此次会议十分重要，联盟成员能够聚在一起共同讨论如何面对人工智能的挑战意义重大。他表示，人工智能对新闻传播领域的冲击空前，希望此次会议能够深度探讨如何定义人工智能在教育中的位置，如何推动人工智能在新闻传播教育中的良性发展。
此次联盟理事会上，高丽大学和皇家墨尔本理工大学正式加入国际新闻传播教育联盟，分别由Se-Hoon Jeong教授及Lisa French院长代表签署备忘录，联盟成员增至十四所知名高校。
国际新闻传播教育联盟理事会秘书长刘幼琍教授在会上作联盟工作报告，欢迎高丽大学和皇家墨尔本理工大学的加入，并具体介绍了联盟目前开展的各项具体工作。她在工作报告指出，2024年将是联盟的一个新的开始：明确的使命，共同的目标，新的举措，新的方向。她提到，上海大学的多位教师代表于2024年6月访问了皇家墨尔本理工大学和悉尼科技大学进行交流，也与香港城市大学和香港浸会大学举办工作坊，学院鼓励师生投稿国际学术期刊。未来，联盟期待开展更多的动活动，打造更多元的学生和教师的人才交流项目。在新的阶段中，联盟成员将积极建立和开展联合学位项目，促进灵活的教育交流，扩大教育交流网络等，支持联盟各成员学校交流互动，推进国际新闻传播教育事业的蓬勃发展。
中外专家学者积极发表各自有关智能时代国际新闻传播的发展与教育的见解。悉尼科技大学传播学院院长Stephanie Hemelryk Donald教授在线上进行探讨，她表示，悉尼科技大学的教育始终在传播研究和实践培训的背景下进行，就人工智能的安全和责任以及策略传播、数字鸿沟、健康传播等研究主题展开阐述。
印第安纳大学传媒学院院长David Tolchinsky 教授通过视频表示了对国际新闻传播教育联盟增员的祝贺，期待与联盟成员保持联系，继续促进全球学术合作与进步。
萨塞克斯大学的教师代表Sally Xiaojin Chen就人工智能如何潜入课程中展开探讨，她介绍了人工智能如何通过多种方法被整合进课程中，为学生应对多变的媒体环境做好准备，同时，跨学科的理论和多元的方法两者在教学中是相互联系的，为人工智能的教育实践提出了丰富的视角和案例。
皇家墨尔本理工大学媒体与传播学院院长 Lisa French教授指出在当前复杂多变的信息环境下，新闻传播领域面临的一大挑战是教育，即如何让学生为未来的变化做好准备。她强调面对人工智能的冲击，应将人类和生态融入教育、研究和发展的重要性，作为新加入的成员，皇家墨尔本理工大学期待在联盟中得到有关更宏观的未来领域的合作。
纽约州立大学布法罗分校的Junhao Hong教授回顾了联盟过去六年以来的成长，指出人工智能的影响无处不在，他也期待上海大学能够开启更多的交流与发展项目，与联盟一道推动人工智能时代的新闻传播教育发展。
香港浸会大学传播学院的Kineta Hung教授介绍了香港浸会大学在人工智能技术和大数据方面的发展现状，特别展示了互动媒体项目以及游戏设计项目，并通过设立有关人工智能和数字媒体新项目鼓励学生拓宽视野。
高丽大学媒体传播学院BK21 研究与教育中心负责人Se-Hoon Jeong教授展示了高丽大学媒体传播学院的教学结构，教学设施，研究团队，课程设置等内容，为联盟带来了韩国当下的新鲜视角，探讨了如何在尝试为全球娱乐增加新的人工智能制作课程，同时通过介绍深度伪造技术带来的社会问题，表示希望与联盟一起开展人工智能法律与伦理、人工智能素养等方面的合作。
拉夫堡大学人文与社会科学学院院长Elizabeth Peel教授通过对于谷歌Duplex项目的生动引入和对学校学生的调查，表示目前正是思考高校如何将人工智能整合到教学和研究中的机会。
香港城市大学传媒与传播系副主任的沈菲教授表示，目前高校亟待应对人工智能引入课程中，他介绍了几门与人工智能相关的丰富课程，旨在全方位提升学生对人工智能传播的实务能力，并期待后续与联盟成员就此展开交流与讨论。
密苏里大学新闻学院全球项目中国项目主任Ernest Zhang教授介绍了该校学生参与的人工智能相关比赛，特别展示中国大学生在其中的优异表现，因此，他非常重视中国高校与密苏里大学的合作，为学生提供跨文化交流和创业机会推进边界。
上海大学新闻传播学院院长严三九教授以构建基于联合大作业工作室的新闻传播人才培养生态为主题进行探讨。在探索新闻传播人才培养方面，上海大学通过联合大作业工作室，以“五位一体”的育才方式，实施融合教学，解决教学模式封闭的问题，同时在工作室建设中，依托“价值共生”理念，力图搭建“共生型”人才培养平台——一个跨领域的价值网，所有的网络成员互为主体、资源互通、价值共享、利益共赢，进而创造单个组织无法实现的高水平发展。此外，配合教育评价改革，上海大学新闻传播学院的人才培养向质量效应转型，显现出新文科背景下高质量发展，並与国内80多所院系一起，共同打造新闻传播协同育人“先锋队”和“示范区”。未来，上海大学新闻传播学院也将与联盟成员院校继续加强合作交流，培养人工智能时代下全面发展、开放创新的新闻传播人才。
国际新闻传播教育联盟于2018年10月20日在上海大学正式成立，该联盟由美洲、欧洲、澳洲和亚洲的知名高校的新闻传播院系组成，目前有14个成员学校，秘书处设在上海大学新闻传播学院。其宗旨是推动联盟成员学校间的新闻传播教学与研究合作，促进成员学校间教师与学生交流和研究合作，以及在全球化背景下推进成员学校实现其教育与研究使命。联盟以双边或多边方式展开合作、共建平台，以期在学术研究、人才培养、学科建设、联通业界等方面展开国际化的交流与合作。理事会成员期待国际新闻传播教育联盟在未来吸纳优秀院校，进一步扩大合作规模，改进合作方式，成为全球新闻传播教育国际化交流的重要平台。六年来，联盟每年召开理事会，共同探讨阶段性成果，展望下一步工作，加强了彼此间的学术交流和人才培养合作，推动了新闻传播学术研究，增进了海内外学术交流与实践探索。
文字：牟芝栢 刘钰轩
摄影：戴佳玥 詹晓航
